关于五年级的作文

时间：2022-11-03 10:39:15 五年级我要投稿

关于五年级的作文（通用21篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于五年级的作文（通用21篇）

　　关于五年级的作文篇1

　　童年，就像一个五彩斑斓的梦，一眨眼就过去了。童年，又宛如仙境，容易引起人们的回忆。童年，还像一张巨大的网，让人们感到自己的渺小。然而，一件后悔的事却深深的埋藏在我的心底里。

　　黄锐，一个形影不离的好朋友，情谊甚至比过亲兄弟。朋友之间发生一点小摩擦是常有的事，一转眼就过去了，而这次却有所不同。

　　在一个极其平凡的一天，中午下课铃打响了，有的同学在交换“小菜”，有的同学在交谈自己的心里话，有的同学在全神贯注地看书，还有的同学在吃“美味佳肴”——午餐。我和大多数同学一样，在交换小菜。“什么？”一阵咆哮声像雷一样，震住了大家的耳朵。大家的目光齐刷刷地往我这边望。原来，我因为黄锐昨天说给我两片牛肉干却没有实现诺言，我一时气愤，就大喊了起来。可黄锐却语气平淡、微笑着对我说“明天再给你，行吗？”我对他的笑很不满意，大喊道：“不行，你答应过的事必须做到，否则就闭上你的臭嘴。”他显然被激怒了，大叫：“我不给就不给，牛肉干是我的，我想给就给。”我大吼：“绝交！”他也大吼：“绝就绝，谁怕谁。”我和他吵得面红耳赤，谁也不理谁了。第二天，他充满歉意地走过来，面带微笑地向我伸出手，请求和好。我没有理会他，连看都没看他一眼。到了第三天，我终于和他和好如初了。原来，乐老师对我说：“如果你们不愿意和好，就只做点头之交的朋友，如果你们想做真情实义的朋友，那就和好吧。”乐老师的话深深触动了我的心。这是，我后悔了，如果我在他不给我牛肉干时就原谅他，就不会与他闹矛盾。

　　抬起沉重的脑袋，望着蔚蓝的天空，心里有一种说不出的滋味。小学三年时光一晃便过去了，回想起以前在校园里的喜怒哀乐，唉！又是一阵叹息。现在我正明白，只有最真挚的友谊，才能够永恒，才能值得去珍惜。

　　关于五年级的作文篇2

　　一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。缠绵柔软的雨丝，摩娑湖畔的小路，窄窄潮湿的青石板上，响着雨滴有韵的步子。

　　蒙蒙细雨，仿佛潮湿了你我的心情，如线般轻飘的雨丝，清清汇入泥土，流淌着是透明的泪，有岁月的心络，有破裂的希望。

　　蒙蒙细雨，心都被淋湿，苦苦追寻的梦的地址，寻找沉默的那块三生石，刻有着谁的名字？曾今掩盖过多少泪水，打乱过多少疲惫的温柔？一滴滴雨，留下的多少故事？

　　“落花人独立，微雨燕双飞，”雨从掌中的缝隙里倾泻下来，如丝般穿起世界的诗情画意。愁肠百结，郁积缠绵。远处传来婉转低回的歌声，也许是孤寂惆怅的伤春情怀？也许是对良人远征的苦等？

　　仍是诗经中的一脉丰盈的秋水，仍是侵染了烟霞的烟雨黄昏。檀板的轻敲里，浓如醇酒的吟哦，沿着烟柳凄迷的驿路，伴着沙沙的雨声，向着楼阁的千种风情。

　　静静的坐在窗前听雨敲击窗檐，万般的形态穿越亘古沧桑的洗礼，在唐诗宋词中轻吟哼唱，或滂沱或犀利，留有于花情月下独酌的品尝。

　　多情的细雨，永远牵牵绊绊着缠绕着人心，飘洒在心间最动情，最柔软的角落。似闲情，似惆怅，似烦闷，似希望，撑着油纸伞徘徊在小巷中央。

　　行走在消逝中，红了樱桃，绿了芭蕉，曾今的过往，是流光般纷飞在雨中。一滴雨，一颗泪，一份柔情，一丝细腻。在朦胧雨雾中微笑，碧波盈盈，风情万种。

　　关于五年级的作文篇3

　　我的梦想是做一名画家，因为我从小喜欢画画，有幅画在上幼儿园时曾贴在板报上展览过。大家都说我画得还不错，听了这些赞美的话，我心里美滋滋的，那种感觉真好！从那时起我对画画的兴趣就越来越大了。

　　有一次，我仔细观察胡萝卜，画了下来，画玩之后，我就让朋友们评价。朋友们说：“太棒了，就像真的一样！”我心里像吃了蜜一样甜。

　　还有一次，我画了一条可爱的小鱼，忽然那张纸被风吹走了。我和朋友们找啊找啊，终于在小猫的身边找到了。哦不！小猫把我的纸抓破了，原来小猫把我画的那条小鱼被小猫看成真的了。我的朋友们惊讶不已！

　　你们有没有这个梦想呢？如果没有，你的梦想是什么呢？

　　关于五年级的作文篇4

　　我是一名快乐的少先队员，在我的书桌上有许多文具，它们和渡过了一个个学期。有书写流畅的钢笔令我写字飞快，小巧玲珑的圆珠笔令我写字容易。所有东西中我最喜欢的是圆珠笔。

　　这支圆珠笔是我妈妈看见我的笔不是太好用，就买给我的。圆珠笔的形状是长椭圆形，颜色上半边是蓝色，下半边是白色，圆珠笔的结构有一个按扭、一个笔心、一个弹簧和两个笔套，笔的功能是写出许多的字。

　　有一次，我遇到了三四个字不会写，就想下去问人，突然，我听到圆珠笔说：“有不会的字应该查字典，不能下去问人，如果这样，你就不像个小学生，就不能学到知识。”我听了以后就去查字典，果然把那几个不会写的字给写出来了。

　　这就是我的圆珠笔，它不仅书写流畅，而且让我字写得更好，自从有了它我的字写得越来越好。现在它在我的文具盒里，我要爱护它，愿它陪我一生。

　　关于五年级的作文篇5

　　因为有了蓝天的给予，才有了云雾的飘渺神秘，才有了瀑布的雄伟壮观，因为有了雨露的给予，才有了鲜花的妩媚娇艳。我们，因为有了亲人的给予，才能快乐生活。但是，你是否给予过呢？

　　我生活在一个幸福的家庭，每天都在接受父母的给予，早已习以为常，认为这是理所当然的，从不知感恩。

　　每年春天，当漫山遍野开满鲜花的时候，父母都要到山上去，却不是为了欣赏鲜花，而是为了采野菜。他们早上天不亮就要出去，天黑时才回来，背着满满一袋山菜，小心翼翼地拿出来，整整齐齐地摆在地上。我觉得山菜一定是一大片一大片满山地生长着，只要爬上山，就能采到很多野菜，不费吹灰之力。我把这个想法告诉妈妈，她只是微微一笑，没有说什么。

　　几天后，妈妈让我和她一起去上山。我满心喜悦，一路上又蹦又跳。可才走到一半，我就感到筋疲力尽，一直问妈妈还有多远。在终于爬上山后，我以为可以松一口气了，可眼前的一切让我惊呆了，满山的小草密密地长着，随风摆动，就是不见我要采的那种野菜。我弯下腰仔细地在草丛中搜寻着那些在我看来十分不起眼的野菜，可就是奇怪野菜偏偏喜欢和我捉迷藏，一天下来，我只采到了几棵野菜。看着手中空空的袋子，再看看妈妈身边的，几乎都要冒出来了。妈妈头上豆大的汗珠使我顿有所悟。在这一天的时间里，她不知跑了多少地方，钻了多少荆棘丛，洒下了多少汗珠，可她却从未抱怨过。突然间，我觉得每一棵野菜都有千斤重。

　　晚饭时，偶然发现父母的脸上添刻了许多的皱纹，那标志着父母为我付出的艰辛。14年间，父母给予我的那么多，我却没有给予他们一丝一毫，贪婪地享受着他们的爱。

　　我要从现在起，把我对父母的感激化作生活中的点滴，“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……”

　　“人生在勤，不予何获”，我们总想获得，却不知给予。只有学会给予，才会获得。

　　关于五年级的作文篇6

　　我和家人一起度过6月1日。

　　今天是一年一度的儿童节。我和爸爸妈妈还有哥哥一起去了清溪公园。我觉得很开心，因为过了今天，我就只剩下一个六一节了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一节，我就忍不住不开心了。

　　一来到清溪公园，我的目光就定格在我最喜欢的项目上：飓风飞椅。我直接跑去买了票坐上这个项目。随着飞行椅越升越高，我慢慢张开双臂，感受着在空中飞行的无限快感。

　　在清溪公园，我还有一个最喜欢的项目：划船。我被美丽的风景深深地陶醉了。坐在船上，我不仅可以欣赏美丽的风景，还可以和别人竞争，看看谁能成为最终的赢家。

　　历史上第一次在清溪公园看到代表夏天的精灵：莲花。听到这里你要笑掉大牙：什么，这么大，你才第一次见莲花，没门！然而，这确实是事实。以前在电视上看到荷花，今天亲眼看到荷花。我不提心里有多开心。莲花有很多手势。有的还在萌芽，有的都开了花瓣。风景真美！

　　时间总是过得很快，我们又要回家了，但是这一天，我很开心！

　　关于五年级的作文篇7

　　妈妈出在我耳边唠叨：“诚实可贵，贵于金。”那时我压根没记在心间。直到后来，经历了一件事，才让我铭记于心。

　　那是一个春季的晴天，我数学测验拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。

　　一进家门，我就把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴的笑得合不上嘴，眼睛眯成一条缝。我把试卷拿给妈妈签名，妈妈看着试卷，眼珠子转了转，在试卷上写了一行字：有一道题错了，应扣2分。

　　我不满地嚷道：“哪错了，明明打的全是‘构’?妈，你这不是鸡蛋里挑骨头吗?”

　　妈妈指着错误说：“看，小数点点错了。”

　　我心服口服，可要我重判，这就意味着我的第一名要不翼而飞?正当我踌躇不前时，妈妈语重心长的对我说：“诚实可贵，贵于金。一个人要是没了诚信，即使有再好的才华，也会被别人否认。知道吗?”我听后，点了点头。

　　第二天，我把试卷拿去重判，得到真正的分数。

　　事隔两年，如今，回想起来还历历在目，它让我明白了“诚实可贵，贵于金”的真正含义，时时启发我做一个诚实的人。

　　关于五年级的作文篇8

　　我有一辆穿着白色衣服的GOGOBK牌折叠式自行车。它是去年我过生日时爸爸送给我的。

　　这辆自行车的把手是笔直的，一握上去就像有用不完的力量。自行车前面有两根细细的线，它的外形宛如两条龙须缠绕在车把上。你们知道那是什么线吗?告诉你吧!那是两根刹车线，不要看她这么细小，作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以帮助你立即停止运行，减少了事故的产生。车把的旁边有一颗小小的、圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”的声音清脆、悦耳。

　　中间一根直斜的主杆上用黑色英文字母注写的商标，远远看去，像几只小蝌蚪在水中互相追逐着。车座是黑白相间的，大方、得体，坐上去软绵绵的，十分舒服。

　　它跟随我已经1年了我很喜欢它。它像一头小黄牛，忠心耿耿地地为我效劳。不管是晴天，还是刮风下雨，它都毫无怨言地驮着我。有了它，我爱上哪就上哪，给我带来了不少方便。

　　不过，我也非常珍惜它，有时候它浑身上下脏兮兮的，我立马给它“洗澡”;有时候它的螺丝松了，我赶紧给它拧紧;有时候它的车胎气没有了，我立刻给它打气。

　　自行车，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。

　　关于五年级的作文篇9

　　今天是正月十五，中国传统节日——元宵节。这一天上午，我们来到大街上看闹元宵的，还没到地方，我就发现的街上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着，人们的脸上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩节目的上演。

　　我们等了非常长时间，表演的队伍终于给我们盼来了。他们身上穿着五颜六色的衣服，头上戴着各种各样的头饰，脸上还带着连米的笑容。我发现一个大姐姐穿着有粉红色的花朵和绿色叶子的红衣服，手上还拿着白玉做成的花瓶，花瓶上竟然还站着一个人。我知道花瓶上的那个人必须是那种又瘦又矮的那种小朋友，再用绳子牢牢地绑住她，这样她就不会掉下来了。在这里不但可以看芯子，还可以看到非常多好看的，好玩的节目，比如说有“孙悟空三打白骨精”孙悟空和白骨精一边走一边打，打了非常长时间。还有我最喜欢的节目——打腰鼓。只见她们腰间绑着小鼓，双手拿着鼓槌，伴随着其它乐器演奏起来，整个演奏充满了阳刚之气。人们在旁边喝彩着。时间过的飞快，不知不觉三个小时就过去了，节目结束了。

　　元宵节的表演真精彩啊！给人们带来了非常多快乐，那些表演的人们在寒风中穿着单薄的`衣服，他们的付出给我们带来了欢声笑语，所以我们是不会忘记他们的。

　　关于五年级的作文篇10

　　六月是童年的摇篮，是金色的相机，是厚厚的书本，记录下我们多少纯真的面孔、无邪的笑声和美好的画面……

　　画面一：

　　同学们动听的歌声令我如痴如醉，轮到高思齐了，咦，他人哪去了？原来躲在角落里呢，我们费了九牛二虎之力才把他拉出来，谁知他趁我们不注意，又钻了回去，我们真拿他没辙。事后，他还振振有词地说：“我不是不表演，是想让你们的作文增加点素材。”

　　画面二：

　　到了游戏时间，我们围成一个大圈，一起来玩“抓小偷”，首先上来的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然选了我做对手。我可不念旧情，三下五除二，就把他抓住了。望着他垂头丧气的样子，同学们都哈哈大笑。之后，就没有人来挑战我了，因为大家都知道我这个“跑步天王”的称号可不是浪得虚名的。

　　画面三：

　　最精彩的画面终于来了，瞧，我们班的嘻哈小子上场了。大家异口同声地喊道。只见姜东明戴着个墨镜，慢悠悠地走到架子鼓旁，开始了他的拿手绝活，一时间锣鼓喧天，真是振奋人心哪！

　　美好的六一时光，就这样在我们的欢声笑语中度过了，我真想明年的六一早点到来！

　　关于五年级的作文篇11

　　转眼间，已经到了五月中旬，五一小长假总是令我记忆深刻，这几天回忆起来，我总是忘不了那次的游玩。

　　安昌古镇，一直是个美丽的地方，趁这次假期终于有幸见到，那儿是个小桥流水，杨柳依依的地方，小溪随处可见。我和妈妈一边走，一边观赏美景，虽然没有什么的景区建筑，但那儿的文化气息深深的吸引了我。其实更令我难忘的是那儿的小吃——扯白糖，起初，扯糖师傅手上的糖还不是固体，反复熬制后才成为了“糖”。就这样反复不停地拉扯后，从开始的黄色渐渐变成了白色，尝一颗，令我回味无穷，现在想起来，这心头上还是甜蜜蜜的。

　　去完了古镇，第二天我们一家就去了香炉峰登山。早上五点半时，我就已经离开了被窝。直到六点，我们才到达山脚下，准备上山啦。

　　太阳的光芒，照亮了半座山，把我们前进的路也照亮了，天气不算太冷也不太热，我却早已经大汗淋漓，好不容易登上了山顶，已经八九点了，山顶的空气特别清新，仿佛太阳就在眼前似的，还时常的有小鸟在唱歌。我十分难忘这次的登山。

　　五一小长假早已过去，虽然每年都有这个假期，但这次，是我过得最充实，最印象深刻的一次。

　　关于五年级的作文篇12

　　一片空地上，长着一棵高大的树，树穿着一件嫩黄色的衣服，显得很可爱！

　　小草从树下探出头来，欣赏外面美丽的世界，当它看见穿着衣服的树时害羞了，缩到了一边。

　　“小草，别害羞，我可以把我嫩黄的衣服给你。”小草看了树一下，不好意思地接过衣服穿上了，连连说：“谢谢你！”

　　树笑了，摇动满身的树叶，换上了一件深绿的新衣。

　　一棵喇叭花娇滴滴地从地下钻出来，它太娇嫩了，禁不起风吹日晒。树心疼极了，忙把绿衣脱下来：“别弄坏了身体！”说着穿上了一件花衣。

　　喇叭花开花了，它见谁都说：“你不知道么？树可大方了！”

　　一个小女孩哭哭啼啼地走来了，对树说：“我没有花发夹！”

　　树笑盈盈地说：“我把我的花给你！”树用自己柔软的树枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的发间，女孩笑了，她笑的是那么灿烂。

　　送走了女孩，树又换上了一条美丽的黄裙子，它站在那里仿佛一个高傲的公主。

　　忽然，树格格地笑了，原来是调皮的风在挠树的脚丫。树笑得太厉害了，以至于把裙子都抖下来了。终于，风孩子走了，树停止了笑声，摇了摇头，它感到寒风刺骨，便马上换上了一件白棉袄，等待春姑娘给它送新衣。

　　关于五年级的作文篇13

　　今天，跟往常一样，我无精打采地准备喝妈妈帮我买好的牛奶，刚拉开纸盒一看。哇！我竟然中了一百万，这对平常运气不好的我来说，简直是天下掉下来的大礼物呀！

　　钱是用来干什么的？当然是用来消费的啦！可是我手头的一百万现金用来干什么呢？买玩具，买书，买好多好吃的……想了半天也没想出个好主意，唉！原来有钱人的烦恼也这么多呀！

　　正当我冥思苦想的时候，电视传来了一条新闻：贫困山区的孩子们十分可怜，他们为了上学每天不得不起早贪黑地走好几里崎岖的山路。为此她们的小脚磨出了许多血泡……突然，我机灵一动，我何不用这一百万为他们修一条通往学校的小路呢？我立马拿起手机拨通了希望工程的电话，激动地告诉了他们我的计划……没过几天，一条平坦的小路修好了。放学了，山区的孩子们手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕阳的余晖中……看着他们远去的背影，我心里也美滋滋的，心想，这笔钱花的真有意义呀！

　　剩下的钱，我打算带着我的家人们环游五彩缤纷的世界，到世界各地，呼吸新鲜的空气，遨游广阔的天地……

　　假如再有一百万，我还有很多很多有意思的事要去干！

　　关于五年级的作文篇14

　　写作文是要从我们身边的小事写起，要善于从生活中寻找题材，要善于观察身边的事物，并且写几哦要写最真实的事。就比如我小时侯的那件小事。

　　那是在我读三年级的时候，我还不会写作文，老师一布置作文，我就把作文拿给姐姐帮我写。直到在三年级下学期要到期末的时候，老师要看看我们写作文的实力，我一下子就慌了，我不知道该怎么写，平常都是姐姐帮我写，现在要我自己写，我怎么会呢？老师说：“同学们，要到期末了，我要见见你们写作的实力。”“我心想。从作文书上抄一个吧！又一想，抄又写不出我自己真实的水平，不抄吧！我又不知道写什么，过了几分钟，直到老师宣布还有分钟下课了。我才硬是从脑子里憋出一见事来，虽然写得有点拗口，但是，这的确是从我身上发生过的。

　　第二天一早，老师叫我去她的办公室，我以为老师会批评我，可她不但没有，还夸我写得不错，要我继续发扬，从那以后，我就再也没有找姐姐帮我写作文了，我就自己攒钱来买作文书，来好好的学习别人的写作方法。

　　所以，我知道了，写作文是要善于观察，善于发现，只要你有一双善于发现，观察的眼睛，就会写好作文。祝愿天下所有的小朋友都能写好自己的作文！

　　关于五年级的作文篇15

　　我的同桌，她是班里的画画能手，也是老师的得力助手。

　　她天天把一幅红眼镜架在鼻梁上，看起来很博学的样子，其实也不怎么样。特别是数学上，她如果一题错了，就算是老师讲过，也会有大概五成的几率还是会问我：“嘿，同桌，这一道题怎么做啊？”我就讲给她听，可是她居然还有时候听不懂！我也无奈了，固然我是个数学学霸，但是也经不起她一再二、二再三地听不懂，我只能在她问我的时候，拿出我的作业本让她抄。

　　其实，她还有一个怪癖，就是除了语文课之外，在别的课做作业时会来几首歌。甚至还有一次，在美术课上画画之时，她忽然用她“悦耳”的高音唱起了《感恩的心》，我当时就被吓得从椅子上摔了下来。下课后，我的脑子被她的魔音给震得嗡嗡响，没想到在数学课上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中无法自拔，过了半个多小时，我才自拔出来，晃悠晃悠地去做作业了。

　　她虽然唱歌不好，但她做事深受老师的信任，她经常帮老师拿东西、倒水什么的，是我们班班主任的得力助手。

　　她，就是我们班一个活泼可爱的同学——徐芮！

　　关于五年级的作文篇16

　　我们班上，有一只“土拨鼠”。大家都喜欢叫他“拨拨”。在他身上的怪事还真不少，让我们觉得全世界只有他在惹事。

　　他跑步跑得非常快，体力也是一级棒。好似一只豹子在跑道上飞奔。可是他没那么听话，跑步是有条件的。一次体育课上，老师让我们跑800米，跑完的同学可以踢足球。他听到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飞奔起来。总共就三圈，他超了慢的同学整整两圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，还踢起足球来。我可真佩服他啊，体力真好！

　　他很皮，是我们班的“话痨”。只要有机会，他就一定会讲话、搞怪。吃午饭时，他还讲出了名堂。竟然发明了一种大妈广场舞版本的《咖喱咖喱》，还模仿大妈们用杭州话说唱。丰富的表情配上夸张的动作把坐在他周围的人，也包括我都笑的人仰马翻，饭都快喷出来了。还好后来老师把他叫走跟老师一起用餐了。不然，这顿饭真吃不下去了。我发现连我们老师都捂着嘴偷偷的在笑呢！

　　他虽然很皮，但我们全班同学都很喜欢跟他玩，有他的地方就有欢乐，他是我们的开心果。

　　关于五年级的作文篇17

　　我是爸爸、妈妈独一无二的宝贝，但是缺乏自信，每当遇到挑战或困难时，都会紧张、焦虑，不自觉的鼻酸，嚎啕大哭。

　　记得第一次参加校内的作文比赛，我非常焦虑不安，幻想着稿纸一发，我的脑筋会一片空白，无从着手写作。想着想着，眼泪竟就不自觉的在眼眶里打转。细心的老师看见我忧郁的模样，递给我一张她设计的小卡片，上头写着：“遇到挑战时，要试着接受它、面对它，进而解决它。”握着卡片，我好感动！告诉自己要勇敢面对，以笑脸迎接挑战。比赛当天，我带着老师的勉励，以平常心面对。当稿纸一发，“我的零用钱”五个大字映入眼帘。我谨慎审题，文思泉涌，脑海里浮现许多自己的经验，于是，我把这些情感一古脑儿的诉诸文字，写满了两大张稿纸，顺利的完成比赛。成绩揭晓当天，我兴奋的睡不着觉，因为我勇夺第二名的佳绩，师长和同学纷纷对我竖起大拇指，频频称赞，大家的掌声和喝采给了我最大的鼓励。

　　现在的我喜欢写作，在老师的用心指导下，曾经得过全国运动会征文比赛的佳作，我期许自己将来能成为一名作家，分享亲身经历的过程，写出更多鼓励人心的励志书籍，让读者能一看再看，回味无穷。

　　关于五年级的作文篇18

　　春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔术棒，你看，它一点迎春花，金黄的迎春花散发出了浓郁的香味，它一点小草，淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了；它一指湖水，湖水解冻了，他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了，有金黄的、粉红的、淡紫的。

　　五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水，有浓的、淡的、香的、甜的、酸的。浓的洒向紫罗兰，淡的洒向迎春花，香的洒向桃花。

　　春天的雨，告诉万物："春天来了，大家都醒来吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草发芽了，小树长叶芽了。

　　万物都复苏了。春天的雨，带给大地的是一首复苏的诗歌，带给小朋友的是快乐的歌声。

　　文章虽然篇幅短小，但是小作者能够准确地把握了春的意境，选取了非常具有代表性的意象——花。文章语言优美，辞藻华丽，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。

　　关于五年级的作文篇19

　　这让我心里压力很大，心里直想：考不好怎么办？被打被骂或者扣零花钱。我在课堂上没有任何想法。过了一会儿，我又开始抱怨：真的，校长怎么把课程安排成这样，连两门主课都安排了一上午，真的不想让我们“活”下去。

　　我没必要去快乐周四下午。真的很怀念回去的时光。小时候每天都很开心，无忧无虑。我可以为所欲为！

　　但是现在都是幻想！只好过着这种无聊、烦躁、压抑、不开心的日子。

　　校长！校长！为什么想不出别的办法？除了练习和实践，除了考试和考试。这样下去就不会变成恶性循环，考的不是那么多题，而是要考！

　　是的，其实我知道都是为了自己好，也是为了以后的成长和工作打好基础，那为什么只为了考试成绩而学习呢？嘿！校长，是你改变政策的时候了！我羡慕国外的那些孩子。看他们多开心！

　　关于五年级的作文篇20

　　我有一位同学，他是个“小大人”，他什么都好，就是品德太差。

　　他有一次把他的同桌给惹哭了，自已还说是“你先弄得，”“你先弄得！”我和几个同学实在忍不住了，就去告老师。老师和他谈了一番，他嘴上说“我会改，我知道了。”其实呢，打人，骂人，一样不少。少了一样，手痒痒，这脾气得倔到天上云。每次上体育课，我们都远离他，不和他玩，他嘴皮子就不耐烦地斗智勇地动了起来：“你们凭什么不和我玩？”我说：“切。”他就凶巴巴他说：“你说什么？”然后，开始追打我。

　　他跑得很快，只要有谁招惹他，他只要动动他的飞毛脚儿，就可以抓住一个一个招惹他的同学像猎豹捕食一样快。不过按他的倔脾气，谁又敢招惹他呢？

　　他还有一个名子叫“嘴剑大王”，他的嘴巴很死，谁碰一下他，他就开始骂人了，还一份人套餐，逃都逃不掉。

　　可是他再倔，也有人会和他玩，他就开始当“霸道总裁”了。什么东西他都要抢，真是拿他没办法。

　　他可真倔啊！