中考满分作文

时间：2022-07-21 08:44:00 中考我要投稿

精选中考满分作文汇总5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的中考满分作文5篇，欢迎阅读与收藏。

精选中考满分作文汇总5篇

中考满分作文篇1

　　望着那女孩离去时活泼的倩影，我一时陷入沉思当中．那女孩教会我如何为心灵打开一扇窗

　　夏天被一声声蝉鸣迎了过来，不过打心底我恨透了夏天，汗流浃背，炎热不给你一丝逃跑的机会．所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。

　　一天，我从补习班出来，到了车站，太阳如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来，天空似乎发出一种类似喘息的声音，车站牌似乎要被烤焦，我望着远远的筼筜湖水似乎也要沸腾起来。“什么鬼天气!”我嘟囔着。

　　不过我的救星来了，一辆公车开了过来，我不顾一切跳了上去，找了一个位置一屁股坐下．不知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子，手中和我一样拿着一瓶矿泉水瓶，天气太热了，我早早就将水一饮而尽。

　　“哥哥，你能帮我打开一下窗户吗？”一声甜如蜜糖的话从旁边传了过来，我侧过脸，只见那女孩扎着两条麻花辫，有瓷器般光洁白皙的皮肤，脸上浮着一股若有若无的.笑意。

　　“开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热煞我也？”我调侃道。

　　小女孩用手指指向窗外，示意向外看．映入眼中，像是一个巨大的麻袋，似乎装着不少塑料瓶，视线向下移，竟是一个矮小的老人，背弯得像个虾米，皮肤被烈日烤的焦黑，光着脚行走着，五官聚拢，表情痛苦，显然，他以捡破烂为生。

　　公车正遇到交通拥堵，老人越来越靠近，我转过脸，看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。

　　红灯转成绿灯，我好像被针刺了似的一个激灵，打开窗户，女孩将手中的瓶子递放在我手中，老人接住这两个瓶子，抬起头，给了我们一个和善的微笑。汽车启动了，我看见老人的背影渐行渐远，似乎读懂了些什么。

　　当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给他人，

中考满分作文篇2

　　家在河岸边，岸上有母亲。那是母亲的岸。

　　幼时，在家门口的河岸上，看着轮船“呜呜”——地鸣着汽笛，或是顺着浪去，亦或是“途着流归。人人绰绰，往来不绝，总是能看到一位位离开这小地方，去往心中所向的繁华之地的离家儿女。

　　奶奶最喜欢站在河边，手时攥着父亲的照片，或是一家人的合照，望着来往的客船，苍老的面皮上那一双浑浊的老眼，荡漾着江面上粼粼的波光，似盈着泪，又能似泛着浪。

　　船只来来往往，夕日颓。

　　我很快到了上小学的年龄，家附近的小学远不如大城市的高水平。我发汗的手捏着皱皱的船票，行李压身，几乎挡住母亲看过来的视线和我望回去的深切目光。

　　母亲在岸边。摸摸我的头，帮我将行李放上航船，扭头嘱咐父亲，轻言细语一阵，才依依不舍地下了船。

　　“呜——”

　　船启动了，我从座位旁的小窗不断向回看，母亲在岸上站着，阳光打下，拉出长长的影子。看不清母亲的脸，这是我走的'那个夕阳，母亲的那个岸。

　　浪花哗啦哗啦地响，击起的白色泡沫洗刷着我的记忆。

　　时光如白驹，转瞬既逝。个头见长的我，拎着一包鼓鼓的行装，踏着浪回到这小地方。

　　浪花还是那样的响，影子还是那样的长，笛声仍是那样的鸣。

　　闻到熟悉的泥士香气。我走下船，母亲便脚步勿勿地赶过来。

　　“小远啊，怎么样，会不会累？怎么拿这么多东西？唉……也当初妈没取个好名，离家这么远，来回奔波，你这么年轻的身子骨怎么吃得消！”母亲说着，把手中的行李接过，我想要夺回来，母亲却将包提得远远的。

　　“这么重的东西。妈来。”

　　“妈，就是因为重我才提。你提这个轻的。”我说着去拿个重的包。母亲手一晃，让我落了个空。

　　“我来，不重！”母亲笑着冲我摇摇头，散乱的碎发在阳光下反射着银华。

　　是白发吗？

　　不是。我摇头。

　　夕阳沉了下去，留着天边的橙芒。

　　没几天，临近考试的我又将踏上返途。

　　母亲站在岸边。这是一个清晨，我提着行李，拿着船票，像年幼时的我，母亲做过的，又重演。

　　“妈等你中考完回来。”母亲笑着，目光翻腾着，含着什么。

　　我等到了母亲的白发。

　　船上我回头望，仍然那个岸，仍是一位母亲，这是这小地方，母亲的岸。

　　母亲立岸边，浪花声声响，游子踏浪还。

　　这是母亲的岸。

　　这是我的岸。

中考满分作文篇3

　　真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为，他一切行为的目的地。只要你留意生活中的每一处，你会从生活中的点点滴滴发现真善美。

　　即使是一位罪人，也不会一味的执迷不悟。总会有一天他会知错就改，会懂得弥补自己的罪过。而我们并没有犯下无法弥补的错误，但是我们也要懂得如何以善良的心去面对一切，懂得回报自己所拥有的.一切。没有一种给予是不求付出的。

　　当我们已经从一个个天真无邪的孩子，慢慢长大时。却忽略了对我们曾付出的人们，或许会你觉得这是应该的，可并没有人该为你做什么。既然已经付出，那就要一点一点的回报。

　　“能温席，小黄香。爱父母，意深长。”这是年幼的孩子都耳熟能详的诗句。回到爷爷家的次数渐渐少了，每当打一个电话问候就会让爷爷奶奶感到丝丝欣慰。可是电话的这头去有一种酸酸的滋味。听见老人们的声音渐渐憔悴，耳朵渐渐听起来模糊。才感觉到爷爷奶奶真的老了。我真的长大了。

　　那是我最温馨、最快乐的记忆。还记得小时候的我常常感冒，爷爷经常带着我去看病。药苦的我吃不下时，您总是比我还焦急。每一句鼓励的话语中都带着浓浓的爱意。小时候，每一次吃饭都只会吃一点点的我，即使面对美味佳肴，也不会有多大的胃口的我。让您费尽了心思，你换着花样做给我吃，常常为了我吃一口饭而围着转遍了整个屋子的您，现在那场景浮现在脑海中，不得不责怪自己的调皮。奶奶，我怎么会忘了您。您即便骂过我也好，打过我也罢，可我都知道那是为了我好。您那一双灵巧的手为我缝补过数不清的衣物。你陪我打羽毛球、看电视、看书。有时不禁会讨厌起您的唠叨。可却早已习惯，那些唠叨声中的爱。我也体会得到。

　　“轰轰轰。”天空一阵巨响。随即下起了倾盆大雨。我不禁皱起眉头望望窗外，唉！我可怎么回去呢。放学了，同学们一个个跑到大人手中的雨伞下，可我却只有呆呆的望着远处，期盼着爷爷或奶奶能够打一把伞来接我。人已经陆陆续续的走了，我却在原地等待。不时抱怨道爷爷怎么还没有来呢？我看着这雨越下越大，像是嘲笑我这没有伞的孩子。我几次想冲过去，可却放弃了。“哦！”我发出了声音。远处是爷爷吗？我踮起脚尖，远远望去。爷爷一路小跑了过来，“淋到雨没有啊？我担心你走了呢？”慈祥的脸上挂满担忧的神情。“唉！我等了好久了，我的肚子都饿了。”我钻进雨伞里，抱怨道怎么不多带一把雨伞。“哎呀！出来的急，忘了。我和你奶奶在忙着收衣服。”爷爷加快了步子，我跑了好几步才跟上。“慢点。慢点。”我急急忙忙的喊道。“等会饭都凉了，雨又下的大。早点回家，你看，你衣服都湿了。”爷爷又把伞往我这边倾斜了些，我感到别扭的轻轻把伞摆平，可爷爷却越把伞往我这边倾。一路上，不知怎么流露出的爱意。回到家里看见爷爷的衣服湿了一大半，心中那滋味酸酸的，眼泪也不听话的在眼眶中打转。

　　爷爷，或许你对我的爱我永远无法完整的回报。但至少我会珍惜剩下的时光，就像你上一次住院时你嘴里依然叫着我的名字。

　　我永远无法忘记有这样一个深深爱着我，对我这番好的人——爷爷。

中考满分作文篇4

　　寂寞的园子，寂寞的树林，下面走着寂寞的我。我听不到树木的呻吟，听不到鸟儿的鸣唱，也听不到自己的脚步声。能听到的，只是仿佛萦绕在耳边的，那缥缈空灵的歌声：“我从哪里来，没有人知道，我去的地方，人人都要去……”听着，听着，那条白裙子，又雾一样地弥漫在眼前……

　　“你抓，你抓!”“你抓!”童年记忆里的那些女生们，总是不讲道理地把游戏中“抓小偷”的角色分配给一个跑得慢的女生。黄昏的暮色下，我蹲在草地的`一边，静静打量着那群女生围着一个瘦小的，穿白裙的女孩，像看马戏的大人围着一只带镣铐的小猴，在那儿拿她们的眼睛盯着她，喊着：“你抓!”“你抓!”那个女孩也一副不情愿的样子，争执了一会儿，便跑开了——显然是放弃了游戏。目送着她远去，我便拍拍身上的土，也悄悄离开了。

　　童年里的人对童年里的我，评价绝对是：“从来不和别的小朋友玩”，“很少和别的小朋友说话”，“总是一个人在角落里发呆”。而那里的自己也只是不在意地继续扮演一个人的游戏。可我知道我的内心里却还是默默祈祷有一个同伴。正是这样的渴望，促使我不得不偷偷观察那个穿着白裙的女孩：感觉她和我是一样的，莫名地有一种同病相怜的感觉。

　　日子似流水，偷偷流去。我这个在时间的长河中逆流而上的人，却还是依然回不到过去的往昔，剩下的回忆也只是逆水行舟的燃料而已，匆忙行进中，我忘了她的模样……只是记得她总是穿着一条白裙——像是雾里的人。她的手里也总是握着一个精致的小方盒子，里面犹如藏着一个秘密的宝藏——有一天她不小心滑倒了，盒子从手中滑落，“宝藏”便偷偷溜了出来：“我从哪里来，没有人知道，我去的地方，人人都要去……”

　　缥缈空灵的歌声，从小盒子里争先恐后地窜出来，代替了风声一阵阵飘来，又散开，充斥在空旷的活动场上。我惊讶地侧耳听着，只觉得远处的她又似白雾般飘了起来……我想与她交朋友，却不知如何表达，便只能这样偷偷地看她：看她一个人蜷在角落，看她一个人在活动场玩耍，看她一个人独享盒子里的歌声……一个人，一个人!她也是一个人!我在心里呐喊着，那种复杂的情感在盒子里的歌声中得到了解放，在无知的童年里肆意生长。我无数次想走上前去，与她并坐，让两颗孤独的心相互依偎，却还是没有勇气。我甚至从没有过地开始愤恨自己的胆小。

　　她听歌，我也听歌，偷偷躲在她看不见的地方，静静地听着同一首歌。小盒子也总是不知疲倦地一遍遍唱着：“我从哪里来，没有人知道，我去的地方，人人都要去……风呼呼地吹……海哗哗地流，我去的地方……人人都要去……”

　　我便只是沉浸在自己的梦境中了。

　　自始至终，她似乎都没有发现了我;又或许发现了却同样没有勇气走上前——若是这样，不就更默契了吗?她是什么样的呢?怀着期待而恐惧的心，我还是不能走上前，只能目送时间的河流将她淹没，将她迷失——我幼儿园毕业了。

　　如果我当时可以勇敢一点，再勇敢一点，会不会便是另一种结局?可人生怕的不就是如果吗?!我忘了你的模样，但我记住了往昔，记住了黄昏的暮色下两个小女孩天真的剪影，她们在倾听着，一同倾听着那首我内心深处的歌;而那个小盒子，也许还听话地唱着——“我从哪里来，没有人知道……我去的地方，人人都要去……风呼呼地吹，海哗哗地流……我去的地方……人人都要去……”那个穿白裙的女孩呀，你可曾听见，这个女孩在用内心深处的歌声在时光长河中把你呼唤的声音……

中考满分作文篇5

　　清代王夫之云：“意犹帅也，无帅之兵谓之乌合。”“意”即文章的主题，这一表述形象地表明了千古文章意为高的观点。综观20xx年全国各省市的中考满分作文，因立意而胜出者不在少数。考生如何在立意正确的基础上做到立意深刻、高远，是有法可循的。在多年的教学实践中，笔者摸索、总结出了一些方法，列举如下：

　　一、留心生活，由小见大法

　　由小见大，是指作者在写作的过程中对所刻画的形象进行取舍、浓缩、强调，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。在作文时，我们常常选取的是小角度，叙述的是小事情，描写的是小场景，刻画的是小人物，但这并不决定我们写出的文章立意必然肤浅。善文者，虽然选取的是日常生活中的小事，却能表现出大的思想、意义。中考作文中，考生不妨借小事情、小场景、小角度、小人物来反映丰富的社会内容，揭示深刻的社会主题。

　　二、善于类推，由此及彼法

　　由此及彼，即运用发散思维，由此物联想到彼物。针对此类立意的文章，作者可以通过横向组合的方式展开笔墨，在横向拓宽中表达主旨；也可用板块式行文，一般有两个或两个以上的“点”，从不同角度、不同层面支撑文章的主旨，从而使文章的主旨更为丰厚，更为深刻。

　　三、关注热点，由浅入深法

　　“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”生活是写作的源泉。作文时，考生要聚焦生活热点，揭示生活中具有普遍性及时代性的社会问题，由浅入深地探求问题产生的原因，从现象出发预测事物发展的趋向或结果。此类立意的文章，不仅要回答“是什么”“有什么”的问题，而且要回答“为什么”“怎么办”的问题。

　　四、展开联想，由实到虚法

　　由实到虚，是指从眼前实在的事物、景象或具体的事情写起，水到渠成地揭示其寓意。此类立意的文章不仅要描述所选对象的表象，而且要揭示其蕴含的'精神实质，即由对现实中某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。由实到虚法能使习作的立意更加深远。

　　五、追根溯源，由果导因法

　　凡事有因，无因不成果，有后果则必有前因。因与果的联系，才构成了事物的发展变化。由果导因，是指我们由所描述的现象或结果推究出造成其现象或结果的本质原因。采用此类立意法，往往能使文章主题突出，底蕴深厚。

　　真题再现

　　人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。

　　请以“不错过________”为题，写一篇文章。

　　要求：（1）在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整，并抄在答题卡上；（2）除诗歌、剧本以外文体不限；（3）不要少于600字；（4）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

　　试题解读

　　20xx年苏州中考作文题“不错过________”，虽是半命题作文，但逆向立意鲜明，与苏州20xx年中考作文题“熟悉的地方也有风景”颇为相似。既然生活万象纷杂，错过是常态，而题目在价值导向上逆向强调“不错过”，那么其对象一定是有意义的或很重要的。这里细细推敲一下，不难发现，“不错过”有指“不再错过”或“不能错过”的意思，前者可以写成往事追忆，后者可以写成人生宣言。

　　明白了题目的基本意思后，要写成此文，需过两关：一是选材关，二是立意关。

　　首先，就“选材关”而言，最好不要凌空蹈虚，写成“不错过理想”“不错过青春”“不错过爱”等过于空泛的文章。建议要化虚为实，化情为物。据此梳理一下，“不错过”的对象可以是一次比赛的机会，一场精彩的表演，一次难得的重逢，一次深情的送行，一次对友人冰释前嫌的道歉，一次对亲情精心凝神的体悟，一次日出日落的守候，一次春天里的桃花盛开等等。

　　其次，要过“立意关”，就需要在平凡小事中，有所提炼，能升华出不一样的情感和思想来。“错过”与“不错过”既是一个生活的问题，也是一个哲理的问题，都有耐人寻味的情思和意趣。“不错过”似乎更多地包含着主观的对生活与人生的认知和选择。所以如果考生能在叙事的基础上，恰当地抒情议论，定能起到画龙点睛的作用。如果只是用故事本身说话，过于含蓄甚至隐晦，对于考场作文来讲，则是不太可取的。

　　综合而言，此次作文题鲜明地体现出了两个特点，即生活化气息浓，选材开放性强。既能让考生容易入手，又能考查他们的生活感悟力和思辨力。

　　满分作文

　　不错过风景

　　周末清晨，窗外笼着一层轻烟。房前的树，沐浴在轻纱般的雾里，静默着，又像在对我诉说着什么。我忍不住走出门去探寻。树下的地上，躺着几片昨晚落下的叶子，黄黄绿绿，有些斑驳。我的思绪也在不知不觉中跟着微风吹起的叶子走走停停。

　　读过一个故事：

　　女孩叶子，聪明伶俐，天真可人。她跟随大人们去报国寺。一路上，她让一只布猴坐得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人怀的温暖；她给虫子一个放心飞行的空间，让它们无忧无虑地做完一个纯真的梦；她把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕之前完成自己必然的壮举。

　　并非只有“到达”才算是真正的到达，路途遥迢，但到达的意义无处不在。

　　叶子，一个有趣的名字，一道风景。

　　读了这个故事，很少有人会去想为什么，这个女孩的名字叫“叶子”，最后的那句话是什么意思。

　　凡是植物，都有叶子；凡是个人，都见过叶子。嫩绿的叶子，绚丽的叶子，枯黄的叶子，飘落的叶子。叶子一生短暂，长的一年，短的几月。有人说，叶子的离去，是风的追求。叶子的凋零，是孤单随风。女孩叫叶子，女孩是叶子，叶子才懂得生命的短暂，才有佛心。叶子来自大树，来自自然，有着最真的温情和最美的怜爱之心。所以，叶子不愿错过任何美丽的风景，因为它也是一道风景。

　　偶然，听过一场精彩的辩论——过程重要还是结果重要。或许我们都未关注于正反方谁输谁赢，而是关注每一个辩手对自己观点的阐述。结果，我早已忘记，却深深记住了其中的一句话：生命的结果无法预知，生命的过程却可以调控。

　　人的生命过程如同登山，山顶的风景固然美丽，给我们带来快乐的却是途中的艰辛、劳累，一路上的风景不能错过。

　　在这个物欲横流的世界里，人们与时间赛跑，不停地错过美丽的风景，只为到达某一个终点。到头来才发现，那不是终点，而是中点。人们还得继续飞，继续赛跑。错过春日阳光灿烂，错过夏日绿意浓郁，错过秋桂花香四溢，错过冬雪飘扬冰洁。

　　我愿意在这样的日子里，停下脚步，让每一寸土地留下自己的脚印。人生应当如此，像一片叶子到处走走停停。

　　一片叶子，打了一个旋儿，缓缓地落在了我跟前。我捡起它，发现它还未曾黄去，却也早早落下。我抚摸着它深深浅浅的纹理，那些纹理中每一个分叉的地方，仿佛都记录着一个不该错过、却已错过的风景。

　　我想，人就是一片叶子。生命的过程，苦中带甜，是如此美好！我告诉自己，不要错过风景。

　　名师点评

　　“感悟自然，不错过风景”是本文作者在构思时的着力点。自然的众多事物中，山有奇崛险怪，水有千变万化，树有万种风情，花有花开花落，云有千姿百态。作者善于抓住其中的一个小方面，从“一片叶子”这细微之处切入。同时，作者巧妙地借助一个故事，将叶子与人联系在一起。这样，人即景，人即物。把人物心中的某种情感、情绪和情趣，寄托在对叶子的描写之中，借自然界树叶的荣枯来抒发自己的感悟：不要错过风景。另外，文中多处景物描写均有奠定文章的基调、渲染气氛、烘托心情等作用。作者有较强的思辨能力，而文中含有哲理的句子也为文章增色不少，如“生命的结果无法预知，生命的过程却可以调控”“人的生命过程如同登山，山顶的风景固然美丽，给我们带来快乐的却是途中的艰辛、劳累，一路上的风景不能错过”等。

　　立意练习

　　请以“好梦如画”为题，写一篇文章。

　　要求：（1）立意自定，文体自选；（2）600字以上（诗歌不少于16行）；（3）文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

　　思路点拨

　　这个作文题带有一定的哲理意味且具有丰富的内涵。

　　在立意方面，多数考生可能会写成记叙文，叙述自己一次“好梦”的经历；或写成抒情散文，大谈“好梦”如何“如画”。这样写也未尝不可，只是不够深刻，很难写成一篇动人的佳作。

　　要想立意深远，首先应深入分析文题，关键还是要在“好梦”上做文章。“好梦如画”，“好梦”从象征义上可以理解成“梦想”“志向”等；从范围上可以延伸为“成长梦”“社会梦”“和平梦”，甚至是如今常提到的“中国梦”。只要能从这些角度来理解“好梦”，文章的立意就深远得多了。可以谈自己的人生理想、未来展望；可以表达对和谐社会的想象，对环境改善的期待；还可以抒发对国家繁荣富强的赞美，对世界和平安定的向往。

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