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四年级的想象作文

时间:2022-07-20 13:56:05 四年级 我要投稿

四年级的想象作文汇总八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级的想象作文8篇,希望能够帮助到大家。

四年级的想象作文汇总八篇

四年级的想象作文 篇1

  穿过时空隧道,我来到20xx年的家乡——福州。相比几十年前,她的面貌变得更加年轻。

  我向前方望去,看见了家乡的母亲河——闽江。江水清澈见底,没有一点儿臭味。河里面还有一群活泼、可爱如小精灵般的鱼儿。回想以前闽江可谓是臭气熏天,人们经过这儿都要掩面快步离开。而如今,这儿的环境真美啊!看,那瓦蓝瓦蓝的天空,还有几只可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着,十分的动听;沿江旁的花儿开得真艳,让空气中弥漫着甜甜的味道。

  来到大街上,闻不到一点儿汽车尾气,那是因为科技发达了,人们都选择了太阳能汽车出行,既能节约能源,又可以净化空气,真是一举两得。在街道旁,看不到一点儿垃圾,这是清洁工人的功劳吗?不是的。是清洁机器人在吸收垃圾。它们代替了清洁人员,清洁人员只要坐在控制室控制它们,它们几自动清理垃圾。最旁边,是一座座的高楼大厦。人们在里面工作,为社会的建设继续努力!

  如此美丽的家乡,是谁造就的呢?当然是——劳动人民的功劳。

  想想改革开放以前,人们的生活过的十分贫穷,每月平均挣得钱不到100元。但是劳动人民并没有放弃,全国的人民都没有放弃。他们努力地工作、干活,不怕累也不怕苦。终于,他们将我们的国家变成了一个富强的国家!因此,20xx年的福州,是因为他们而美丽、而辉煌!

  20xx年的福州是一个十分美丽的地方,那是因为家乡劳动人民在背后默默地用他们的一双双勤劳的手为国家做出贡献!

四年级的想象作文 篇2

  今天,林老师上作文课,题目是未来的爱因斯坦,老师讲到一半时,忽然说:我今天带来了未来的爱因斯坦的照片,同学们信吗?话音刚落,一阵响亮的声音立刻接了上去:不信!不信!林老师

  又说:同学们真的不信吗?还是那一林老师神秘的笑了笑,叫两位实句话:不信!习老师拿起围巾遮住了怎个讲台,自己便来到讲台旁,从抽屉里拿出一样东西,摆在了讲台。

  老师又说:请第一组先上来看照片,按顺序的一组一组的上来。只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。这使我的好奇心更加沉重了。

  轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。我高兴的指度就像玩高乐高一样,逐渐增多,变高。恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上,看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。经过几秒钟的排队终于轮到我了。我来到讲台上一看,只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意,直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意,原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀!

  这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦,一样伟大,一样为人类发现许多奥秘,为人类造福。

四年级的想象作文 篇3

  在神奇的未来世界,汽车将成为人们生活的好伙伴。

  那时的.汽车根本不用车主驾驶,车主上车后只要在GPS自动导航上输上目的地的名称,汽车就会自己开动,以每秒800公里的时速向目的地的方向驶去,只需1分钟的时间就到达目的地了,并且绝对安全,不会发生任何交通事故。

  假如在路上碰到了堵车,你想等一会儿,就按一下停止按钮,车就能停下来。这时你可以在车上看书、和迷你机器人下棋、上网。如果你想快点通过这一段路,就按一下飞行按钮就可以了,车就会伸出两个机翼从地上腾空而起,飞上蓝蓝的天空。

  如果在深夜里有盗车贼想偷你的汽车时,自动报警系统就会响起来,通知主人,同时伸出两个机械手抓住盗车贼,不让他跑掉,还会通知警察,除非车主说放开,机械手才会松开。

  如果你问:“这种车耗油吗?”我就告诉你把:“这种车是太阳能的,不耗油的,只要在一定的时间把它从车库开出来,让它晒晒太阳就可以了。”

  这就是未来的汽车,一种神奇的东西。

四年级的想象作文 篇4

  今年中秋节真是寂寞,不知道月球上的嫦娥是否孤单,还是也和我一样,得看这么多字的书呢!想着想着,一阵刺眼的光芒把我包围住了,我赶紧闭上眼睛,只听见有人喊:“快起来,太阳神11号就要起飞了!”

  “轰——”只听一声巨响,太空船停了下来,目的地月球到了,但好像只有我一个人走下太空船。

  我走了大约一公里,来到月球上有名的宁静海。当我兴奋地飞奔到“海”边时,却发现原来这里一滴水也没有,到处都是凸凸凹凹的空洞,好像与传说中的不太一样。突然,宁静海附近的岩石都飞舞起来,我看看四周,发现有一个树形的岩石,“树”后一对男女正东张西望。他们转过头来,用严肃的目光瞪着我,女的说:“小妹妹,你是来帮我们抓兔子的吗?”糊里糊涂的我摇摇头。我开始认为这不是真的,但我捏一捏脸,又痛得不得了,看来,这的确是真的。于是我问:“请问你们是嫦娥和吴刚吗?”他们回答是。突然,从一个大的空洞里跳出一只玉兔。吴刚马上拿起袋子,从树形的岩石后面跳出来,把它抓住了。原来,几百年来,嫦娥和吴刚一直在这里“守株待兔”。

  我决定帮嫦娥和吴刚抓兔子,但花了好长时间,连一只也没抓到。我心里好急,烦闷间便唱起歌来。奇妙的事情发生了:月球上的兔子都围了过来,吴刚见了很兴奋,放开喉咙便喊。玉兔们听了,吓得纷纷逃窜。我生气地说:“我不抓了!”吴刚一听,马上赔礼道歉。突然,一阵凉风吹过,四周的景物都飞起来,嫦娥的头发飘到我的脖子里,刺得我好痒。

  汪!汪!我睁开眼,见家狗福仔正用尾巴撩拨我,原来刚才我是在梦中啊!但愿有一天我能真正的飞向太空,登上月球。

  

四年级的想象作文 篇5

  铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”

  话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”

  从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!

  有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”

  听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。

四年级的想象作文 篇6

  一天,我做了一个奇怪的梦,梦见我驾着筋斗云飘飘悠悠的来到了一个汽车王国。汽车王国里住着许多奇形怪状的新型汽车:会飞的汽车,会在水里游的汽车,能巴在墙壁上的汽车,用糖果做的汽车……这些汽车成员都以颜色命名,比如:小红、小黑、小绿……他们彼此悠闲自在的生活着。

  可是,有一件事彻底打破了它们的正常生活。这天,小红去小黄家玩,敲了很多次门都没反应。正当小红准备失望地离开时,她突然瞥见小黄家的窗户竟然开着,小红来到窗前,从窗户探头往里瞧,看到了可怕的场景:地上全是玻璃碎片,电视被摔坏了,床被掀翻了。小红想:“咦!昨晚刮台风小黄怎么不把窗户关起来呀?小黄会不会被刮飞了?我要把小黄找回来。”

  想到这里,小红急忙把小黄失踪的消息告诉了小黑警察,小黑立即派人去找。可是,整个汽车王国有5万平方千米呢,这么找不是办法呀!于是,小黑一本正经地说:“我们先把小黄家打扫干净,等她回来,如果5天后她还没回来,我们就去找。”“好!”小红欢呼道。

  它们来到小黄家,把门砸开,进去收拾。半小时过去了,小黄家被收拾得井井有条,大伙个个累得腰酸背痛,汗流浃背。小红喘着气说:“可以回去了吧。”小黑说:“可以。”一天过去了,没有反应。两天过去了,还没反应。直到第三天,小黄才开开心心地回到家。小黑一询问才知道:原来,小黄去千里之外的外婆家玩,结果粗心大意,忘记关窗户,然后就出现大家见到的家里乱七八糟的情况。小黄不好意思地说:“我下次再也不粗心了。”

  “懒虫起床!懒虫起床!”小闹钟使劲地吵着,我揉了揉蒙眬的眼睛,伸了个懒腰。啊,原来我做了一个神奇的梦。

四年级的想象作文 篇7

  未来的汽车是什么样子呢?我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时,却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。

  我想像中的汽车是这样的:车里有六个按钮,分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车,可以按下蓝色的按钮,车子就会飞起来,避免堵车;假如你想降下来时,可以按下黄色的按钮,车子就会降下来;如果你想去海底看看,可以按下绿色的按钮,车子就会带你潜入海底,而且不会缺氧;而且只要你按下红色的按钮,车子就会自己开动;假如你饿了、渴了,可以按下紫色的按钮,车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。

  我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的二氧化碳了,而是改成了收集太阳能的芯片,车就靠太阳的能源开动,而且汽车的外壳是有弹性的,即使两辆车撞在一起,也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器,上面有两个按钮,按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大,按下黑色的按钮,车子就变得和原先一样大了。

  我的想法你们觉得怎么样?

四年级的想象作文 篇8

  未来的教室功能奇特,今天就由我给大家介绍介绍。

  未来的教室里的墙壁可以随着季节的变化,自动更改图案。如果是春天,教室里的墙壁会变

  成小朋友在五颜六色的花园里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墙壁会变成孩子们在雪地里玩耍的情景。

  未来的教室里的窗户也很奇特。夏天,天气闷热,窗户就像是一台“大空调”给教室送来丝丝冷气。冬天,大雪纷飞,这台“大空调”就能给教室里带来温暖。这样既节省了能源,又保护了环境。

  未来的教室里最新奇的也要数课桌和椅子了。桌面上就是一块电脑显示屏,如果你上课睡觉,电脑会自动提醒你,并会把正确的坐姿告诉你,提醒你坐好。到那时黑板也该“下岗”了,也许你会问:“老师怎么为我们讲课呢?”别担心,讲台负责这项工作。讲台是一块大的电脑屏幕,上课时,老师只要坐在椅子上,通过大屏幕就能给大家讲课,这样教室也都不会被粉笔污染了。

  我们写作业用的是激光感应笔,这支笔可以从你入学一直用到你离开这所学校。老师要想看看谁写的作业,只需在讲台上轻轻一按,就可以把他的作业调出来。教室里的电灯,你可不要小瞧了它,如果哪个粗心的值日生放学时忘了关灯,过30分钟后就会自动熄灭了。

  我想:随着科学技术的发展,不远的将来一定会有这样的教室!

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