【实用】五年级叙事作文六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文 篇1
秋天到了，温暖的阳光渐渐离我们远去，树上的黄叶非常留恋枝头，可还是被无情的北风吹得漫天飞舞。
一棵大树上只有寥寥几片绿叶还保留着生机。一片绿叶骄傲地站在树枝上，看着可怜巴巴的黄叶说：”可怜的家伙，我真的非常同情你们，Bye-bye了朋友们。”绿叶在树枝上跳起了舞，一副洋洋自得的样子。
这时，一片老黄叶对着绿叶语重心长地说：”孩子，世间轮回，万物消长，谁也逃脱不了逝去的.命运，你也不例外啊！”绿叶听了，一脸的不高兴，它不服气地说：”那就走着瞧！」”
天气一天天变冷，绿叶发现身体好多地方已经干得没了水分，轻轻一摸，就好像要碎了似的，于是绿叶在心里默默地念叨着：可别再刮那该死的风，下那该死的霜了！秋天就像孩子的脸，说变就变，刚才还好好的，一下就变了脸。转眼间，无情的北风像发了狂似的，呼呼呼，肆意地乱刮。绿叶像一只断了线的风筝，摇摇晃晃地从树枝上飘落下来，漫无目的的飘在风中，最后毫无生气地落到了地上。
这时，绿叶才明白老黄叶的话。
五年级叙事作文 篇2
世界是缤纷多彩的，可是，一个没有朋友的世界是黯淡无光的。
在学校，我的朋友有很多。在家里，我却没有一个可说说心里话的朋友，因为父母和我都不是同龄人，所以说不上话，我多想得到一个朋友啊！
我想要的`朋友是一只小狗，可是父母却认为它的存在会影响我的学习，所以一直都没有答应。每当我看见熟人或路人或街上走的人，无论什么人，看见他们在遛狗时或与狗玩耍时，我就特别羡慕，想去凑个热闹。
我想得到一只狗，无论是各种名犬还是草狗，哪怕是一只流浪狗，我都爱不释手。有时候，我一个人在家里很孤独，父母工作又很忙，整天早出晚归，没人陪我说话。
这时，我想：如果有一只小狗陪伴在我身边的话，我就不会孤独了。它将会成为我的倾听者，不管开心的事，还是烦恼的事，我都毫无保留地向它倾诉，这样我就不会觉得孤独了。
当我被沉重的作文负担压得抬不起头来的时候，它能让我放松心情，暂时忘记学业，稍微休息后，继续向前冲刺。狗是一种很通人性的动物，这是我喜欢它的原因之一。如果，我得到了一只狗，我们一定会同甘苦，共患难，我们一定会成为一对非常要好的朋友的。
其实，我想要的不是一只小狗，而是一份真正的友谊，是父母的理解，是老师的信任，有了这些，世界才会变得五彩缤纷。
五年级叙事作文 篇3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我生命中最重要的一部分，如果没有它，我就不能克服困难；如果没有它，我就不能渡过难关；如果没有它，我就不能够成长……
记得有一次，我在家里看书正在津津有味的“品尝”，就在这个时候，妈妈叫我去吃饭，我摇了摇头，然后继续“品尝”下去，时间过去了十分钟，妈妈又叫我吃饭，我还是摇了摇头，妈妈生气地对我说：“你再不去吃饭，我就没收你的书。”我就依依不舍的.放下了书，然后去吃饭了。
吃完饭过后，我休息了一下，然后拿起书继续阅读，正当我读到最精彩的语句的时候，妈妈就来到我的跟前对我说：“去睡中午觉。”我摇了摇头，妈妈就怒发冲冠的从我手中夺走了我的书，我就跑到床上，躲进被窝，等妈妈走后，我就到书架上拿了一本书，又躲进被窝里，，不让妈妈发现我在干什么。这已经不是一两次了！
是书让我解答了我的一个个问号，是书让我懂得做一个人本该做的事，是书让我增长了智慧和知识，是书让我……书你是我生命中最重要的一部分。
习作开头引用高尔基的名言具有吸引读者的作用，接着用排比的句式，表达了我对书的喜爱之情。文章的结尾部分，既与开头呼应，又达到了深化主题的效果。文章的重点部分通过写我对书的痴迷，表达了我对书的依恋之情。
五年级叙事作文 篇4
“哦耶!”你知道我今天为什么这么激动吗?耶!我有两大喜事可庆!
第一，我们“梦幻之约”学习小组和“文之灵”学习小组(鸦一禾小组)被评上了“优秀小组”。第二，我被评为“读写之星”，同时获评的还有：李屹、鸦一禾、魏蓝、杨婷、张扬、涂蕊、谈华林、樊畅、包灵。听到老师宣布这个评比结果后，我一蹦三尺高，差点头都要撞到天花板了。
开始，郭老师说要评比的时候，周围的同学都说：“肯定有你!”我虽然被他们说的不好意思，但心里还是咚咚的'敲着小鼓。等到老师宣布时，我后背紧紧地顶在椅背上，屏气凝神，大气都不敢喘一下。先宣布的是“读写之星”，我的名字被老师报出的一刹那，我心里还是涌起了一阵喜悦。“读写之星”的奖品是一个本子。首先，老师发给鸦一禾，那是一本褐色的软面抄。等到我领的时候，则是一本粉色的了。虽然本子都是“玛丽”牌的，但我们似乎都很重视颜色。眼尖的我早就发现其实共有两本粉色的，老师发给我一本粉色的后，我就催鸦一禾赶紧拿另一本粉色的，她却似乎很犹豫。“樊畅。”看来另一本粉色就要归樊畅了，鸦一禾迅速换了一下，她对我调皮地眨眨眼睛，得意地笑了笑。
“优秀小队评选!”其他同学纷纷回了座位，我和鸦一禾仍被留在讲台上。天哪，我以前以为自己会被“劈死”(在PK中输掉)，没想到……不想啦，我们小组和鸦一禾小组成功当选!组员和我们一同领到了语文本。
“哦耶喽耶喽耶啦!”我开心极了，真想不到会有这么一天!
五年级叙事作文 篇5
时间，时间，时间；时间到底是什么？难道就是一句话吗？不是，绝对不是。那时间到底是什么？
时间是孩子刚刚出生的那一瞬间！当孩子刚刚出生的时候，一个孩子就开始了属于他的生命中的时间。
时间是孩子童年的那一串串天真的笑声！当孩子渐渐长大时，虽然他们什么都不懂，但只有这时的他们才是最真实的他们！
时间是孩子初入小学时的哭声！当孩子们入学时，他们会哭，会闹，会想念爸爸妈妈、爷爷奶奶……
时间是孩子因为被作业压的忙不过来的无助声！当孩子们渐渐长大，父母也渐渐对他们的要求越来越高，可孩子们又能怎样？
时间是孩子们高考的时候！当孩子们进入考场，他们的身上有着父母寄托的希望，老师寄托的.希望，还有自己的前途希望。
时间是孩子们成年后找工作时的烦恼！当他们大学毕业后拿着文凭却找不到一份适合自己的工作，苦的工作不想干，累的工作不想干，脏的工作不想干，工资少的工作不想干……到底什么工作适合自己呢？
时间还是父母头上的白发，父母辛苦了半辈子，好不容易把孩子养大了，而我们又是怎样做的，怎样对待父母的？
当你没事儿时，可以想想，什么才是你的时间，你的时间在哪？你有没有充分利用自己的时间？你用属于你的时间都干了什么？朋友，珍惜时间吧！别在你的有生之年中留下遗憾。
五年级叙事作文 篇6
双休日的一天，我约了几个小伙伴，拿着一个锅，一瓶自来水和四个鸡蛋，到田野里去烧鸡蛋，就算是野炊吧。
一来到目的'地，我们就分了工，一个挖“灶”，一个拾柴，一个支锅架。分好工后，大家立即忙碌起来。等一切准备就绪，便开始烧鸡蛋了。我用打火机把柴引着，怕烧着手，慌忙把它扔进“灶”内。“轰！”“灶”内溅出许多火化，差点溅到我的身体。我们不断加柴，火越烧越旺。于是我们把锅钩在支架上，倒进水，放进鸡蛋，继续加柴，吹火。不一会儿锅内开始冒起了小泡泡。渐渐地，小泡换成了大泡泡，鸡蛋也好像闲不住似的，动了起来。我认为鸡蛋煮熟了，光着手快速拿起一个尝尝，“呀！好烫！”手情不自禁一松，鸡蛋“啪”地落在了地上，蛋黄流了出来。“啊！还没烧熟呢。”我边用嘴吹着被烫疼的手指边说。于是大家又耐心地烧起来。
又过了不少时间，鸡蛋的香味飘了出来，那香味直钻入我们的鼻孔，馋得我们“口水流下三千尺”，我们连忙把火浇灭，打开锅盖，一股热气扑面而来，大家顾不得鸡蛋烫手，每人各拿了一个狼吞虎咽地吃了起来，虽然没有放盐，但却觉得这是我吃过的鸡蛋中再好吃的了。
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