三年级作文我的课余生活
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级作文我的课余生活，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文我的课余生活1
暑假是每个小朋友都喜欢的假期，因为可以做很多上学没有时间做的事情。这个暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。
一天，爸爸下班后和几个朋友约好了一起去抓螃蟹。晚上八点半，到达目的地后，我们一行人分成了几个小组，我们小组有四个人，两个大人，两个小孩。
一开始，有一个小组因为比我们先出发，尽管我们两个小组位置靠的比较近，但是许多螃蟹还是被他们抓走了，所以我们收获很少。后来我们特意放慢速度，于是渐渐地和他们拉开了距离。分开以后我们遇到的螃蟹越来越多了。走着走着，我们在一个大桥下面停住了，决定就在这里抓。突然，在桥下的阴影里我发现了很多螃蟹的踪迹，急忙叫爸爸把网给我，把螃蟹全部网了上来。通过观察我发现只要螃蟹在水中游动就一定会有水波纹，于是，我决定蹲在岸边观察水波纹，果然我发现了一只螃蟹在游动的时候的水波纹，立马把网轻轻地挡在它前方把它抓上了岸。大家觉得我的方法十分可行，纷纷利用起来。
时间过得真快，转眼已经晚上十点了，我们要回家了。这次抓的螃蟹可真不少呀！通过这次我明白无论做什么事情，只要仔细观察，多多去想，就能找到合适的方法，迅速提高效率，收获还很丰富哦！
你们的课余生活是否也有一定有趣的事情呢，快来和我们一起分享吧！
三年级作文我的课余生活2
我的课余生活非常丰富多彩！看图书，画画，做游戏，骑自行车，溜冰等等。令我最难忘的是一次去游泳馆的事。
一个星期六，天气非常热，爸爸带我去游泳馆，我进去后，看到里面非常干净，水蓝蓝的，清澈见底，人非常多，声音也非常响，游泳馆分成三个部分，一个是深水区，一个是浅水区，还有一个是儿童戏水区。
我先在浅水区游了一会儿，然后去深水区游泳，深水区有四条泳道，每条长50米，我家所在小区里的泳道才20米，我从来没游过50米远，心里很紧张，担心游不到终点。刚出发时，我游的非常快，没有掌握好换气的节奏，游到一半的时候，有点游不动了，急忙回头示意爸爸帮助，可是爸爸却向我做了个加油的手势，于是我鼓起勇气，使劲向前游，没过一会儿，我就游到了终点。
我虽然觉得非常累，但是我很开心，因为我第一次游完了50米的距离。我从中明白了一个道理：无论做什么事都要坚持，只有坚持，就会成功，这也许是我发现的一个真理！
三年级作文我的课余生活3
我的课余生活可多了！犹如万花筒，丰富多彩！也似乎像满满的一筐果子，那筐里充满了我快乐的足迹和有趣的经历！我取出“筐中的果子”，啊！这颗“果子”里有我去观察大自然小生灵的奇妙经历。
有一天，我去香樟树下观察。发现樟树上有一只只的小蚂蚁排着整齐的队伍，来往奔跑着，原来是在找食物、搬家，真有趣！我看见有一只小蚂蚁顶着一片大树叶，好像在说“真凉快！”另一只小蚂蚁在小河边，急得转来转去，好像过不去这条小河，于是，我马上拿来一片叶子，小蚂蚁高兴极了，它跳上“小船”，开始它的“船之旅”。
我蹦蹦跳跳地跑去小河边，准备去观察小河里的小生灵：只见鱼儿们成群结队地的水中游来游去，有的还蹦出来弄你一身水呢！它们在水中嬉戏，别提有多快活！
我还去了公园，公园里的花芬芳迷人，特别引人注目，我挤进正在欣赏花的人群中，看着美丽的花，赞叹道：“哇，真美！”勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花丛中穿梭，给春天的公园带去勃勃生机。
春雨过后，我来到潮湿的草地上，仔细寻找卷曲的泥土，翻开湿润的泥土，“哇！曲曲弯弯的蚯蚓蠕动着身体。”我赶紧装进事先准备好的瓶子，带它们回家，让它们在我家舒舒服服过上一段日子，让我仔细瞧瞧蚯蚓是怎样生活的。
哈！我喜欢大自然中的各种小生灵，这是我课余生活中一些趣事，我用眼去看，用心去发现，为我的童年生活增添了无限的乐趣。
三年级作文我的课余生活4
叮铃铃，下课了，同学们冲出教室，有的在操场上奔跑、有的在玩跳绳，而我和同学们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始了，先由我来当“老鹰”，另一个人当“母鸡”，其余的人都当“小鸡”。我飞快地跑着，我一会儿往左、一会儿往右，但清空是抓不到“小鸡”们，我站在原地休息了一会儿，突然，我冲过去左手一个、右手一个，的“小鸡”们打得落花流水，“小鸡”们胆战心惊地串来串去，我又向右冲去，一手一个，把“小鸡”们抓得一只剩，全都当了我的“美食”。
我不但爱玩“老鹰抓小鸡”的游戏，而且有时也喜欢在操场上跑几圈锻炼身体，有时也会与几个同学比赛一下看看谁跑得快。
你们看，我的课余生活很丰富吧！
三年级作文我的课余生活5
放星期天了，妈妈不在家，碗没有洗，放在桌子上好乱啊，我的课余生活家务劳动——洗碗。我就帮妈妈洗碗，我就端来半盆水，把碗放进去，手拿着擦布，把碗的里面擦擦，外面也擦擦;有的碗上有油的，我就用洗洁净洗，果然很好洗。
碗洗了一个又一个，我洗完了碗，又用清水冲洗一遍 。看碗洗的又光又白。我高兴地笑了，妈妈回来给我做饭的时候，看桌子上的碗洗得又光又白，妈妈说：“是谁洗得碗?”我就说：“是我洗的碗，”妈妈夸我真能干。
爸爸回家时，妈妈说，我不在家的时候，我们的孩子会干活了。妈妈和爸爸都夸奖我，说我是个好孩子，我更高兴了。
三年级作文我的课余生活6
我是一个活泼开朗的男孩儿，有着丰富多彩的课余生活。画画、陶艺、做手工、爬山、钓鱼等等。就说说其中的一件吧！——钓鱼。
今年夏天的一个周末。外面的天气又闷又燥，在空调屋待久了的我，浑身不舒服，什么事都不想做。妈妈看出了我烦躁的心情。想了一会儿说：“孩子爸爸咱们带孩子到郊外玩吧!还去那个有山洞和鱼塘的地方。”我一听就来精神了，爸爸看到我兴奋的样子，立刻就起身去拿钓鱼用具。准备好钓鱼竿后，我和爸爸妈妈驱车来到了郊外的钓鱼村。来到鱼塘边后，爸爸从车上取下钓鱼用具，我和爸爸各拿一根鱼竿，妈妈则坐在我旁边欣赏美丽的风景。池塘里游来游去的鱼儿好多呀!我急急忙忙挂好鱼食儿，把鱼竿扔了出去，屏住呼吸，盯着鱼竿上的'浮标，静静地等待鱼儿上钩。十分钟——二十分钟——半个小时过去了，怎么还没动静呀！我有点急了，很失望的收起鱼竿，一看，啊！怎么没有鱼食儿了？我正纳闷哪，爸爸发话了：“是不是被哪条鱼精灵吃了呀？”唉，难道是鱼精灵在向我挑战吗？失望的我此时并没有灰心，而是小心翼翼地挂好鱼食，再次甩出鱼竿，静静地注视着浮标。不一会儿，坐在一旁的妈妈兴奋的握住我拿鱼竿的手，说：“嘘，快拉呀，鱼来了。”
晚上我和爸爸妈妈坐在池边的凉亭里，一边吃着烤鱼，一边欣赏着农村美丽的夜景,同时也分享着钓鱼给我们生活带来的乐趣。更让明白的是:要想做好一件事，不但要专心，还要有耐心。
三年级作文我的课余生活7
平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书—————我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔————看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把
书看透了看熟了。真的是这样，不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
三年级作文我的课余生活8
我的课余生活可真丰富！有弹钢琴、有看书、有打乒乓球。其中，我最喜欢看书了。我的房间里有一个大大的书柜，书柜里装着很多书，特别是经典神话类，著名书籍等，都是我最喜欢看的书。书，让我学到了很多知识，很多好词好句都是从书中学来的。
妈妈平时打电脑，一次就是2小时，有一天晚上，我在房间里专心地看书，我居然也看了2小时，还不知道，连妈妈催我好睡觉了也没听见。
瞧！这就是我的课余生活，多么有趣，多么丰富多彩！
三年级作文我的课余生活9
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢画画，有的小朋友喜欢爬山。跳绳。溜冰。可我最喜欢的是收集植物。
星期四中午，我和黄湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我们刚来到草地上，就看到许多三叶草，我们赶紧摘了下来。接下来我们准备摘狗尾草了。找啊找啊，还是没有找到。呀，我突然发现了狗尾草。“啊，找到了，我找到了。”我激动地大喊。“真的吗？”黄湘婷问我。“当然了”。我自豪地说。话音刚落，我立刻小心翼翼地把它摘下来。
黄湘婷两眼放光地说：“你的运气真好啊！”我洋洋得意地大笑起来，过了一会儿，他们也找到了狗尾草，我们又随手摘了一朵蒲公英，因为遍地都是蒲公英。开始采集车前草了，找啊找，找啊找，还是没找到，我们只好分头行动，可还是没找到，我们又去操场花园等等地方，可全都没有。突然我看见了王雨谣，她手上拿着一大把车前草，我们就像饥肠辘辘的小狗看到了一大块肉，猛扑过去，问王雨谣这个车前草是从哪儿来的？王雨谣带我们去了。咦，这个地方我们已经找过了，可我们为什么没看到呢？我们真是太不仔细了！
收集植物使我的课余生活更加丰富多彩，我喜欢收集植物。
三年级作文我的课余生活10
我的课余生活丰富多彩，下五子棋、爬山、骑自行车、打乒乓球，没有一样我不喜欢做的。不过，我还是喜欢读书。
在家里，我做完作业，就开始读书。每当读一本新书时。我都读的的津津有味，非常感兴趣，经过长时间的阅读，我的收获很大，积累了许多许多好词好句。书让我深深的着了迷，似乎觉得自己就是书中的一个人物。每次看书都陷入书中的故事，常常忘记了时间。当然，我也有特长，比如乒乓球是我最喜欢的特长之一，刚学时连握拍子都不会，当我学会握拍子时，教练让我学掂球直到熟练后，才开始学打球。打乒乓球对眼睛有好处，哪怕你眨一下眼就可能错过一个球。当我学会各种招式后才开始真正的打球。每打完一次球我都会汗流浃背，但是我非常高兴，因为这样一次次的练习能我进步很快，离比赛也更近一步。乒乓球给我带来了无穷的快乐，给我的课余生活添加了色彩。我的课余生活真是丰富多彩啊！
三年级作文我的课余生活11
我的课余生活用多姿多彩来形容，一点都不夸张，有打乒乓球，唱歌，看书，弹钢琴，跳舞……。我最喜欢的就是做饼子，我每周都去姥姥家做饼子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的东西，我拿甜的。我们第一天开始做饼子，结果刚开始我们就乱成了一团糟，我负责把调料调好，佳佳把面揉成一个形状，小金豆蒸好，但是由于我们经验不足，把饼做的特别难吃；我一不小心把果酱几乎都倒进去了，佳佳把面揉得像大便一样，小金豆时而没有把饼蒸熟，时而又把饼蒸糊了，就这样我们练了好几天才学会。还有一次做得有点好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了鱼干和生菜，我把生菜放在鱼干上面，然后把桃子弄成一块一块的，接下来我把调好的调料递给佳佳，她又把饼递给了小金豆，小金豆一蒸饼就熟了，我们一尝，脸上就露出甜美的笑容。
经过了一个月的努力，我们进步了很多，我现在知道了哪个调料先放，哪个调料后放，佳佳现在也学会了揉各种形状的饼，不在像以前只会揉“大便”饼了，我喜欢我的爱好！他让我知道了团结就是力量，还让我感到了快乐！开心！幸福！
三年级作文我的课余生活12
我最喜欢游泳，在暑假里游泳的瘾还没有过完，所以，昨天我拉着爸爸进了国际饭店游泳馆。
我用最快的速度换好衣服，一下子冲入水中，不过，这水极为的凉，我在里面好像进入了冰山，我只好上岸慢慢的适应。嘿！别说，这招还真灵，我很快就适应了水温，还交了一个好朋友呢。我刚想下水，我的朋友轻轻推了我一下，我坠入水中，水花四溅，还好，我有很不错的水性，几个狗刨就游到了岸边。这时，我看见我爸爸正在向我新交的朋友求学（游泳姿势），我乘着爸爸学正确样子游的时候，我两脚一蹬地，直通通地压在了爸爸的身上，爸爸哪里禁得住我这一突然袭击，他立刻沉了下去，逗得我的朋友哈哈大笑，当我爸再次游上来的时候，他赶忙慌慌张张的逃脱，我看了也飞快的追去，“别跑！爸爸！”我大喊，我的手抓住了爸爸的脚，爸爸立刻用脚使劲一蹬，平稳地站住了，而我却被逗的哈哈大笑，不料，忘记了自己是在水中，沉进了水中，我脚蹬着一点地后，使劲一蹬，再次浮了起来，不过，嘴里、鼻子里都呛了一点水，有些难受，还真乐极生悲了。我那个朋友看了也要跟我比比高低，“一、二、三，跳”，爸爸喊道，我俩同时跳入水中，我和他也都用着自己最大的力量，最快的速度向前游去，不过，他在快到终点的时候，他崩溃了，我趁机抓住机会，（最后）赢得了这场比赛。
我喜欢游泳，我下回一定还会来！
三年级作文我的课余生活13
星期日下午，天气晴朗，空气清新。妈妈带我去学跳舞。
到了那里，我看见一个人也没有，我自言自语：“都两点多了，怎么老师还没有来？”我不管那么多了，拿出垫子，开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了，老师也紧随其后。开始上课了，老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候，老师说我跳的很好，让我在前面带她们跳。我很高兴，原来我还是很有舞蹈细胞的。
回到了家，我觉得很累，可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍，妈妈笑着说：“你跳的真好，我可真的没有白花钱。”我听了之后，手舞足蹈了起来，心里很高兴。
名师点评： 文章紧扣题目，叙述了小作者课余时候学跳舞的经历，文章开头交代清楚了学跳舞的时间和天气状况，接下来小作者叙述了自己跳舞的细节，通过老师对小作者的鼓励，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力，舞艺一定会大增哦！
文章表达的中心明确，条理清晰有序，段落之间衔接得非常严密，语言生动自然，句子通顺连贯，无标点符号使用错误，这点做得很好，值得表扬！
“老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”，“妈妈笑着说：‘你跳的真好，我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说：‘你跳得真好，我可真的没有白花钱。’”。
三年级作文我的课余生活14
我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。可以在电脑上学习、听歌、玩游戏，可以和妈妈在院子里打羽毛球，还可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜欢的还是看书。
我家的书架上摆满了我喜欢的书，有充满梦幻的童话书，有启迪智慧的国学经典，有教我成语的成语大全，还有……。我课余生活时就像一条饥饿的小鱼，在书的海洋里吸收知识的营养。一会儿到天空中寻问星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一会儿又来到《大森林》，让可爱的小动物当我的导游，去发现大森林的美；甚至还穿越时空去到恐龙王国采访恐龙，寻找《恐龙之谜》。当我有什么疑问时，《十万个为什么》又会“啪”的一声跳出来，为我解除疑问。
看书不仅让我学到了知识，还教会我做人。我在《西游记》孙悟空的身上学到了正义；在《三国演义》张飞的身上学到了勇者不惧的精神；在《曾子杀猪》的曾子身上学会了诚实，在《三字经》、《弟子规》里学会了如何孝顺父母，尊敬长辈。
为了看书，我还和妈妈玩起了捉迷藏的游戏。一天中午，妈妈让我睡觉，我先假装睡下，等妈妈出去看电视，我就悄悄的拿起一本作文书看。当妈妈进来时，我连忙藏起书，假装睡着了，妈妈出去后我又拿起书津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈发现了我看书，于是命令到：“马上睡觉”，并不再出去，亲自当起了“监睡”，我只好依依不舍的放下书，睡觉了。
书是我的朋友，看书是我课余生活不可缺少的部分，我从中收获了知识，懂得了孝顺，享受了快乐。
三年级作文我的课余生活15
我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。
记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。
当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终于可以大展身手了。临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……
这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。
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