有关小学二年级作文汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文 篇1
今天妈妈带我去了湖北省博物馆。我看见博物馆里有晶莹透亮的杯子,有五颜六色的'宝石,有锋利无比的宝剑,还有镇馆之宝——编钟。我印象最深刻的文物是“鸟人”,一个长着鸟嘴的人站在一只鸟头上,飞鸟站在蟾蜍身上,蟾蜍的脚下还趴着一条蛇。
这些文物真精致呀!
小学二年级作文 篇2
一天,小兔子采完蘑菇,看到草丛里有一个蛋,它奇怪的想:是谁这么粗心把蛋丢在这里了?
于是,它急匆匆的找到鸡妈妈,鸡妈妈说:这不是我的蛋,你看我的'蛋比它小。接着,小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家,鸭妈妈看看蛋说:这个蛋的重量比我的蛋要重。
这时,小兔子为难了,该怎么办?它抱着蛋,边走边想,和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀,鹅妈妈满头大汗,它惊喜地发现小兔子手里的蛋,高兴的说:这时我的蛋,是我太大意了,把它丢在了草丛里,小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。
我想:我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。
小学二年级作文 篇3
今天,是我第一次学爸爸妈妈的样子煮水饺,因为今天爸爸妈妈有事出去,留下我一人在家里。
刚开始,我往锅子里加了一些水,然后等水烧开。不一会儿,水开了,我拿起水饺袋一看――放得时间刚好合适,差一点水饺就化了。我花了九牛二虎之力,好不容易将一个“调皮”的.水饺铲到碗里一尝,“没熟”。又将它放进去煮。我记得然后要摇锅,那招我可不会,便拿起铲子,左铲下,右铲下。突然,我右手碰了一下锅子,疼得直大叫。我赶紧关小火,用水冲右手。幸好抢救及时,手不疼了。我盖上盖子,开中火,水饺在锅里面不停地跳舞,水也不停地奏出美妙的声音。
过了几分钟,水饺好了。我坐下,细细品尝,“啊,真棒!第一次能做出这样的美味的水饺。”我情不自禁地说出来。可是,技术还是不如爸爸妈妈。想到这,我长叹了一口气。
吃完后不久,我闻到一股臭臭的糊焦味!跑到厨房一看,“哎呀,”火忘记关了,辛好没燃起来,只是水烧干了,锅底烧焦一小块!
我就这样,熬过了这一天!
小学二年级作文 篇4
在昨天晚上的时候,我刚躺上床准备睡觉的时候,忽然看到妈妈的脸色不大好,就疑惑地问:“妈妈,你是不是生病了。”“嗯,我感冒了。”妈妈答道。我从床上爬起来说:“那我去给你熬一碗生姜水吧。”妈妈阻止我说:“不用了,你刚躺下,起来会着凉的。”我坚定地说:“不,每次我感冒的时候,你都很细心的照顾我,熬生姜水给我喝,今天我为什么不能照顾你一下呢?”妈妈见阻止不了我,感动地对我说:“你真是我的`好儿子。”
我先找到一块生姜,然后用刀把它切成丝,结果是粗的粗、细的细,唉!没办法,平时也没练过,临时抱佛脚,所以造就了这“手艺”。然后把姜丝放进锅里,倒上水,小心翼翼地点火,等水开了,再加一勺红糖。可由于种种原因,总是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至还想过泄气,但是我那顽强的精神打败了泄气的想法,最后我终于熬出了一碗热腾腾的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到妈妈面前,用她平时照顾我的口气说“妈妈,趁热赶紧喝,喝完躺下,出出汗就好了。”妈妈激动地热泪盈眶。连忙说:“谢谢你!好儿子。”她品尝了一下我的“手艺”说:“嗯!真的很好喝呦,这是我喝过的最好喝的药。”我笑了。
此时此刻的我忽然想起小时候在幼儿园唱过的一首歌:“感恩的心,感动天地……”,今天妈妈生病,我的照顾虽然算不上很细心,但是却能让妈妈的病好一点,我心里比喝了蜜还高兴。
小学二年级作文 篇5
今天,阿姨身上长了些豆豆去看医生。医生说:“是对什么过敏了,打两针就好了。”我就想到我生病的时候,去打针,把我吓的都不敢让医生给我打,后来还是妈妈把我给恩住了,打了一针。从这件事我发现我的胆子太小了,我以后一定要改改了,一定要做个勇敢的`孩子。
小学二年级作文 篇6
我有很多好习惯,也有一些坏习惯。好习惯让我高兴,也让老师和我的亲人高兴。坏习惯让我苦恼,也让老师和我的亲人苦恼。
现在,我先给大家讲讲我的好习惯吧。
第一个是查字典。
今天,老师让我们自己读《五冕学画》。可是,“冕”字我不知道读音,就像我走在路上,一只老虎挡住了去路。我动了脑筋,“哦,我可以查字典呀。”很快,我就按照门牌号,找到“冕”字的住址。
第二个是爱劳动。
“爸爸,家里的垃圾桶满了,我去倒垃圾,好吗?”我说。
爸爸说:“好呀,你真是咱们家的环保小卫士。”
爸爸说完,我就快乐地去垃圾了。
“妈妈,家里的'花好几天没浇水了,我去浇浇。”
妈妈说:“好呀,宝贝儿。”
我开心去浇水了。浇完水,我发现花开花儿了。我高兴极了。花儿好像在说:“谢谢你,小主人。”
我也有些坏习惯。比如说写字时,头不往起抬。妈妈从我5岁时直到8岁,说了3年了,我还是改不掉。还有在课堂上,老师常常说:“眼离书本一尺远。”听见了我就把头抬高点,可是,过了一阵子,我又头低了下去。哎,为这事,妈妈很头痛,老师很生气。
好习惯让我进步,坏习惯对我有害。所以,我一定要坚持好的习惯,打败、克服坏习惯。
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