【推荐】五年级生活的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级生活的作文3篇，欢迎大家分享。
五年级生活的作文 篇1
时间过得真快，一转眼寒假就这么过去了。回想这一个月的寒假生活，我过得充实而有意义。其中，最让我难忘的是到图书馆做文化志愿者的时光。
记得第一次去当志愿者那天，我和妈妈早早就出了门。一路上，妈妈都叮嘱我要听工作人员的安排，服从命令听指挥。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能胜任志愿者的工作。到了图书馆，我被安排到儿童阅览室服务，主要负责帮不会借书还书的小朋友操作自助机、把散乱的图书分类摆放好，没人的时候还可以自己看看书。听了工作人员的介绍，我心里稍微有点底了。穿上了志愿者的蓝色小马甲，戴上了胸卡，我就正式“上岗”啦！
我第一个提供帮助的是一个五六岁的小男孩。我看他手里拿着书在自助借书机前面走来走去，好像不知道怎么操作的样子。于是，我主动走上前去，说道：“小弟弟，你是想借书吗？来，你看，把书放在这里，点这个按钮，再点这里，对了，这就可以了。学会了吗？”小弟弟在我的帮助下，成功地借到了书，他高兴地说：“谢谢你，小哥哥！”看着小弟弟满意的笑脸，我也感到特别高兴。人不多的时候，我就帮助摆放图书、打扫卫生。看着原本散落在外的.图书重新回到它们本来的位置，看着一排排书架又变得干净整齐，我觉得特别有成就感。身处图书的海洋，我也利用空闲时间读了不少书，比如作家曹文轩系列丛书《草房子》、《第十一根红木条》、《根鸟》等。我的寒假生活就被这一个个志愿服务的日子填满了。
通过这次志愿服务的经历，我深深感受到了奉献带来的快乐。虽然当志愿者挺辛苦的，还占用了我看电视和玩游戏的时间，但是看到别人因自己的服务而获得帮助，感受到他们发自内心的感谢，我觉得的付出特别有意义。今后，我还要继续参加志愿活动，我相信我会做得更好的！
五年级生活的作文 篇2
同学们的课余生活丰富多彩，有的喜欢做游戏，有的喜欢踢足球，有的喜欢下五子棋，还有的喜欢跳舞，而我最喜欢看书。
每当我有些许空余时间的`时候，就会取出一本书出来，津津有味、乐此不疲地品读着。家里的书也是看完了就买，买来了就看，供不应求！
其实，一开始我并不是特别喜欢看书，可是妈妈总是不停督促我多看书，告诉我读书的益处。日复一日，我就养成了习惯。再后来，渐渐地被书里的人物和故事所吸引，找到了读书的乐趣，自然也就爱上了读书。现在，我每次去图书馆借书的时候，都会借上好几本书，回到家就会迫不及待、如饥似渴地读起来。妈妈看到了我的变化也是欣喜万分，总夸我是个爱读书的“小书虫”。
还记得有一次，妈妈叫我吃饭，而我正好看书入了迷，一点都没听见，她见我没有丝毫动静，只好打开房门，进来喊我。“然然，吃饭了！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地应了一声：“不要！”妈妈听了一愣，“咋了，不要吃饭了？”我害羞地挠挠头，不好意思地说：“我投入进故事里了！”妈妈摸摸我的头。笑着说：“你真是个小书虫！”
我喜欢看书，喜欢畅游在书的海洋里，以后我要读更多的书。
五年级生活的作文 篇3
生活就像万花筒，处处都有学问，点点滴滴的事情都能会教会我们许多道理，使我们从中学到知识，得到启示。
记得海宝公园有一棵参天大树，是孩子们的乐园，它枝繁叶茂、郁郁葱葱。像一个巨人，直上青天，我们只有仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。夏天骄阳似火，我和伙伴们喜欢在大树下尽情玩耍。这时，天空被高大的树木枝条割成了一绺一绺的蓝绸缎，斑斑驳驳的光点散射下来。大树站在那儿，好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们唱歌，跳舞，做游戏。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦作响，就像老人发出的'爽朗的笑声。
去年的秋天，我和伙伴们去公园拣落叶。又来到这棵大树前，令我吃惊的是如此庞大的树不知什么时候多出了一个几乎穿透树干的大洞。丑陋无比，里面还有焦黄色的枯木，深浅不一。有许多虫子，从洞里爬出来向四周扩散，就像一个巨大的虫洞似的。秋叶枯败，纷纷落地。看着大树伤残而扭曲的枝干，我不禁难过起来，带给我无限快乐的大树要枯死了，原来生命竟然如此的不堪一击，为此我还沮丧了好一阵子。
今年夏天，我再次来到公园想看看老朋友大树。却没想到大树一如既往的茂盛，望天便是密不见隙的绿叶，树周围是白黄相间的暖色阳光，树下是墨灰的树荫，人们能够在她的庇护下，畅享盛夏凉爽。我被大树默默忍受痛苦，坚强活着的精神折服了，只要有一线生机，就要顽强活着，这种精神实在令我感动。我轻轻地抚摸着大树的伤痕，它在用残缺的身体告诉我何为坚强，教我明白“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”
此刻我很感激这位睿智的老师，让我明白了什么叫坚强。未来的日子，我不再在懦弱，将向着美好的明天奋发前进！
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