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四年级成长的作文

时间:2022-07-10 10:56:01 四年级 我要投稿

【实用】四年级成长的作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级成长的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】四年级成长的作文四篇

四年级成长的作文 篇1

  十个春夏秋冬已经过去了,在这十年里,已经走过了许多脚印,但有一个脚印我至今难忘。

  三年级时,学校门口卖垂耳兔玩具,我非常想要,但又没钱卖,怎么办呢?突然,一个想法在我的脑海里浮现┄┄。

  “妈妈,给我点儿钱。”“干什么呀?”妈妈问。“老─老师让我们带点钱给贫困山区的孩子捐款。”“要多少?”“只要三十元就够了。”妈妈听了,从房间里拿出一张崭新的五十元钱说道:“贫困山区的孩子可怜,多捐一些吧。”我高兴地拿着钱出门了。

  放学后,我买了一只垂耳兔玩具回家了。

  但没过多久,就被妈妈发现了。妈妈问:“你是不是拿钱买玩具了?”“我─我没有。”妈妈终于忍不住了,跺着脚、瞪着眼睛,说“你小小年纪就撒谎,以后怎么办!”过了一会儿,好妈平静下来,说:“佳诺,我们可以没有任何东西,但唯独诚信必须有!”我抱着妈妈,哭着说:“是,妈妈。我买了玩具。”妈妈皱着的眉头终于舒展开了。

  这件成长足迹,让我铭记于心,也明白了人与人之间的诚实、诚信很重要。

  我要把这伟大的精神永运、永远地传扬下去,让我在成长的道路上更有力地前进!

四年级成长的作文 篇2

  时光如流水般匆匆而过,不知不觉中,我度过了十四个春夏秋冬,渐渐长高了,也长大了。成长让我失去了童年的快乐、童年的天真,使我时常对许多事情产生疑惑,给我带来了许多烦恼。

  进入初中后,学校的考试科目由小学的三科猛增到七科,练习册也由小学时的寥寥几本一下子变得堆积如山,让我难以招架。在小学,总是觉得自己的学习成绩很不错,在班里算得上是名列前茅,可进入初中后,尽管我很努力,起早贪晚地学习,成绩却一落千丈,使我名落孙山。对此,我十分烦恼。

  现在我长大了,曾经幼稚的我多了几分成熟,我逐渐有了独立的思想,有了自己对人生的见解。渐渐的,我不能再像小绵羊一样躺在父母的怀里撒娇,对他们百依百顺,而是与父母之间产生了隔阂。我变得什么事情都憋在心里,不想与父母沟通,我感到十分烦恼。

  渐渐的,我们对许多事情都有了自己的见解。同学之间不再像童年时天真活泼的在一起玩耍、嬉戏;师生之间也不再像童年时在老师的面前撒娇。我们之间就像有一堵墙,把我们远远地隔开,使我们无法交往,这使我十分烦恼。

  站在镜子前,咦?那个幼稚天真、活泼可爱的`我呢?那个成绩名列前茅的我呢?那个活泼快乐、无忧无虑的我呢……我真不敢再看镜子里的自己。

  “宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我会在烦恼中磨炼自己,使自己更加成熟。我要对烦恼说:“我不怕你!”我一定会战胜烦恼,快乐地度过我的初中生活。

四年级成长的作文 篇3

  “我不想,我不想,不想长大……”这首歌真好,特别是这歌词,写出了我的心声。

  当我是小学生时,就想快点长大;当我是中学生时,就想回到童年,可现实总是现实,想第二个童年等下辈子吧!

  幼年时。出世能吃奶水;一岁时会走路;二岁时会说话;三岁到五岁时会背唐诗、自己吃饭、上厕所、穿衣服;六岁就上小学。这些所做、所学,都有适当的奖励与鼓励。

  童年时,语文、数学考试了回家跟家长说。试卷发下来,考了96、97时,妈妈就会给我买最喜欢的玩具、零食、衣服。当考了69、79时,妈妈会鼓励我继续努力,做我喜欢吃的菜、爱喝的汤。

  现在。我已是一名中学生了。功课增加了,作业增多了,压力也增大了。当数学考97、98时,妈妈就会唠叨地说:“居然考这么差,还有脸回来,快去跟我去练习。”当语文考96、97时,妈妈就会生气地说:“你的作文扣太多分了,基础还不够扎实,快去写一份300字检讨。写完后,跟我去买点作文书读一下。”当英语考91、92时,妈妈就会大骂道:“快去记单词、背句子,还不快去,愣着干什么?”

  幼年、童年、少年,随着年龄的增长。知识会增多,功课会增多,烦恼会增多。只有一个东西不会增多,只会减少——自由。是学习、功课困住了它!困住了快乐!困住了美好!

  成长的烦恼是什么?

  答:“成长是没有烦恼的。”这是学习优秀在班上是尖子生的回答。

  答:“成长的烦恼时隐时现。”这是中等生在回答。

  答:“成长的烦恼真是无处不在啊!”这是差等生的回答。

  成长中的烦恼,是要看你自己对它的态度;你对它好,它也对你好;你对它坏,它也对你坏。

  你们大家有烦恼吗?

四年级成长的作文 篇4

  这几天老师给我们布置了看报纸的作业,所以我天天看报,也觉得越来越有意思。

  昨天我看了《青年时报》上面有一则新闻,标题为《文新小学给自己下的挑战书有点“狠”》

  这个新闻讲了这两天,文新小学的学校里热闹非凡,学生们都在忙着制定自己的小目标。要求每个学生根据自己在校情况,发掘自己学习不足之处,给自己设立一个小目标,挑战的期限为30个在校日。

  我觉得他们做得很对,每个人都要给自己定一个小目标。曾经,妈妈也给我定了一个小目标,妈妈告诉我如果我自己去上学,她就给我买棒冰吃,但是如果失败,就要为家里拖地一天,那天晚上我做了一个梦,梦到我自己上学被拐卖了,第二天我不敢自己上学了。所以我知道了光有目标是不够的,我们还需要勇气和方法。

  我让妈妈看了报,她也赞同,爸爸也赞同,妈妈还说我们的确应该给自己定个小目标,让自己有点压力,这样才会有进步。因此我给自己定了个小目标,并且在逐渐寻找方法达到这个目标。

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