【推荐】植物的三年级作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的植物的三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
植物的三年级作文 篇1
在一个春天的夜里，风轻轻地吹着，空气中弥漫着花朵和树叶的清香。公园里的游客已经很少了，非常安静。但是如果你仔细听听，还可以听到植物们正在窃窃私语呢。
原来啊，今天公园里举行了一场选美比赛，很多漂亮的女孩子都在舞台上展示了自己的才艺和美貌，让植物们大开眼界。植物们说：“我们也来比比谁最美吧！”
一棵松树说：“我长得最挺拔，我可以站在路旁做迎客松，所以我是最帅的！”一棵柳树说：“我的姿态最优美，很多诗人都赞美我，比如说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦呢！”一棵樟树说：“我四季长青，春夏秋冬都可以给城市带来绿色，我还是长沙市的市树呢，所以我是棒的！”一棵樱花树说：“我开的花最美丽，人们都喜欢我！”一棵梨树不服气地说：“我不但在春天开出美丽的花朵，而且在秋天结出丰硕的果实，人们更喜欢我！”
花儿们也不例外，她们也在比美呢。玫瑰花说：“我的色彩很艳丽，象征着浪漫！”牡丹花说：“我出身高贵，人们都赞美我国色天香！”迎春花说：“每当我开放的时候，人们就知道春天来了，所以人们都盼着我快点开放！”丁香花说：“我的香味最特别，很多人闻到都情不自禁地赞美我！”昙花羞答答地说：“我的花最珍贵，有的人一晚上不睡觉，竟然是为了看我开花呢！”
植物们争吵着。这时候，古老的银杏树说话了：“你们这样比是比不出胜负的。大家都有自己的优点和特点，每个人、每棵树、每朵花都是最特别、最美丽的。你们看，即使是看起来不起眼的小花、小草，也有他们的美丽，也为公园和城市带来了优美的景观和清新的空气。正因为有了我们的存在，才有多姿多彩的地球啊！”植物们听了，都更加为自己感到骄傲了。
植物的三年级作文 篇2
文竹是我的植物朋友，它色彩鲜艳，充满活力。
文竹的根又白又细，像老公公的胡须。它通常是金黄、嫩绿和翠绿色，茶色的也不少；也有墨绿或深绿、海绿色的，只是不常见。文竹嫩芽上的小叶子像一个个迷你的倒三角，叶尖有一些卷曲，和灯笼下的流苏一样。成年的叶子，叶片是由一根根细细的针叶组成，摸上去毛绒绒软乎乎的，像刚出生的小鸭子的细毛。
文竹有一种特别的清香，很像雨后泥土散发的气味。它耐干耐燥、耐寒耐热，很好养活。就算你一年不去管它，它也可以存活。
我爱我的植物朋友——文竹！
植物的三年级作文 篇3
我家庭院里可以称得上植物园啦！有香气迷人的桂树，美丽动人的白玉兰树，有着坚强不懈精神的仙人掌，还有我最喜欢的香樟树。我给你们介绍介绍树姿雄伟，冠大荫浓并且是我最喜欢的香樟树吧！
它是一棵常青树，远远看去就像一把绿色的大伞。它的主根发达，枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的，它的花朵在初夏开花，黄绿色，圆锥花序，果近球形，熟时紫黑色，果期秋冬。
我近日发现，香樟树有一种特殊的香味，可以驱虫，所以几乎不需要园丁喷洒农药，很有特色，树皮粗糙，质地却很均匀，经过日日夜夜的观察发现，我产生了这样的疑惑，香樟树的叶子为什么会散发出香味？我上网查到了答案，原来香樟树的根，枝叶均含有樟脑、松油三环烃、樟脑烃、丁香油酚等芬香物质。
大家要多植树，可以美化我们的环境哦！
植物的三年级作文 篇4
洁白的广玉兰，亭亭玉立的荷花，还有芳香扑鼻的桂花……我都喜欢。不过其中我最喜欢的是可爱的草莓。
这盆草莓是我在班级外看见的，它长得很茂密，好像在跟我打招呼。它们有的还是一朵朵洁白的小花，像一张张灿烂的笑脸；有的开始掉花瓣了，花瓣慢慢地飘了下来，仿佛一只只白蝴蝶在翩翩起舞；还有的已经由小花变成了草莓，它们就像一个戴着帽子、脸上长着小痘痘的小孩子。一片片大叶子好像一个个大蒲扇，给草莓增添了几分美丽。
我凑近闻了闻，发现草莓的气味香香甜甜的，让我不由自主地流下了口水。不过这是学校的植物，所以我止住了想吃草莓的欲望。
不过，我的这一愿望在天宫庄园实现了。上次爸爸妈妈和我一起去天宫庄园亲手摘了一大盆草莓。回到了家，我好像听到了草莓的说话声：“小朋友，你要最先吃我，这样我就能早点到你的肚子里安家落户！”“不对！我才会最先被那个小朋友吃掉！”“你们说的都不对，我猜她会最先吃我！”于是，我开始津津有味地吃起草莓来。我一咬下去，鲜红的汁就溢了出来，嘴里还有甜甜的味道。
我爱草莓，它们热情地展示自己的美丽，把果实献给了人们。
植物的三年级作文 篇5
有人喜欢可爱的桃花，还有人喜欢无私奉献的太阳花，但我喜欢坚强的梅花。
梅花是粉红色的，是一种木本植物。它和别的植物不一样，别的植物都是在春天、夏天、秋天开放，只有它在寒风刺骨的冬天开放。它站在寒风里，像一位军人屹立在那里，它拥有着中华民族坚强不屈的象征。
梅花生长在各片土地上，在各个村庄，在各个城市，在整个中国的土地上都有它的身影。梅花是国家的象征，是中华民族精神的象征。我以后要成为像梅花一样坚强的人，我爱梅花。
植物的三年级作文 篇6
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的'绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗？
植物的三年级作文 篇7
近了，近了，我看到了枝繁叶茂的树木，争奇斗艳的花朵，翩翩起舞的蝴蝶……东方红学校五年级小记者乘坐的公交车，渐渐远离喧闹的市区，来到了绿意盎然，生机勃勃的东郊植物园。
今天，天空显得格外明净，耀眼的阳光尽情地洒向植物园入口的长廊。长廊的顶部是一个巨大的棚架，架子上缠满了瓜藤，成千上万的叶子一片片，一簇簇，织成了一块碧绿的绸缎。在挨挨挤挤的叶子间，挂着不少长势喜人的丝瓜、冬瓜。快看呀，那个垂到了地上的大冬瓜有将近一米高，半米宽，像不像一个虎头虎脑的小胖子？
走过长廊，我们就来到了植物园的主人——潘爷爷的住处。潘爷爷热情地接待了我们，介绍了自己的经历和植物园的由来。原来，潘爷爷是著名的“杂交水稻之父”袁隆平的学生。他从小就热爱大自然，喜欢各种花草树木，立志要打造一个生态植物园。为此，他用了差不多二十年时光，花了近百万元才开发出这座占地约二十亩、种植品种达一百多种的植物园。
潘爷爷越说越有兴致，给我们看起了他的得意之作——一根已经晒得发蔫的种丝瓜。难以置信的是，这根丝瓜有156厘米长，比一些四五年级的同学还高出一截，真让人叹为观止啊！
接下来，是自由参观时间。我们就像是刘姥姥进了大观园一样，好奇地这儿看看，那儿瞧瞧，不时发出啧啧称奇声。在这里，我见识到了形形色色的奇花异草，近距离触摸田间地头一个个颤动着的新生命：有热带才有的猪笼草，有难得一见的开了花的铁树，还有像假山一样的仙人掌……
悠然漫步在阴凉的小路上，植物园的美景尽收眼底。我深吸一口气，那各色花果特有的清香，带给了我别样的欢欣和宁静，使我深深地沉醉在这迷人的世界里……
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