有关六年级作文300字汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
书籍是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是营养面包。如果没有书，世界将会失去一些乐趣。有的同学不爱读书，他们认为读书没有意思，没有玩游戏好玩。其实,我以前也是这样认为的，但是后来我觉得读书很有意思，就喜欢读书了。在这其中有着一个我和书的故事。
我上三年级的时候，作文水平很差，每次到写作文时就犯愁，难免会抄作文选上的作文。妈妈整天唠叨要领我去报个作文补习班，但我不想去。妈妈没别的办法，就把我关到书房里，让我看三个小时的书。我每天都不想看，就在书房里玩。后来妈妈随时都会进来检查，我就看些漫画书。再后来妈妈连漫画书都不让我看了，说只能看作文选，我都假装是在看作文选，但妈妈总要问我看了哪一篇，还给我提了一个又一个的问题，原因就是为了看我是不是真的看作文选了。我被逼无奈，只好看了。看了几篇后，觉得很有意思，我就继续往下看。看了几天，我就陶醉在这浓浓的书香中了。就这样，我由不喜欢读书变得喜欢读书了，作文也一天比一天写得好了。读书，让我的作文水平提高了。
那些不喜欢读书的同学们，你们试着读几篇，我相信，在你们读完的时候，就会喜欢读书的。同学们，让我们一起读书吧！
六年级作文300字 篇2
在炎炎的夏日里，我最喜欢的是游泳了。
有一天下午我要去游泳，我先穿上泳裤，再戴上泳镜，然后就带上我的游泳证兴高采烈的来到了“水天一色”游泳池。一到泳池我就迫不及待的“扑通”一声，像一只活泼的小青蛙一样跳进了水里。我在浅水里像青蛙一样游来游去，感觉很轻松。于是，我想挑战一下自己。我到深水池中，我又是想游，又是不敢游。但最后我还是大胆的去游了。
一开始，我只游了几米，就回到岸边。游着游着，我感觉我的技术大大的提高了。但是，在一次游泳之中由于我的泳镜进水了，我呛了几口水。接着不管我怎么游，就是游不远。这时我终于知道了游泳并不是这么好游的。但是我想只要坚持就会有好的收获。后来，我越游越远，我高兴极了。
这次游泳让我知道了，坚持就是胜利。
六年级作文300字 篇3
“沙沙沙，沙沙沙……”
是谁在演奏这个悦耳的交响乐？是谁在唱着动听的歌？我把头探出窗外，一滴雨打在我的脸上，啊！原来下雨了。雨，时而飞到屋内，打在身上，仿佛是在为我按摩。
按摩着，按摩着，雨越下越大了，我于是关上窗户，静静地趴在阳台上欣赏这雨景。眼前，我似乎感觉走进了花果山那看到了孙悟空的水帘洞，看见那柔和的“雨中瀑布”。雨幕时而闭合，时而拉开，让我期待下一个节目，让我感受它窈窕的身姿。
雨越下越大，像一个个水中仙子，千姿百态地自天空落下来。有的落在盛开的鲜花上，有的落在嫩绿的小草上，有的一定要随风潇潇洒洒地旋转几圈才肯落下来，像一个年轻貌美的芭蕾舞演员，又像一只悄然而至的蝴蝶，有的'要和人接触一下，依附在人的肩膀上，似乎在向人倾诉者什么。
我抑制不住心理的兴奋，举目向远处的小竹林看去。只见淅淅沥沥的雨滴，在竹枝竹叶上轻轻跳动，分外精神。雨滴时而自竹叶直线滑下，时而随风飘洒，如雾、如烟、如纱、如丝，飞溅地雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏着优美的旋律。
渐渐地雨走了，但是空气中仍然包含着像抹了风油精的清凉，新抽出的嫩芽也有你刚才亲问的芳香，小朋友的嘴里唱出：春雨蒙蒙下。
六年级作文300字 篇4
昨天下午，老师向我们宣布了一个好消息：明天我们去春游！教室里立刻响起了同学们的欢呼声。
今天一早，闹钟一响，我一跟头从床上跳起来，很快地刷牙洗脸吃早点，迅速地来到学校，嘿嘿！还在学《笠翁对韵》呢！我来到座位上，放下画板和书包，看着电视读起《笠翁对韵》来。
开始出发了，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍，唱着歌儿，迈着轻快的脚步，朝赤壁公园走去。
我们走进东坡赤壁，一阵清香扑鼻，绿绿的小草向我们点头，五颜六色的花儿向我们微笑。这儿的景色真美啊！
我们来到苏东坡的雕像前，他高约4米，是用白玉做成，底座约2米，由红色大理石做成。他右手拿书卷，双手背在后面，显得神彩飞扬，旁边有一丛芬芳扑鼻的鲜花围在外面，美丽极了。苏东坡名苏轼，是北宁著名的文学家、书法家、散文家和诗人。
我们走进二赋，里面有苏东坡写的前赤壁赋和后赤壁赋，还有他画的梅花和自画像，还有天然形成的床、大石龟，还有美丽的栖霞楼、问鹤亭、水帘洞。
我们今天真开心啊！
六年级作文300字 篇5
自从我们学了《爬山虎的脚》这一课，我便对爬山虎产生了浓厚的兴趣，真想亲眼观察一下爬山虎。
机会来了，今天下午放学回家，发现我家楼层隔壁老房子的石灰墙上有一些爬山虎，我饶有兴趣地观察起来。爬山虎的叶子是手掌形的，一个个锯齿井然有序地围在叶子周围，像一位位战士守护着自己的阵地。叶子翠绿无比，上面的叶脉清晰可辨，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。再来谈谈爬山虎的脚吧！爬山虎的脚也是手掌形的，只不过这个“手掌”只有七个“手指头”。而且每个手指头上面都带有一个小圆片，让人不禁想起章鱼的脚，上面有不计其数的吸盘，与爬山虎的脚上的小圆片何其相似。我忽然想试试它的吸力有多大，便摘下一只来紧紧地贴在身上，奇怪，怎么掉下来了？我快步回到家，一头钻进书屋里展开了调查，哈哈！有答案了！我如获珍宝似的捧起一本书，嘿！上面还有详细内容呢！“爬山虎能黏在墙上，靠的不是吸引力，而是一种它分泌的偏酸性的粘液，这种黏液通过与石灰发生化作用才能使爬山虎黏在墙上。”“想不到爬山虎竟然有这么大的奥妙！”读完，我不禁有这么大的感叹。
爬山虎真有趣啊！
六年级作文300字 篇6
在一个盛夏，鸭妈妈看天气不错，就给鸭宝宝们说，今天我们去散步，好不好呀。鸭宝宝们听了一蹦三尺高，异口同声的答道。 在鸭妈妈的带领下，他们来到了温哥华街头。几只鸭宝宝看得眼花缭乱。一只鸭宝宝自言自语道：“原来外面的世界这么好哇！”鸭妈妈说：“小心点，那车可厉害了，你看那车高头大马的，要是我们不小心的话，肯定会出鸭祸的。”话音刚落，就听见“扑通”一声。鸭妈妈忙往后看了看，发现几只鸭宝宝不见了。原来是鸭宝宝只顾得看这繁华的世界，没注意脚下的那个下水井。鸭妈妈急得直转圈。一名巡警正在执行公务，鸭妈妈赶紧跑过去，咬着巡警的裤管，把他拉到下水井旁。巡警往下一看，原来是几只鸭宝宝掉进了下水井，巡警赶紧把鸭宝宝用手捞出来。鸭妈妈感激不尽，只是不停的点头，好像是在表示感谢。 旁边的司机们看到了这个场景，就给他们让路。就这样，鸭妈妈和鸭宝宝又重新上路了。
六年级作文300字 篇7
树不修，长不直；人不学，没知识。
吾坚持知之为知之，不知为不知。当在学习道路上与困难挫折相遇千万不要退缩，要有自信，有勇气。面对困难重重，持一颗坚强拼搏的心，迎刃而上，而探讨交流则是你在荒漠中的一眼甘泉，；风雨中的一把雨伞；黑暗中的一盏明灯；给你生的一丝希望，为你遮挡暴风骤雨，帮你指引成功的方向。我认为人与人之间要互相帮助，共同进步。不会的难题一定要说出来，没有人会笑话你，任何人都不是十全十美的，都会有瑕疵，但任何人都应该有做到最好的决心。
不管你是差生也好，优秀生也罢，在我看来，任何人都是平等的，你学习不好没事，但前提是你努力了，你问心无愧。否则你有什么理由不好好学习！
其实每个人直间的差距就在于他们努力刻苦的程度，每个人都能成为优秀生就看你自己愿意不愿意而已。
我希望大家都能有一颗进取的心，我相信你的行动会给你回报的。
让我们行动起来吧！
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