关于二年级有趣的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的二年级有趣的作文3篇，希望能够帮助到大家。
二年级有趣的作文 篇1
今年寒假，趁着过年的欢乐气氛，爸爸妈妈带着我去黄山旅游，我可开心了！
来到黄山脚下，我们住在了一个宽敞的酒店里，那酒店的里面还有各种各样的温泉，有的里面是白白的，就像牛奶一样，还散发着牛奶的香味儿；有的里面是红色的，就像红酒一样；有的里面撒满了玫瑰，真是美丽极了……
第二天，我们便开始行程了。哇！那里风景可真美啊，绿树环绕，白云漂浮，还有玉带一样的.瀑布从高处垂落，真像李白的诗里所说的那样：“疑是银河落九天！”，尤其是那些石头了，真是有趣极了。
我们先去看了猴子观海，那天突然大雾迷蒙，来到猴子观海景点的时候，我还被蒙在鼓里呢，“你们看，那儿有个猴子呢”突然爸爸对着我们说道，我顺着爸爸指的方向望去，果然看见一只猴子立在那里，好象用手挡在额头上，望向前面的云海呢。“那里怎么会有猴子啊，它怎么过去的啊，它要在那里干什么啊？”看着这一幕，我不解地问着爸爸。“傻孩子，那是一只石猴子，它是天然形成的，因为像猴子，才取名叫猴子观海的。”听了我的问题，妈妈笑着回答我说。我一下子明白过来，原来这就是著名的“猴子观海”啊，我“哦”的一声，爸爸妈妈又笑了起来。后来，我们又去看了“犀牛望月”。那座山就像一个挺拔的犀牛站在地面上，真是壮观极了。像这样的有趣的石头，简直多得不可胜数啊，看一天都看不完呢。
到了傍晚，我们到了山脚，回到了酒店，泡了一个舒服的牛奶温泉，那感觉可真爽啊！
这次的黄山之旅真快乐！
二年级有趣的作文 篇2
汉字作为中国人的母语，自从出生起，我就无时无刻不在享受着汉字的魅力。随着对汉字的进一步了解，随着知识的增长，我对汉字更喜爱了。
你瞧，我们的`汉字很多是从具体事物或表情中演化而来的。比如“水”“火”，是从大自然得来的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一个爱哭的小孩，“笑”字就像一个人眯着双眼，在微笑。
汉字不仅字形有趣，而且它的意义更有趣、丰富。像那天我和爸爸在玩造句游戏，我先出题，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天气预报说明天下雨，第二天果然下雨了。”轮到爸爸了，狡诈地一笑，说：“我吃了个苹果，然后出去玩了。”我哭笑不得，这．．．．．．也行？爸爸见我满脸疑惑，乐呵呵地解释道：“这就是汉字的妙处。每个词都有它的意思，而分开，变成两个或三个字，又有了新的、完全不同的意思。”我们又用这种方法造了很多句子，比如“头发”，“牛顿被苹果砸到头，发现了万有引力。”“灯光”，“桥上有许多路灯，光线明亮。”．．．．．．老爸说得没错，我明白了汉字的意思变化多端。
汉字真有趣，我被深深地吸引了。一起到汉字王国里来吧，你会发现的奥秘！
二年级有趣的作文 篇3
不知不觉已经是我们在免试生成长营中的第三天了，今天上午我们举行了一场别开生面的知识竞赛。
知识竞赛的第一个环节是要人人参与的，老师给每个同学发了一张答题纸，让我们写好自己的班级和姓名。
开始抢答题目了！“世界最深的峡谷叫什么？”“国歌的原名叫什么？”……一个个令人费解的题目，像一盆盆凉水，一点一点地浇灭我心中取胜的.火焰，心想：“完了，完了，肯定不能进入下一轮比赛了！悲剧啊！”
第一轮抢答终于结束了，我从心底松了一口气。过了一会儿，老师公布参加第二轮比赛的同学名单，里面竟然有我的名字！我不禁喜出望外，取胜的火焰又在我心中重新熊熊燃烧。接着老师将进入第二轮竞赛的21位同学分成七组，每组由一名四年级同学、一名三年级同学和一名二年级同学组成。我被分在第四组，我们组的成员各有各的知识专长。
比赛开始了！“我国共有多少民族？我国古代的四大美女都是谁？世界上三大类饮料包括咖啡和什么？”等一道道有趣的题目出现在大家面前，我们小组的三位同学你争我抢，踊跃发言，最终在七个小组中取得了第二名的好成绩。
知识竞赛虽然结束了，可是我却意犹未尽。我特别享受这徜徉在知识海洋中的快乐！
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