八年级作文

时间：2022-07-06 08:04:25 初二我要投稿

【精华】八年级作文六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】八年级作文六篇

八年级作文篇1

　　转眼间，一个学期过去了，我们在创优创优路上走得很远。我们班在各个方面都走在年级前列，处处都在争优创优。

　　首先，期末考试成绩优。我们班打进年级前十有五位同学，占了半壁江山。取得这样好的成绩绝非偶然，是我们五班老师、同学努力的结果。就拿数学成绩来看，班上有28位优生，优生率过半！这么好的成绩与平时的数学训练分不开的。我们的数学老师在上课时，先讲法则、方法，再立刻选几道类似的题目训练。老师要求我们每人准备一个练习本，每次课内出的题都要做在这个本子上，这些题目都是很典型的，积少成多，复习时只要看看这个本子上的题就行了。同时，我们还有周考，对本周所学知识达标检测，目的是看这一周内是否有收获。每次的题目都是老师精选了一下，大多是基础题，但稍不留神就会做错。这样的训练使我们夯实了基础。在期末考前两周，老师题目加大了难度，题目侧重于灵活运用方面。我们周考还设了一个奖项-----周考团体冠军奖。为了荣誉，每个组绞尽脑汁帮助差生。为荣誉而战这是创优路上的动力源泉。

　　其次班级文化建设优。教室装点的非常温馨，到处都有提示语，墙上有醒目的生本标语等。值得一说的是我们班今年建了一个图书角。这里的书有好几百册，丰富多彩。有大版本的，也有小册子；有全是文字的，也有图文并茂的；有国内的也有国外的；有名著，也有不知名的。这些书都是由同学们捐来的，万老师也捐了两百多块的书。图书角的书太多，书架上放不下，就把多余的书放在柜子里。为了方便大家借书我们就增添了一个职位----图书管理员。借书时先登记（当然即使不登记，也不会有人偷书，因为诚信在我们每个人心中已根深蒂固）图书管理员平时还要整理图书，摆放整齐，没有她们的辛勤付出，图书就会乱糟糟，也不会按类别摆放。为了发挥图书的效益，周五后两节课万老师会让我们专门挑书看。从书中吸取营养，因此我说图书角是我们创优路上的补给站。

　　第三、量化管理新添优。和过去相比，金秋我们小组量化管理也有一些变化。为了制止乱加分乱计分，每周把小组量化分张贴在后面墙上，让全班人监督量化分，一但发现有问题，就要全班通报，分数清零。在这样的“高压”下，没有哪一个人敢乱加分。分数的真实是我们争优创优的保障。

　　初中生活到现在已经过去了一半，回首这个学期，我们一直在你追我赶，我将在以后加倍努力，为自己、为小组、为班级添优。

八年级作文篇2

　　水磨坑带给我的感觉，是清冽的安宁与无以言说的静谧。出发前，我一直诗意地以为一座名叫“水墨坑”的山必定是秀丽的，像中国画里墨泼的青山，拥有灰色的生命力。却不曾想，世界如此大，我以为的，始终也是我以为。

　　和我料想的一样，所有供游人观赏的山在山脚望去几乎都是千篇一律的，那样“高高的峰顶，一片浓浓的绿色，一条清澈见底的溪流从山顶蜿蜒地流淌而下。”好吧，我承认有些失望，那和我所想的别有洞天的奇景实在相差甚远。于是我静静的，默默的一个人走。我看到初春的山林嫩黄色的草，和许多作家笔下的不同，在我看来，这是极没有生命力的色彩，因为那样的黄，比秋日里枯萎的暖陽更冷，更绝望。却又饱含着可以绝处逢生、柳暗花明的希望，因为我看到了那草根处若隐若现的绿色。

　　怀着满心的欢喜，我深吸一口气，将头发捋到耳后，一口气沿着石阶飞奔上去，红色的寺庙愈来愈近，在一棵巨大的樟树后沉静地向我微笑。

　　在他们的嬉闹声中，我穿过寺庙，看到了一条河，这才是真正出乎我意料的惊喜。我听见流水的潺潺声，穿过天然的石隙缓缓地流淌，河水清澈见底，那哗哗的水声令我心旷神怡。把手轻轻探入清凉的水中，一种流动的生命力顺着指尖奇妙的感觉缓缓流入我的血液，我甚至觉得自己的心都淡然下来。

　　顺着山路四处寻找，忽然发现一条小径从林间穿过，于是我像发现新大陆似的飞奔过去，那条路上荆棘丛生，到处都是勾住人衣服的带刺的树枝，穿过那条路，我缓缓地往下爬，耳边的嬉笑声渐渐隐去，只留下婉转的鸟鸣。溪流旁有光滑的石头，被河水打磨的发亮，映着树影投下来的光斑。河边有一棵树上长长的藤蔓垂落在河水里，能看得见模糊的绿影。

　　风透过竹叶沙沙地响，清澈的河水里有田螺缓缓地爬。

　　我望着这一切，闭上眼，突然耳边传来一句：

　　“班长！”

　　水磨坑，再见

　　我站起身来，向同学们走去。

八年级作文篇3

　　路，怎么这么长。

　　静谧的阳光，柔和地洒在蜿蜒的小路上，点染了丛丛欲滴的翠色，描画了星点，夺目的艳红，满眼尽是生命的气息，满耳尽是生命的歌声。

　　晶莹的汗珠滑下，摇摇晃晃地在昏暗的眼眶前，它发着闪闪的金光，刺得我睁不开眼。“快点，还有一公里就到景点了”妈妈催促着，我只能连忙拭去额头的汗水，呼呼地喘着热气。短短的小路，竟是如此绵长。多少次，我在小路上稍作休息，只是简单的回眸，便也觉得这是不错的风景，只是简单地细细品味，便又继续赶路。

　　远处飘来了鼎沸的人生气息，又看见眼前独享的宁静风景，心底那个最真实的声音仿佛在呐喊：“这里真美。”可脑中那固执的蛔虫又在低声念叨：“快去景点”。妈妈也时不是地看着我，她半眯的眼中露出责备，脸颊微露出绯红，晶莹的汗珠闪着金光，我难以过多地停留，只是不断地赶路，赶路，赶路，心中多了一丝厌烦。

　　不记得，我那时转过了多少次头。路旁，青青的小草柔柔软软的，泛出朦胧的淡绿，朴素的小花微微摇曳着舞姿，淡白的蝴蝶欢乐地徜佯在五彩的花丝中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔则满是鸟儿浅浅的低吟。这迷人的景色，换来了我多次无意的低头，此刻，我多想放弃所谓的赶路，只为停下来端详一分钟，也好。

　　不知不觉，竟到了所谓的景点，人山人海，没有丝丝的绿色，只有攒助的人头；没有缤纷的花朵，只有五彩的衣裳，没有醉人的花香，只有恶人的汗臭，没有浅浅的低吟，只有嘈杂的人声。我只是静静地伫立在那里，一言不发。

　　多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的吗？

　　多少次，我们飞奔着赶路，只为到达梦想的彼岸，可是又会有谁，愿意停下忙绿的脚步，品味，自己路旁那一株株动人的“花草”呢？

　　我真想慢点赶路。

八年级作文篇4

　　大多数人可能会认为老师是严肃的，尤其是那些男老师，可我们的物理老师却是个例外。

　　一头浓密乌黑的短发，显现出他的才华横溢，一双眼睛更是炯炯有神，高挺的鼻梁上架着一副方形镜片的眼镜，更显得他满腹经纶。

　　这个周三的物理课之前，物理老师静静地走到我和刘梦凡的桌前，略带着批评的口吻说道：“刘梦凡和李志敏，这次期末考试考得不太好呀。”

　　我们俩立刻惭愧地低下了头，但老师接着说，“你们两个的家长也没有给我打电话，我以为你们家长不得打电话批评我一顿吗——‘怎么教的我的孩子？’一个寒假我都在家里提心吊胆呢……”听完这一番诙谐的话语，我们两人偷偷地莞尔一笑。

　　上课铃响了，老师走上讲台，语重心长地对同学们说：“刚才我找刘梦凡和李志敏两人谈了谈这次的成绩，还害怕她们家长找我‘算账’。我承认，她们两人的学习态度很好，各科老师都认可，可是我没有教给她们一些好的学习方法，怪我！好的学习态度加上好的学习方法才能够出来成绩啊……”

　　老师在自责，在检讨自己，他委婉的话语，却胜似晴天霹雳，让我们俩更加内疚了……

　　这样和蔼可亲又充满智慧的物理老师，不禁令我肃然起敬。

八年级作文篇5

　　那天，那件事，那扇门，都告诉了我一件事：当你认为门关着的时候：其实，它开着。

　　“砰”的一声，门拼命的摇晃了起来，然后，有“砰”的关上了。接着，从昏暗的楼道里飞奔出一个落魄的身影。

　　华灯初上，行人们都匆匆奔向各自温暖的家，只有我一人独自站在路上，低着头，狠狠的踢着脚下一块石头，任凭路旁的人用奇异的目光看着我。

　　“爸爸，你吹啊！”

　　“好，看爸爸吹——”

　　“哦，风车又转喽！”

　　一位年轻的的父亲抱着年幼的女儿从我身边走过，他脸上被满满的幸福与喜悦所填充，听着那小女孩银铃般的笑声，我心中的那一段记忆又弥漫开了：

　　“你看看你，成绩都成这样了，还看这种书！”说着，爸爸把那本书砸向地板，震得整块地板都颤了起来！而我此时的心中，怒火早已覆盖了原本，什么冷静、礼貌、尊重长辈、谁对谁错统统都抛出了九霄云外，思想被熊熊烈火吞噬，控制不住自己的嘴巴：“我看这本书怎么了，我就是要看看，你能把我怎么样！”说完，眼泪便在眼眶打转，飞似的摔门的去，留下了呆若木鸡的爸爸。

　　想到这儿，我的`泪水再次决堤了。我重重的向灯柱倒去，再向下滑·，蹲在地上，捂着脸低低的哭泣。也不知道过了多久，一阵凛冽的风使我打了一个寒颤，又不自觉的望向那个高楼林立中的窗口，我问自己，回去吗？还是等灯熄了再回去吧。

　　街上的行人越来越少，窗口里的灯火一站一站的熄灭。过了好久，只剩下稀稀寥寥的几盏灯，而其中有一盏，特别亮，似乎在等谁。

　　时间过得很慢，似乎有一个世纪。终于，灯熄灭了。

　　我叹了口气，抬起麻木的脚，向家中走去。我来到了家门口，叹了口气，掏出钥匙，准备开锁掉的门门。可是，还没有转动钥匙，门就开了。

　　啊！原来我一直认为锁住的门，其实是开着的。