二年级草的作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级草的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级草的作文 篇1
在自然界中，动植物带给了我们很多启示。只是我们没有留心观察，没有去发现。大家知道吗？看似弱小的含羞草，它带给了我深刻的启示。
太阳火辣辣的烤着大地，我背着沉甸甸书包走在回家的路上，珍珠般的汗珠滚动在我的脸颊上。突然，我发现了一珠绿油油的含羞草。哇，含羞草还能在烈日下活得那么精神，不应该早就被晒死了吗？或者己经枯黄了？
于是，我赶紧跑回家，打开《十万个为什么》――动植物。我左翻翻，右翻翻，连含羞草的半点资料也没有看见。唉，只好自已动手做一个小试验。
笫二天放学，天还是那么热。我拔起一珠含羞草，放到家里阳光最微弱的地方，看含羞草还能不能依然存活下去。
于是，我挖来肥沃的土壤，找来上好的瓶子，拿来清澈的自来水。把含羞草种到土壤里，然后浇上水。
我每天都去望一望，瞧一瞧。渐渐地，渐渐地，我就把这件事给忘了。
过了好几天后，我才记一起这件事。我来到含羞草前，见它生气勃勃的，我又对含羞草的喜爱之情油然而生。
莫看含羞草很弱小，其实它生命力很强，在什么环境下都能生存。
我也要学习含羞草的坚强。
二年级草的作文 篇2
我是一株小草，自由自在，当春风姑娘抚摸我时，便会把头歪了过去，希望我们永远这么坚强，有一句古诗：“野火烧不尽，春风吹又生！”当我们草家族被火烧了头，可根还在泥土里，这样我们可以起死回生了！
咦！花姐姐跟我的.同伴再聊些什么呢？原来是在聊人们的汽车排放的二氧化碳太多了，令花儿们失去血色，从五彩的花，变成干巴巴的，多么不好看。有一次，几位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我们的身上打滚，给我们在生活中添加了无限乐趣。“滴答”，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身体一弯，他又从我的身体上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
风儿姑娘再次向我吹来，给了我一个亲切的拥抱，天空像我的老师，在我干枯时给我喝下了一口雨滴，让风姑娘时不时出来陪我玩耍。这大自然的一切这个不是我的朋友？大地妈妈给了我们新的生命，让我来到了这没丽的世界。喂！淘气的小鸟！在叽叽喳喳地聊些什么呢？我猜你们是在飞行中看到的好风景！不妨你也来给我说说！清凉的山泉你捧出一面明镜是要我从新梳妆吗？
忽然一阵剧痛让我醒来，原来是小朋友在拔草呢！我的兄弟们都被拔了好多！我忍着剧痛，把根紧紧的抓住泥土，我在说：“人类们，请你们要爱护花草！没有我们，着还是个美丽的世界吗？没有我们，清新的空气，少量的噪音，还会有吗？人类啊！请爱护花草吧！让这世界永远都是美好的！”
二年级草的作文 篇3
“太棒了！又到周末了！”我高兴地大声欢呼。这一天，我蹦蹦跳跳地来到田里找爷爷，看见田野里有一个奇怪的人。那个人挺着直直的身板，好像一位边疆战士，守护着我们的“家园”，就是稻草人嘟嘟！
忽然，一只小鸟像闪电似的落在田地里，衔起好多稻谷，就想逃跑。嘟嘟发现了，立马上前制止！小鸟伤心地流着泪，苦苦哀求地道：“小哥哥，请不要伤害我，妈妈生病了，很需要食物填补身子，请你给我拿点粮食给她吃吧！”
稻草人听了，既同情又担心，安慰小鸟说：“小妹妹，拿去吧！多拿一些粮食给你的妈妈吃，这样你妈妈的病很快就可以康复了。”
小鸟带走了粮食，飞走了。主人发现了这一切，他认为稻草人一点都没用，生气地把稻草人烧成了稻草灰。
大爱的稻草人为了帮助别人，自己却失去了宝贵的生命。
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