【实用】二年级作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的二年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
新学期的开始，每一位同学都会从新开始认识自己的老师，而我也不例外。
我的英语老师是一个又瘦又帅的人。他讲课时，会有几分钟的玩笑时间，所以我们班的.每个同学都喜欢他的英语课，而他也不喜欢我们在他的课上表现出昏昏欲睡或者是整个班死气沉沉。如果那 样，他会很不高兴，从而不给我们讲课。
因从我们每一个人都不会这样做的，而且会紧绷着自己的神经，生怕会在他的课上犯困。但如果我们让他高兴了，他会很高兴上我们的课程，而且会给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑，使得课堂气 氛非常活跃。
而这就是我的英语老师。
二年级作文 篇2
星期三是我们去秋游的日子。早上，我背上重重的装有食物的书包来到学校。宋老师走进教室，跟我们讲了一些秋游的注意事项。我们就乘着大巴车向柯岩风景区出发了。
一入景区，首先映入眼帘的是一块石碑上写着“柯岩绝胜”这几个字。踩着刻有莲花的石板路，我们来到了圆弧形的墙壁前，宋老师告诉我们：那是回音壁。原来是回音壁呀，难怪我听到有宋老师说话的回音哪!“看，那儿有一尊大佛。”寻声望去，一尊巨大的佛像矗立在我们眼前，那是景区的标志物，叫“天工大佛”。这么大的佛像，是怎么开凿出来的呢?
沿着越女池，跨过小桥，我们来到了名仕苑。我们在草地上安营扎寨，把各自把食物拿出来分享、品尝。吃了一会儿，宋老师带我们去参观了名人像，有“鉴湖三杰”、“大禹治水”、“越王句践”。我暗暗发誓：我要努力学习，将来成为像他们一样有用的人。
吃过午饭后，我们向鲁镇出发。在那里，我用大秤杆称了体重，看了一场戏。最让我开心的是，我穿上漂亮的戏服，上台学唱了《天上掉下个林妹妹》。
时间不知不觉地过去，我们在老师的催促下，依依不舍地离开了柯岩风景区。
二年级作文 篇3
妈妈说：“春雨就象爱哭的娃娃，想哭就哭，想笑就笑。”
你瞧，刚刚还是艳阳高照，转眼就乌云密布，整个天空暗了下来，“轰隆隆”雷声响了起来，紧接着“滴滴嗒嗒”下起了雨。雨点儿就像断线的珍珠一样往下掉。雨点儿打在地上，溅起了一朵朵水花。不一会儿，地板就被雨水冲湿了，整个大地被盖上了一层大雾，就象童话中的仙境一样，美不胜收。
春雨说停就停，树木像刚睡醒一样，伸了伸懒腰，它们喝足了雨水，长得更茂盛了。小鸟叽叽喳喳地唱起了歌，好像在说：“雨停了，小朋友们快来玩吧。”
我走出家门，抬头看向天空，哇，雨后的天空多么明亮，多么美丽。
二年级作文 篇4
下雪了，纷纷扬扬的雪下个不停，地上落了厚厚的雪。这是我第一次在上海看到这么大的雪。我心里非常高兴，于是想下去堆雪人。可奶奶说：“不行，外面还下着雪呢”。我好歹说通了奶奶，她终于让我下去了，还帮我做了堆雪人的准备工作。
我和爷爷奶奶一起到雪地里滚起了雪球。我滚了一个足球大的雪球，搭在爷爷滚的大雪球上面，当雪人的头，在它脸上安上两个黑扣子当眼睛，插上一截胡萝卜当鼻子，用一瓣桔子当嘴巴。奶奶还给它围上了绿塑料袋做的围巾，一楼的一位老奶奶从家里拿了一顶圣诞帽给雪人戴在头上，一个可爱的小雪人做好了。有个小弟弟高高兴兴的站在雪人旁边，让他妈妈给照了张相。
雪还在下着，我身上落满了雪花， 手也冻红了。可是，看着自己堆好的雪人那惹人喜爱的样子，心里美滋滋的。
【二年级作文】相关文章：
五一二年级作文10-28
二年级作文06-18
二年级作文07-20
快乐的六一二年级作文12-17
二年级的作文09-13
快乐六一二年级作文11-18
二年级作文06-09
二年级作文06-01
二年级元旦作文05-14
二年级买菜作文12-14