【精选】五年级的作文300字合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
我从电视里看到游泳健将在比赛中畅游的优美姿态，很羡慕，就对老爸说“老爸，我也想游泳。”老爸说：“可以呀，现在就带你去。”我高兴得一蹦三尺高。
到了游泳池，我迫不及待地换上泳装，在游泳池边热了热身，带着游泳圈跳下水去。我在水里折腾了一会儿，觉得自己会游了，便扔掉了游泳圈。刚想游，身子却一个劲儿往下沉。“哧溜，咕咚——”我鼻子一吸，嘴一张，水就往鼻子和嘴里灌，那滋味可不好受。亏得老爸忙拉住我，我才没有继续喝水。
老爸开始教我一些基本动作：憋气、换气、划臂、脚部动作。我练了一会儿，觉得自己会了，就又跳下去。由于手和脚动作做得不协调，我的身体又开始往下沉。我急忙憋住气，才没喝水。
我又回到岸边。老爸说：“学游泳得有耐心，你的手脚部动作还没练好呢！”于是，我又跟着老爸练了一遍又一遍。
有了前两次的教训，我不敢再跳了。不料，老爸从后面一推，“扑通”一声，我掉进了水里。我以为自己会像前两次那样沉，没想到却浮了起来。在老爸的指点下，我像条小泥鳅一样游了十几米。
通过这次学习游泳，我明白了一个道理：“无论做什么事都要有耐心，只有用心练习，才能做好。”
五年级的作文300字 篇2
在大自然里有很多动物，对我们的帮助非常大。
象的鼻子长，用来吸水喷出水。根据这个优点，做出了水枪。蝙蝠的耳朵很好，在夜里可以躲过撞击。蝙蝠不用眼睛，他倚靠声波躲过撞击。科学家利用这一点发明了雷达。
海豚在大海里能准确捉到小鱼，大海里很黑，海豚利用声纳能探出0。1毫米尼龙绳、0。01米的铁丝和1。5米的小鱼做出了人。学家利用这一点发明了潜水艇，在很早以前船头是尖的，行驶得很慢，没有鲸鱼行驶得快。后来，科学家发现鲸的身体呈流线型，科学家模仿了鲸鱼的模样，做出呈流线体的船，行驶速度大大地加快。
飞机刚发明出来时，是因为飞行速度渐渐变快，不断出现机翼脱离的事件。蜻蜓早已解决了这个问题，翅膀顶端很厚，阻止飞行时颤动过猛把翅膀弄裂开。工程师观察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子来发明出了新的飞机，早一点做到，就不会被造成有很多事件了。在平原，袋鼠以最快的速度奔跑，因为他们有力的大腿，科学家学着发明了越野车……
我们要好好学习，发明更多的产品，造福世界！
五年级的作文300字 篇3
我虽然才上五年级，但是我已经换了好几位老师了，其中我最喜欢的就是我现在的语文老师——肖老师。肖老师说话和蔼可亲，讲课幽默风趣，对我们非常有爱心。
昨天早晨，我们刚走进教室，肖老师就对大家说：“我要出差到外地学习两天，你们要听其他老师的话，语文课暂由别班老师代替我给你们上。”听了这些话后，我心里非常难受，感觉像要久别似的。中午放学时，我看见肖老师提着大旅行包从办公室走出来，同学张鑫第一个看见肖老师，他朝肖老师喊：“肖老师，再见。”我也慌忙给肖老师打招呼，但是我的眼泪都流出来了。
漫长的两天过去了，第四天早晨，算着是肖老师回来的日子，我一大早就来到了学校，肖老师已经笑眯眯地站在教室门口迎接我们了。我急忙走进教室放下书包，当我抬头往黑板上看时，发现黑板上多了句名言：早起的鸟儿有虫吃，勤奋的孩子有糖吃。我心想：这是肖老师为我们总结的名言吗？
上课时，肖老师不但讲了她在外地学习的故事，还表扬了我，说我有记日记的习惯，并奖励了我一根棒棒糖。这真是“勤奋的孩子有糖吃”呀！
肖老师对我们的爱还有很多，她的爱时刻激励着我和同学们好好学习。
五年级的作文300字 篇4
今天我们的开心作文课上玩了一个游戏叫“官兵捉贼”。
游戏规则是这样的：我们四个人一组抽签，由抽到“捉”的那个人来观察别人的面部表情和动作，把“贼”找出来，找对了，“贼”受惩罚；找错了捉的这个人受惩罚。
第一次抽签我非常紧张，因为我既不想捉贼也不想被捉。打开签一看，我拍了拍胸口：“好险好险，幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼，到底谁是“贼”呢？我刚觉得赵俊哲有点可疑，赵俊哲就站了起来——原来他是捉的那个人。这时候赵俊哲一指我，说我就是“贼”，我吓了一跳。迅速打开纸条一看，我不是“贼”啊？
老师也被我的动作弄迷糊了，拿过我的签一看，对赵俊哲说：“恭喜你，第一次就成功的捉到了——兵。”赵俊哲本来很高兴，听到最后一下泄了气，我们都笑了起来，最后他只能接受我的惩罚，做坐位体前屈去了。
第二次出下了奇迹，赵俊哲又抽到了“捉”，我抽到了“官”。这时候我旁边的徐笠洋就变的可疑了，他一会偷偷用手指我，一会指向卢昊坤，还挤眉弄眼的——真是此地无银三百两。赵俊哲毫不犹豫就把他捉出来了。
今天这个游戏教会我们判断和观察，我玩的很高兴。
五年级的作文300字 篇5
懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而，不懂得尊重他人的'人，也不可能赢得他人的尊重。
考场上。人人是对手，无论是好生还是差生，都可能让你以一名之差被划入下一等级的学生。
初二的期中考试时，我这个马大哈竟然忘了带铅笔，幸好数学没有画图题，也因此，我得意了还一阵。可物理就没那么幸运了--请画出上述表中物体汽化的曲线图，看到这几个字，我觉得我整个人都如五雷轰顶般，你这可让我如何？前后左右，哪一个对手会帮你；上下，请问有人吗！可不画，不白白丢了2分吗？
对，反正一样是丢，不如试一次。“喂，铅笔给我！”“不给。”oh,no，还是碰了一鼻子的灰。过了一会儿，我突然觉的那样很没礼貌，是不是因此她才不借我笔用呢？是的，换做是我，面对一个如此无礼之人，不也会让他碰灰吗？不如再试试。
“那个对比起，把你铅笔借我用一下。”“给你。”“谢谢。”
不知为何，就这样一段简小的对话，会让我心中流起一阵暖流。是的，因为在竞争对手面前，她会帮你，是对你的尊重。在这股暖流里，我对她的不仅仅是感谢，还有我赢得尊重的好感。
古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
五年级的作文300字 篇6
盼呀，盼呀，终于熬过了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地准备“为所欲为”了，可我却不喜欢暑假，因为暑假没有一点意思……
在学校里虽然得接受老师的“管制”，但我有许多知心同学，下课时，大家可以谈一谈心，做游戏或者交流读书体会。
可是一到暑假呢，家长们肯本不会让我们去串门，更别谈见面了，经常说我们年纪太小，不懂事，出去也不安全……哎，真没办法啊。
一放暑假，我就失去了自由，每时每刻都要在“监护”之下，听从身边亲人的安排。晴天不能出去玩，因为天气热，爸爸怕我中暑
妈妈怕我去危险的地方，奶奶怕我皮肤晒黑了……雨天更不能出去了，怕我淋湿感冒，怕我不小心滑倒，怕我……
放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看课外书，多增长知识；妈妈叫写作业，抓紧每一分钟；爷爷让我少看电视，说对眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜欢的东西，担心我营养不良……我只好默默地遵从着了，从早到晚我的空间都被叮嘱和任务给占据了，能不这样做吗？
你看，有这么多人“盯”着我，我的暑假能过得好吗？大人什么时候才能懂我们孩子呢？给我们快乐暑假吧！