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四年级桃花的作文

时间:2022-06-18 17:07:51 四年级 我要投稿

【实用】四年级桃花的作文三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的四年级桃花的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】四年级桃花的作文三篇

四年级桃花的作文 篇1

  同学们,你们觉得桃花山美吗?三月的桃花山显得格外美,漫山遍野都开满了桃花,整片山就像花的海洋。春天,三月份的时候,桃花开得到处都是,花与花之间没有空隙。

  于是,我仔细端详这美丽的花,每朵桃花有五片花瓣,中间还有花蕊,共围成两层圆形的花朵,粉红色的花朵每天都吸引许多蜜蜂来采花蜜,到处可见蜜蜂飞来飞去,到处可听见嗡嗡之声,可热闹哟。一周之后,花儿渐渐凋谢了,花朵处长出青色的小果子,他们和小指拇尖尖差不多一样大,原来是小桃子。夏天,五月份的时候,那些青色的小果子变成了又香、又甜、又脆的大桃子。桃子呈现各种形式,有的像三角形,又尖又红;有的像圆形,又圆又脆;还有的像山的形状,又红又软,并且还甜,我就喜欢吃这种。秋天,树上的桃子被摘光了,叶子由原来的墨绿渐渐变黄,风只要轻轻的吻一下桃树上的叶子,叶子马上就掉落下来。渐渐的,整片山就变成了光秃秃的树枝山。冬天,天气渐渐变冷了,桃树在寒风呼呼中与风雪作斗争,禁受风雪折磨的他们,战胜了严寒,来年的`春天,又开始发出嫩芽,长出花苞,结出果实。就这样,年复一年,世界万物都遵循着各自的规律,从而呈现出这个美丽又多彩的世界。

  我爱桃花山,我更爱桃花。

四年级桃花的作文 篇2

  人人尽说江南好,那古色古香的房屋,那小桥流水的画面,一直是人们印象中的江南。其实我们江南还可以领略到另一幅美景——那就是大海的情怀。

  让我记忆犹新的就是那美丽的桃花岛。一进入桃花岛,就看见高高的石碑上写着“桃花寨”三个子。沿着蜿蜒的小路,走进桃花寨。只见两旁绿树成荫,鸟语花香。几间古色古香的楼台倒映在清澈的水道上,那几分淡淡的江南气息,真让人赏心悦目。

  走过几道石桥来到海边,站在高高的石岩上,海风轻轻吹着我的衣裳,带来丝丝凉意。那无边无际的大海一眼望不到边,水是那么的清,清的像面镜子;水是那么的绿,绿的像块碧玉。远处的海水在阳光的照耀下,泛着点点金光。蓝蓝的天空,白白的云朵,几只海鸥在大海上展翅飞翔,真是美不胜收!

  海滩边有许多人在游玩,有的在游泳,有的在沙滩上写字、画画,还有的光着脚在捡贝壳。海浪冲来,吞没了刚写好的字,冲去了刚画好的画……各种各样的欢笑声,海浪的拍打声,凑成了一支大海的赞歌。

  桃花岛不仅有着江南水乡的风光,也更让我们领略了大海的美丽,桃花岛简直是个世外桃源。

四年级桃花的作文 篇3

  一进“桃花园”,也就是一进美院,我的耳根立刻清静了。外面车水马龙,热闹非凡,杂乱无章。什么震耳欲聋的车马达声啊,人们叽里呱啦的谈闲话声啊,和小贩大声喊着的叫卖声到处都是,一切都乱哄哄的。我在外边都快被吵晕了,几乎觉得快被吵闹声压平了,我快疯了!

  还是在美院好,还是在这“桃花园”里好!鸟儿们清脆的歌喉代替了吵闹的谈话声,那歌声是那么悠扬,是那么的逍遥,又是那么令人陶醉。一阵阵清爽的微风拂过碧绿的树梢,树叶抖动的“沙沙”声代替了令人厌恶的车马达声,再仔细听听,仿佛听到了树儿们那轻柔的对话。这种地方让我的心情顿时平静下来,我用心地感受着这一切,这平静的一切,使我突然想起了晋代陶潜写的《桃花源记》。这个安静又美丽的地方,就是我从小玩耍的“桃花园”。

  称美院为“桃花园”这一点也不夸张。美院最吸引人时,就是在春天。早晨,我像梦游者一样地准备上学。迷迷糊糊地走着走着,我竟然不知不觉地停在楼梯口的窗户前欣赏起美景来了!柔柔的春雨轻轻地敲打着窗户,晶莹的雨滴划过窗户的玻璃上,留下了几条浅浅的水痕。

  我一边哼着歌儿,一边欣赏着窗外那朦朦胧胧的景色。细雨中的风景就像仙境一样,再看看,仿佛还带点神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披着柔纱,在微笑, “不好喽!”我叫了一声,才想起我是去上学的人。我匆匆走出楼房的大门,正要弯腰,又呆住了。看看地上,又望望紫荆花树顶。啊!昨日开了一树的紫荆花,下了一夜的春雨后,不觉撒落了一地。那粉红的粉紫的花瓣,仿佛铺了一层层散发着清香的花地毯,又淡雅,又美丽。

  “呵!可真像唐代大诗人孟浩然写的‘夜来风雨声,花落知多少啊!’眼前的美景和诗句好相似呀。”我心里乐呵呵地想着,就这样一摇一摆地逛出了美院大门。离开了我心中那可爱的“桃花园”,吵闹声又出来了,唉!还是“桃花园”里好啊!

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