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初三作文

时间:2022-06-17 08:13:04 初三 我要投稿

初三作文集锦9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初三作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三作文集锦9篇

初三作文 篇1

  时光飞逝,一转眼我便踏上了初三的新征程。对于未知的旅途,我像坐上了不知驶向何处的列车,没有尽头,没有方向……

  好像上一秒我们还在为生物地理小中考忙碌地准备中,班主任老师也跟着忙前忙后,也会常常鼓励我们。他说:“艰苦的寒冬你别怕,老师永远是你们的春天”。

  那会儿天热,班主任会自己掏腰包给我们买饮料喝;我们争分夺秒,不吃晚餐,他都知道。于是他又买水果,晚自习我们就边啃苹果边刷题;他甚至在自己的课上跟我们“聊天”,让我们放松。虽然那时很紧张,但至少我们每个人都在,每个人都有,还有老师在身后守护,于是咬紧牙,努力走下去……

  可是初三分班了,心中便不禁滚过一阵悸痛。一切都是那么陌生,看不见那熟悉的身影,也会有“物是人非事事休”的叹息,心情突然很失落,就像嘴角沁入的冰草莓圣代,从舌尖滑入心底,渗透着冰凉。可我又想起了班主任那句话——“艰苦的寒冬你别怕,老师永远是你们的春天。”于是对自己说,要去适应它!

  都说毕业班的日子是魔鬼式的训练,看不完的是教科书,怕不完的是成绩单,写不完的是各科作业,听不完的是期盼之言。可心中却回荡着那句话——“艰苦的寒冬你别怕,老师永远是你们的春天。”于是对自己说,要尽全力!

  终于,我最怕的还是来了——800米体育中长跑测试。过程还是那么痛苦——要忍住脚板的疼痛,呼吸的困难,还有心中那一丝想放弃的念头……很想劝自己停下,因为真的太难受。可是我又想起了班主任那句话——“艰苦的寒冬你们别怕,老师永远是你们的春天。”于是我又咬紧牙,告诉自己我可以!一步步靠近终点,然后习惯性卧倒在地,望着天空,调整呼吸,试着忘记全身的酸痛感,想着自己刚刚做到了……一瓶水递了过来,一群自己新的班级的女生坐在我旁边,大家就这样聊了起来。再后来,我们拖着疲惫的身体却又说有笑地去吃课间餐……最好的心情,就是在一个陌生的环境里发现久违的感动吧。

  我又想起了班主任那句话——“艰苦的寒冬你别怕,老师永远是你们的春天。”虽然现在我踏上了这一坎坷的旅程,有时我也会茫然不知所措,但同学们的关爱,老师的期盼使我迈开勇敢的步伐继续向前……

初三作文 篇2

  不知是第多少次,我又独自一人来到桥底的小溪旁,静静的坐着。我想,只有这样,才能使让我感到烦忧的初中生活带来一些宁静与清闲。

  这次来这里,又是因为没考好被老师批评而感到心里难过。为什么我已经很努力了还是考不好呢?想到这里,又不禁落泪。 湛蓝色的夜幕是你无法探索的世界,它的秘密只有星星知道。夜风微微的吹着,轻掠过我的脸颊,似乎在为我拭去泪水。 我双手抱膝,将头埋在手臂间。

  不知过了多久,我隐约感到有人朝这里走来。抬头,不禁看到了那个熟悉的身影,嘴角勾出好看的微笑。

  “又在为什么事烦恼啊?”她揉揉我的头发坐在我旁边。

  “没什么,被老师批了而已。”我轻描淡写的说道。反正我已经习惯了不是吗?

  她叹息:“傻瓜,老师批你说明很重视你啊。”她将手放在溪水中,倒映在其中的月亮模糊不清,就像我的心一样——乱了。

  眼神放空,又将头埋在手臂间。

  ……老师批你说明很重视你……

  对啊,我怎么没有想到呢?总把事情看的很极端会让人产生消极情绪。其实,每件事都有两面性的。

  早该这样想的。像起初见到她一样,我嘴角又扬起了好看的弧度。

  我抬头,想对她说声谢谢,然而她却像从来都没有来过似的消失了。

  我看着平静的溪水中已复原的月亮,或许,我的心也随着它——愈合了吧。

  这时,上衣口袋传来了震动的声音——“嗡,嗡。”

  我拿出手机打开收件箱,是她发来的信息:

  “如果可以,我愿做你眼角悬挂的泪水,替你带走一切烦恼。记得要快乐。”

  我又笑了,总觉得,有她在身边的感觉真好!

  因为这件小事,让我的心灵得到了触动,同样也给我的初中生活带了片刻的清闲。

初三作文 篇3

  时间是尊步生莲花的佛,年年花开,年年花落。在时间流逝中,花不断的开放与枯萎。可是,又有谁会记得那支持了它生长开花,却一直在地下的根呢?

  每天清晨,我总会路过那个熟悉的路口,映入眼帘的也总会有那一身橘红。“李爷爷,歇会儿吧!”向他招了招手,那是一个头发有些花白的老人。前年,儿子出车祸,不幸去世了,他只能一个人撑着这个家。“小明,去上学了吧。”他也挥挥手呼应了我。我答应了一声,便急忙的往学校冲去,看着那不断扫地的身影,我的心中不禁泛起一阵涟漪。

  课堂上生物老师为我们展示了一棵完整的植物体。我们惊奇的发现,它的根竟然比它露出土地的部分还要长。生物老师为我们解释道:“植物的根有吸收水分和支持植物体生长的作用。一棵高大的树,是因为有比交通网还要发达,还要复杂的根系支持的。没有这庞大的根系,大树只会倒下,更不要说长得如此高,如此大了。”我们都恍然大悟,原来根起到了如此重要的作用啊!

  放了学走在回家的路上,突然那橘红色的身影又映入我的眼帘。“李爷爷,你怎么都到这儿来扫地了?”爷爷摸了摸头,“同事今天不舒服,我替他把这条街扫了。”看着李爷爷的笑容,我不禁问道:“爷爷,你每天如此辛苦,如此劳累,为什么能坚持下来呢?”李爷爷摸了摸我的头,笑眯眯的说:“小明啊,首先我也要养家糊口。其次,难道你不觉得看到干净的街道,心里会很舒服吗?别看这么大的一个城市,没有我们环卫工还真不行,一个繁华的都市,没有干净的环境,还称得上好吗?你知道吗,看着这一条条干净的街道,我就像看着自己的孩子一样,可有成就感了!”那一脸淳朴的笑容,令人也不禁心生敬意,灯光再怎么闪耀,也不及他一个人的光芒。

  走在霓虹璀璨的大道上,我不禁陷入了沉思:是啊,一个如此繁华的城市,如果没有这一个个橘红色的身影,那会是什么样子?人们总是看到大城市的外形,可在她光鲜亮丽的背后,又有谁会记住那些关心城市整洁而付出了自己的努力的人呢?他们就像植物的根一样,支撑着城市的发展,给发展提供力量。但他们从来不悔。因为他们知道这些都是他们用双手创造出来的,这个城市就是他们的孩子啊!

  转过每个街角,那些橘红色的身影总会映入眼帘。那些在城市中劳作的身影,已经在我的脑中扎了根,永远无法被拔除……

初三作文 篇4

  慢慢的爬上一级又一级长长的旋转阶梯,置身于一个宁静又空荡的过道,不曾想过这幢外表鲜艳、光彩亮丽的教学楼里,还有如此安静的一个地方,而它那静谧中夹杂着的是学习的压力,父母的希望,还有那一大群莘莘学子的满腔热血和信心。四楼已是顶楼,它就像一个跳板一样,承载着我们的梦想飞跃到自己理想的高中。四楼,看起来是挺矮的,不过也许当夜幕降临的时候,我一伸手就可以摘到属于自己的星星,不沾一点儿尘埃!

  我上初三了,顺理成章教室也从原来的一楼搬到了现在的四楼。在这个过程中我们摒弃了原来在一楼进教室时如履平地的轻松,取而代之的是那长长的阶梯和越来越沉重的学业负担;甩掉了过道里昔日的热火朝天,留下的仅剩寂静和书香;遗失了原来参加各种活动的迫切与信心,增添了不少紧张的气息。每天早上到学校的时候,我都会不由自主地望一望原来的教室,看一看那些与原来的我们一样生龙活虎的新生的样子,放学以后再一次情不自禁地看一眼,而一楼漆黑一片的教室又显得格外的孤独。

  上四楼以后,楼道间没有逗留的同学,有的是径直走进教室的身影,教室里每一个同学都在埋头苦干,充满着紧张的气氛。语文老师要求的积累古诗词,化学老师的化学反应式,数学老师的几何难题,英语老师的ABCD,物理老师的物态变化……使我们再也无法有空闲时间去思考其他的事情。

  四楼是属于初三的一个梦想开始的地方,它带着我们编制美好的未来。

  我们的初三在四楼,但我最后真的很想大声说:爬四楼真的好累!却真亦乐无穷!

初三作文 篇5

  “人生要知道门在哪里,也要知道钥匙在哪里。”这个譬喻说得很传神,我很喜欢。对我来说,学业就是人生的前门,而兴趣是后门,学习则是这两扇门共同的钥匙。通过门,我便与世界有了连结。

  每日上午,我整装出发,抵达动物医院之后,就先巡视前一天收治的动物,检查并纪录住院动物的病情,再喂它们吃药或注射点滴。接下来,我与我的工作团队召开晨会,讨论每只动物合适的医疗方式与人力配置。会议结束后,开始受理当日的门诊,诊治患病的动物。

  以上所述,是我十年后的工作实况报导,相信大家都看得出来,我的志愿是成为一位如假包换的“兽医生”。为了达成这个目标,我必须从现在就开始规划蓝图,首先即是在学业上主动学习、积极努力。

  所谓“闻道有先后,术业有专攻”,这个“专攻”就是专业的知识和技术。从小我就非常喜欢动物,一有空就阅读动物绘本和图鉴,观赏动物写真影片,一放假就要求爸妈带我去动物园,就连出国去玩,也特别安排参观当地的动物园,对动物着迷得不得了。自然而然,我对生物、理化等自然学科也是十分喜爱,因为这些都是我实现梦想前必定要修练的功课。身为学生,到学校接受教育,无非是学习做人处事的道理,并且在学业上受到灌输和启发。

  对学业投注心力是学生应尽的本分,透过学业的学习,让我们获得有系统的知识,充实更丰富的学养。我钻研生物、理化、语文、英文、数学以及其它学科,训练我的逻辑思考能力、语文能力、观察力、创造力,和实验动手做的能力。这个过程虽然辛苦而漫长,但确实有其必要。而我总能甘之如饴、乐在其中,我一直告诉自 己:这些能力将让我在面对未来工作时能得心应手、如虎添翼,以帮助动物和它们的主人得到健康与幸福。

  再者,培养自己的兴趣也是相当重要的,透过兴趣,将学习延伸至更宽广的生活中,也让人格有多面向的发展。我是个多方有兴趣的.人,其中一项兴趣是画画。一枝画笔,一张纸,就能在纸上随心所欲地绽放我飞扬的神思。读书读累了,或是空闲时间,我喜欢信手涂鸦,我的素描本里画了一只又一只的动物,有可爱的、威猛的、调皮的、特有的、濒危的、奇幻的……,应有尽有,栩栩如生。它们在我的驯养之下,个个都跟我有了不可分割的情感。我徜徉在画画的世界里,心情平静而愉悦,充满喜乐,不但纾解了学业上的压力,同时也让我补充了能量。是的,我充电完毕,可以再出发!

  于我而言,学业与兴趣并不冲突,它们虽然不同,但相辅相成,互为滋养。我爱我的学业,我也爱我的兴趣,在它们的分工合作之下,我的生命将更有意义、更具光彩、也更有价值!

初三作文 篇6

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,秋风萧瑟,落叶纷飞,在这个收获的季节里,初三的我将会收获些什么呢?两年前的今天,我怀揣着同样的一丝憧憬,一丝害怕踏入了初中的校园。

  两年以来,跟随集体的脚步在知识里遨游,在感动里成长,在幽默里欢乐……渐渐地我发现大家都有一个自己思想的小圈子,那里有他们的理想,愧疚、快乐,我也便拥有了自己的第一个理想——考上高中。我明白它朴实无华,甚至显得渺小,而我只想一步一个脚印踏实的去走。

  初三的生活是一张洁白无暇的白纸,它需要我去涂上自己的颜色,每一抹都应该是谨慎的,因为初三只有一次,时间的画笔将不会再属于我,只有一个今天。在这个环境里,我不在山谷孤军奋战,背有家长的期盼。老师的汗水和朋友的祝福,我不再是哪个任性的“掌上明珠”,我应该用实际行动换取自己的荣誉与骄傲。

  初三的生活是一杯俞久俞纯的烈酒,他需要我去品尝自己的味道。没有任何胜利的果实可以从空落下,得失得失,没有失又何来得呢?成功的笑容只有在经过历练之后才课余小的问心无愧,在没有尽到最后一丝的时候,也无法真正成功。

  或许我们并不能得到预想的结果,既然决定去做去风雨无阻的去完成时,即使做错了,也不因不曾做过而后悔。哦,初三——孕育着沉甸甸的胜利果实;似两军对峙,胜负难料;如百米冲刺,奋力拼搏;像金色秋日,处处硕果累累。

初三作文 篇7

  【说书人】

  点一盏灯,卷袖提声三次问,笔下恨,引多少鸳鸯情深,

  故事凄楚七分,听者泪落可闻,到头来,不过赋予说书人。

  【听书人】

  尝一杯羹,凭栏相望自空等,守旧城,梦多少往昔碎梦,

  四季轮回替更,辗转白发成翁,终了事,旧城之下念旧人。

  【唱戏人】

  惹一身尘,长袖起舞戏中人,渡乌篷,抬眼看岁月今曾,

  元宵走马观灯,轻言知己难逢,看今朝,戏里戏外戏中人。

  【看戏人】

  叹一声等,月上中天茶已冷,自相问,经年如许可曾疼,

  竹马青梅情深,出入成双旧痕,谁人笑,不相往来过路人。

  【布局人】

  闭一扇门,机关算尽世人恨,生死阵,与世隔绝世间尘,

  曾有白衣佳人,奈何算计太深,人口传,无情绝爱负心人。

  【入局人】

  进一座城,满目萧然似枯藤,无人问,秋风飒飒忽闻声,

  公子如玉温润,一见深种情根,太相思,心碎致死薄命人。

  【葬墓人】

  为一个人,万箭穿心不觉疼,马蹄声,半城烟沙入敌阵,

  血流成河微嗔,倒地含笑倾城,诗书曰,女子多为痴情人。

  【守墓人】

  守一座坟,佝偻粗衣共余生,抚琴声,绕梁三日凄一层,

  牌位执手阴婚,古佛常伴青灯,再后来,合葬白衣白发人。

初三作文 篇8

  现在很多学生大概都加入E时代一族了吧!空虚的世界是他们灵魂燃烧的最好发泄境地,这便是我说的网络,但只有空虚的。没有感知的人才会去打打杀杀,像我这样漫游的一个人,随时随地都可以乐出声来,可我问过我自己我为什么会乐吗?很傻对吗?不,这些都不重要,重要的是有对生的乐观心理,烦恼毕竟只是一时的,日久之后一切便烟消云散,只是不要做太过分的事。

  每个假期我都在嘻嘻哈哈中度过,在懒懒散散中度过,我不是在荒废自己,我只是想寻觅出一个属于自己的空间自己随心所欲的做自己喜欢的事,在自己的天空中找不到别人的影子,有些人认为这乞不是很好么?但我也不赞同。在黑暗中我总是一个人缩卷在角落里,用身上每一根冰尖去刺痛靠近我的人,不管是好人还是坏人,现在或许我才体会到这种做法是多么愚蠢!

  也许快乐只有1份或许很多份,但我相信它既自私又大方,为什么这么说呢?因为它让一个人拥有它时却让另一个人对它望梅止渴,停下追赶它的脚步;同样它让一个人拥有它时也会让别人受伤,它就像一个情窦初开的姑娘,而追寻快乐的人像两个小伙子,在斗争中进取。

  不管你否定我的理论也好支持也好,我没有怨言也没有喜悦的,我的每一天便是写写作业,玩玩梦幻西游,看看韩剧……我快乐,为自己快乐,我孤独我为我自己孤独,或许你会说我自私,但这就是我的风格,在人生的波涛中我有属于我自己的小白船,我驾驶着它,跃向我心中的地方。

  有人说天堂很美,但我想问他,他去过吗,见过吗?我们不能灭杀古代人民的想象力,但我们不得不承认,如今天堂这个“神圣”之地以成为多少失意之人的“归宿”了,所以往思想目标发展一定要寻出生活的真理,不然,你活在世上又是干什么的呢?

  我的座右铭:走自己路,让别人说去吧!

初三作文 篇9

  一声汽车的轰鸣,打破了山区晨间的寂静。她带着母亲未完成的理想也来到了这里。

  望着蓝色的天空,她发起了呆。天空的蔚蓝仿佛变成了母亲的那件深蓝色的连衣裙,上面布满了被岁月冲刷后的痕迹。她依稀记得母亲当年去支教前的情景,她刚上初三,嚷嚷着不让母亲走。她故意考砸,出去疯玩,逃学回家,想尽各种办法留住母亲。而母亲心若磐石不能动摇。她有自己的理想,她想为那些贫困山区的孩子带去知识,她更舍不得自己的孩子,但她还是要去。一切似乎都变得那么沉重,母亲告诉她:昂昂千里,泛泛不作水中凫。她懂了,这句诗犹如一阵清风,吹散了乌云,心中的石头也变成了羽毛。良言如春,母亲教会她。

  汽车的急刹车将她从回忆中拉出来,到支教地了。她缓缓向学校走去,这只有十几米的距离似乎变得很长。她踏在了这个母亲生活了十几年的土地,原本陌生的环境变得温暖了起来。她开到了教室门前,握住了那个斑驳的把手,被时间打磨后原本粗糙的木把手变得光滑了起来。她调整呼吸,推开了沉重的木门。她学着当年母亲的样子上课。教室灰暗,仅靠着几盏白炽灯照明。可孩子们却仍然坚持不懈地学着。听到有新书时,眼中的热情喷薄欲出,他们抑制不住那份开心,满足的笑了。她明白了母亲留下的那句诗:“心与明月高,志随秋霜洁。”她突然爱上了这片土地,良言如春,母亲再一次的教会了她。

  村支书给了她一封信,他说自己是母亲的学生,这是她留下的。她颤抖地接过了这封信。这是母亲写给她的信。她颤抖地接过了这封信。这是母亲写给她的信,她强迫自己的眼泪不要留下来,但好像无济于事。她哽咽着读完,母亲写道:莫道桑榆晚,微霞尚漫天。她回想支教的这些日子,她好像把这儿当作了家……她将几个孩子送上下学,山中道路泥泞不堪,但自己却毫无怨言。第一缕朝阳开起伴随着第一缕暮色降临,朝朝暮暮。她恍然大悟,眼泪再次止不住落下。良言如春,母亲用一生教会她。

  这几句良言,如春风,如夏花。灿烂了蝉鸣,灿烂了浮云,灿烂了一生。

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