【精华】五年级叙事作文九篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级叙事作文 篇1
童年像一扇窗户,你打开了这扇窗户,就会发现童年有很多美好的回忆。 童年中的趣事是最珍贵的。小时候,我们因为幼小无知而闹出了许多笑话,打开记忆的匣门,童年趣事便接踵而来。我5岁那年,还在幼儿园里上学,年少无知的我为记忆的宝库里增添了一些耀眼的色彩。
又是一年的夏天,我感冒在家,爸爸、妈妈都去上班了。我闲得无聊,在家里东转转、西逛逛,走到鱼缸前,我喂了一些鱼食,平时最爱吃鱼食的小鱼们都沉在水底,不肯浮上来吃食。莫非它们也感冒了,我想这可不行,异想天开的我,立即拿出一包抗病毒冲剂,把里面的药颗粒全都倒了进去,只见小鱼们全浮上来,大口大口吐着泡泡,我还以为它们在吃药呢,见小鱼们“吃”了我十分高兴,于是我就回屋去看电视了,也没在意小鱼的死活。我看电视正看得来劲,也没注意爸爸下班回来了。突然屋外一声呵斥:“鱼怎么都快要死了!虎子!你在鱼缸里放了什么?”我赶快跑到客厅,只见爸爸指着鱼缸问我。我一头雾水便把事情的经过告诉了爸爸,爸爸一听却笑了起来,而当时的我,这个当事人还在发愣不知道怎么回事。 ……
许多童年趣事直到现在都令我记忆犹新,有的事我现在回想起来还会大笑。当然我也明白了我现在长大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!
五年级叙事作文 篇2
宁安高铁通车已经八个多月了,8月18日,在暑假快要结束之季,妈妈带着我坐高铁去了一趟上海,这还是我第一次坐高铁呢!
吃过午饭,我们兴高采烈地来到了芜湖新火车站。妈妈已经提前在网上订好了高铁票,只需在自助取票机上,拿着身份证扫描一下,票就自动打印出来了。取好票后,我们来到入口处进行安检,只见工作人员先认真核对了一下身份证和车票,看看是否相符;再让我们把随身携带的行李全部放在传送带上,一一进行安检;最后给每个人上上下下、前前后后都扫描一下,安检工作才算全部完成。安检过程可真严格啊,不过这样既能保证我们的人身安全,又能防止意外发生,还真是一举两得。
安检结束后,我们来到了二楼的候车大厅。候车大厅可真宽敞啊,中间一排排的座椅上坐满了出行的人,两旁还设置了小超市、美食店和特产店等等,非常方便。我们在候车厅里等了大约半小时左右,就开始检票上车了。我怀着激动的心情跟在人群后面,顺利有序地登上了11号车厢。对号入座以后,很快高铁就呼呼地开动了起来,伴随着一路的美丽风景,三个小时不到,我们就到达了目的地——上海。
听说坐汽车去上海需要五小时左右,火车需要六个多小时,而高铁只要两小时四十分钟,我也第一次真真切切地感受到了,高铁可真快啊!
五年级叙事作文 篇3
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的确,春暖花开,鸟语花香,正是放风筝的好时节。
瞧,宽阔的操场上,同学们三个一群,五个一堆,在老师的指挥下忙着放飞各自的风筝。不一会儿,天空中飘满了各式各样的风筝:有扶摇而上的“大鲤鱼”,只见它在微风的吹拂下,扇动着宽大的“鱼尾巴”,好像在水中快活地嬉戏;有凶猛威武的“老鹰”,只见它瞪着两只犀利的眼睛,一眨不眨地环视着天空,似乎要与其他风筝一比高下……“啊,真是‘天高任鸟飞’呀!”我不由地惊叹道。
“大诗人,别再闲呆着了,快来帮帮我们呀!”姜海珍扯大嗓门,冲我大嚷。我顿时回过神来,见姜海珍和高洋拿着一只“蓝猫”风筝一筹莫展。我笑嘻嘻地自夸道:“怎么样?没有我不行了吧?”说完,便跑过去拿起线轴,一边拽着线,一边指使高洋用双手高高举起风筝。“一、二、三,放!”我们三个异口同声地大喊,高洋迫不及待地放开了风筝。刚好一阵风吹过,风筝便借着风势摇摇晃晃地升上了蓝天,像喝醉了酒似的,随时都会摔下来。我紧张地边跑边放线,还不时地扯动几下,以此来保持风筝的平衡。眼看能平稳地飞翔了,可不知怎的,它突然一个俯冲,倔强地直插地面。“哎,不争气的家伙!”我们气得直跺脚。
一次不行,再来一次。这时,不知谁搬来了“大救兵”许老师。只见许老师调好风筝线,边试着放飞,边给我们讲解放风筝的要领。看她那娴熟的样子,就知道肯定是个深藏不露的高手。果真,“老将出马,一个抵俩”。我们那调皮的“蓝猫”,终于被许老师驯服。在许老师的小心“护送”下,“蓝猫”稳稳当当地飞上了蓝天。
我们的风筝越飞越高,仿佛已“举头红日近”了。只见“蓝猫”时而旋转,仿佛翩翩起舞;时而飘飘悠悠,似乎正与白云低声絮语。我们拉着线,在操场上飞蹦着,欢笑着。此时,我的心仿佛也跟着风筝飞了起来,跟着它去领略无限的风光,去感受飞翔的快乐,去追求远大的理想……
“飞吧!飞吧!”我在心底深深地呼唤、呼唤……
五年级叙事作文 篇4
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我船给摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,必想:陈明,你竟然把我的小木船给摔坏了,我也要向你那样,把你的小木船仍在地上,让你尝尝这种滋味!”就当我准备扔的时候,老子进来了,同学们马上坐回了自己的座位上。
老师看到我准备扔东西的时候,就叫住了我。说:“你们两个在干什么?怎么铃声响,你们怎么还不坐回座位?”
陈明酒水哦:方军把我的小木船抢了过去,不还给我,我叫他几次,他都不还。”就当我要说的时候,老师出声了:“方军,你干嘛要抢同学的东西,赶快还给他,并回到自己的座位上,下课你们俩到办公室来找我一下。”
心想:还恶人先告状,明明是你先把我的小木船给弄烂的,连道歉都不说一声,真想给你一拳。
到了办公室,老师让我们说为什么会争执。老师听了我们的描述以后,就说:你们是不是好朋友。“
”是“我们齐声说。
”是友谊“我们又一次齐声说。
”竟然是友谊让你们成为了好朋友,就应该互相帮助他人才对呀!方军你这样做的做法是错误的,你的木船被陈明同学给弄坏了,是他不对。反倒你还要报复他,这就是你的不对了。还有你陈明,你虽然是不小心的,可是你在争执中把他的木船给踢了一脚,让木船面目全非,还不向方军同学道歉。在生活中或者学习中,你们都要互相帮助他人,你们把你们这种精神传递给没一个同学,我就不用那么辛苦、带着那么多压力来教你们学习了,明白了吗?“
”明白“我们说
经过这件事以后,我和陈明果然将这种精神传给了全校的学生,老师也表扬了他们。
五年级叙事作文 篇5
眼下,环保已经成了当今社会上最紧迫重要的事。
节能、减排是人人都义愤填膺地挂在嘴上念着的,但真正能做到环保的人又有几个呢?
其实要做到环保并非难事。节能、减排、环保,顾名思义,就是节约能源、保护动植物,减排就是减少污水、垃圾、塑料袋污染,减少机动车,提倡使用环保车,充电池车,太阳能车等。这些小细节,却往往是环保的死角。
人类没有资格去破坏养育我们的地球母亲,只有去保护她,为她减少负担的资格。但,人类现在却忘恩负义,zhaosf把养育我们的地球母亲破坏了,把她伤害得体无完肤。地球母亲没有反抗,于是,她昔日的孩子们,人类就变本加厉去伤害她。
贪婪的人类没有想到:如果把森林或其他资源破坏了,把地球那位和蔼而脆弱的母亲伤害了,还谈什么经济利益!按照我们现在的开采速度,也许要不了几十年,资源就将消耗殆尽。没有了资源,没有人类赖以生存的条件,即使有无数的金钱,也无济于事了。毕竟,资源是有限的,消耗殆尽后,再多的金钱也换不回来资源了。
口说无凭,你一定不相信资源正在以令人吃惊的速度消逝,让我来用资料告诉你。
中国的森林资源主要分布在东北和西南。森林的质量也不高。根据《20xx年中国环境状况公报》,中国树木年均净增量为4.58亿平方米,年均消耗量为3.71亿平方米。
由于长期乱砍滥伐和毁林开荒,中国宝贵的天然林面积大量减少。在占中国国土面积50%的西部地区干旱、半干旱地区,森林覆盖率竟然不足1%,许多地区更是无林可言。这仅仅只是森林资源,还有很多被人类浪费的资源。它们还没来得及为人类做贡献就白白被浪费掉了。
要不怎么说世界上最可怕的动物不是豺狼虎豹,而是人类自己。在人类不以为然地破坏资源的时候,资源正在以惊人的速度消逝。如果我们仍旧不知悔改,不加节制地开采资源必将加速资源的枯竭。在人类成功发射了一颗颗用于探测太空中其他星球上的资源的时候,却没有想到,我们就算探测到了其他星球上丰富的矿产资源,又怎么把他们运送回地球呢?哪怕有朝一日能利用科技把资源运送回来,那也是遥远而不可及的事。就算能在短时间内运送回来,也抵不上地球上的资源消逝的速度吧……
其实环保不难。只要你每天都能多走几步路将垃圾扔进垃圾箱,就等于为地球母亲减少了一份负担,世界上这么多的人,人人都这样做,就能为地球母亲减少很大的负担了;你每天随手捡起几片纸屑,几张果皮,也是为地球母亲减少负担;你每天……仔细想想,我们能为地球母亲做的有益的事是很多的,但会去做人又有几个呢?
说自己忙的人,想想捡一些垃圾要多长时间呢?说自己做了环保事业还没有酬劳的人,回忆一下,地球母亲养育人类,供人类吃、穿,找人类要报酬了吗?如今人类为她做点事情,有要报酬的资格么?
其实环保不难。不乱砍滥伐树木,不随意宰杀野生动物,不随手乱扔垃圾,不让水白白流失,用过水可以有其他用处的就别倒掉……这些都是生活中的环保呀!
地球是人类赖以生存的家园,破坏了她,人类别无去处。地球是人类的母亲,要好好地保护她,别让她再受伤害了。
随着风去,你能否听见大自然哭泣的声音,你是否能想到这其中的秘密?问天涯路,指引向何处?
五年级叙事作文 篇6
小红的文具盒里每天都会传出争吵声,那是文具们都在夸耀自己的.本领大。
一天,小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来,环顾了一下四周,心想既然都没人说话,那我就先说了!于是便骄傲地说:“在这里,小主人最需要我了,每次小主人写字时,毫无疑问,当然是选择我了!你们帮得上忙吗?所以呀我是小主人最需要的,你们都有可以消失了!”橡皮听了这话可就受不了,马上站出来大声责问铅笔:“你凭什么让我们全部消失,你如果不小心动了一下,害得小主人写错了字该怎么办呢?那样小主人第一时间想到的肯定是我,早把你给抛到脑出了!”削笔刀实在忍不住了,声嘶力竭地喊道:“铅笔,如果你变秃了,写出来的字就看不清楚,那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站,看我得喽!所以我的本领那才是最大的!”懒惰的笔盒正在做梦,却被他们吵醒了,大声吼道:“你们都说自己的本领最大,可是,要不是我把你们装起来,你们都不可能像现在这样完好无损,所以,论本领,我的本领最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我的本领才最大!”“我!”“我!”“我!”……争论声持续不断,文具盒都快被吵爆了。
这时,小红把文具盒打开,对文具们说:“尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的短处和长处,不要拿别人的短处来比自己的长处。你们要和平相处才行!”文具们听了之后再也不争吵了。从此,文具们和睦相处,再也不拿别人的短处来比自己的长处了。
五年级叙事作文 篇7
我家有一只小狗,叫笨笨。它非常可爱,柔软的毛摸起来舒服极了。我可喜欢它了,把它当作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍,嬉戏。这样快乐的日子已经持续很久了。可今天中午我回家看它时,笨笨居然被拴着了!
奶奶告诉我,笨笨太不听话了,常把家里的鞋袜等东西衔到别处,还咬坏了一些物品。大爹就给它买了个项圈,把它拴在院子里。
笨笨真是太可怜了。我的好朋友受到这样的待遇,我能不伤心吗?我在笨笨的身旁蹲下,静静地抚摸着它的绒毛,它也努力贴近我,笨笨跳上我的腿,它那对乌黑的水灵灵的大眼睛望着我,我也怜爱地看着它。总觉得笨笨好像很伤心似的,是要哭了吗?狗也会哭吗?爸爸说:‘笨笨失去了自由,当然伤心了。要是限制你的自由,你开心得起来吗?’
是啊!有谁愿意失去自由?我真想时刻都陪伴在它的身边,让它感受到温暖。我恨恨不得马上给它把链孑解开,让它重获自由。
每个生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上,一动不动,似乎在回忆以前那自由、无忧无虑的日子。
五年级叙事作文 篇8
“罗馨然,起床了”妈妈喊道,我伸了个大大的懒腰,才慢吞吞的穿了衣服。“别忘了去店子,今天你爸爸去出差了,对了,记得带碗!”妈妈又唠叨道,我不赖烦的说了声“哦!”我看看表,哎呀,7点40了,要迟到了!我急匆匆的跑了,终于赶上了!
英语主张来了,让我交作业,我把书包翻来覆去的找了一遍,才想起忘带了来,我装出一副可怜兮兮的表情,说:“我忘带了,下五再给你好吗?”主张的脸立刻有晴转阴,瞪了我一眼,我不敢直是她的眼睛。
吃饭了,我这才想起我没带碗,看着别人吃着香喷喷的早点,我的口水都要流出来了。
放学了,我急匆匆的回家,回到家,我又想起要去店子,我又往点子跑,到了点子,妈妈问我为甚么这么晚才来,我把我的经历讲给妈妈听,妈妈说:“你怎没就这么健忘呢?”
神啊!救救我的健忘症吧!
五年级叙事作文 篇9
那一年,我六岁。
那一天,下着小雨,我和妈妈等公交车,我在站牌等,妈妈在树下等,我准备走去把她拉过来时,一辆车被另一辆车着推过来,像不听司机的控制一般向妈妈冲过去。
我不顾一切地向妈妈跑过去,边跑边喊:“妈妈,快过来!小心!”妈妈已经及时做出了反应,但是当我已经接触到她时,她想也没想转身就把我推了出去,这样,车就撞不到我了。但妈妈却来不及躲了,车撞了上去。
被推出去的我,赶紧起身跑向妈妈:“妈妈!”当时我的心里十分慌乱,只知道不顾一切地跑向妈妈。妈妈坐在地上,显然,她的脚受伤了。好在,车的速度不算快,妈妈并无大碍,只是脚趾骨折了。
去医院的路上,妈妈一直一直都在询问:“我女儿怎么样了?她有没有受伤?”直到已经到医院包扎完之后她还在问。
妈妈坐在轮椅上,我紧紧地跟着她,拉着她的手,回想着那电光火石之际,妈妈不假思索地把我推开的那一刻。
妈妈,就是在危急时刻舍出自己的一切保护你的那个人。
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