【精选】初一作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初一作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
谈起丹霞山，人们难免会想到徐霞客。当年，徐霞客写出了闻名中外的游记后，文中记载的景点都相继热闹起来。而地理上的“丹霞地貌”就是以丹霞山命名的。国庆假期中，我也有幸去丹霞山一睹真容。
丹霞山的面积并不是很大，山也不是很高，从山下向山顶仰望，山顶上生长的植物覆盖了大半个山顶，只是在靠近绝壁的地方才看不见树木。顶处露出一大片夹杂白色的棕褐色石头，仿佛是一个艺技不精的理发师给客人理的头，一边十分的长，另一边又剪得光溜，一点头发也不剩。
从山下出发，地面上铺了一层木板，有些许绿色的小点从木板缝隙中探出头来——这是四叶草，据说如果能找到三叶草，人的运气就会越来越好。
走了两三分钟，山的陡峭又降低了，木板路的右侧出现了一个小湖泊，湖里还有几条鱼在游动。湖边长出了一丛茂盛的芦苇，一只麻雀飞入芦苇丛中与另一只麻雀嬉戏。对面山的倒影映在水中，微风吹过，山的影子也在荡漾，仿佛湖水在不停地清洗着黝黑的影子。我的眼前是一片绿，山是绿的，水是绿的，在它们的映衬下，天更蓝了，太阳在西边的天上挂着，像橙红色的一个火球点缀在天空中。青山绿水，蓝天红阳，这是一幅多么美如画的风景啊！
路的高度又上升了，对面的山顶越来越近，山顶的树木越来越清晰。终于，我到了一个平台，右侧有一个路标，路标指向前方，上面写着三个大字：阳元石。
来到观景台，我从下向上翘望，阳元石耸立在对面的山上，像一根柱子，让人不禁想起女娲补天的传说，那可能就是顶着天的柱子吧。
走过观景台，木板铺的路变成了石头制成的阶梯，路变得难走了。走了大约半小时，道路突然开阔了。左侧是一处悬崖，头顶上也有一块巨大的石头。头顶上这块有点让人感到压迫，似乎随时会掉下来。其实脚下的与头顶的两块石头是一块，因为风化作用，中间一部分凹陷下去，遂形成了一条这样的通道。沿着这条路，右拐，阶梯几乎是直的，登上后，顺着这条路来到了一座亭子前，亭子后树木茂盛，前面则是一处断崖，从崖壁向下鸟瞰，山下道路依稀可见，但不是很清晰。
四周都是山。山上山下几乎都是绿色的，只有悬崖是棕褐色的，还夹杂着一些白色，许是大自然氧化造成的。在山下时，我并没有看见悬崖上有多少植物，结果站在山顶，我发现有一种紫色兰花在悬崖的石头上随风摇曳，独自舞蹈，生命的顽强让我震撼。
我意外发现，石壁是一环一环的，一层一层堆成一座山，就像是一座高楼，由多层楼组成。大自然的鬼斧神工创造了奇迹。
丹霞山，丹霞地貌的命名地，大自然的匠心造就了这里的美，我感受到了她的神奇与瑰丽。大自然真是一位大师，蕴藏着无限的创造力！
初一作文 篇2
回忆像天上的星星一样多，每一颗星星都拥有着属于自己的故事。
记得是在冬天，那时我只有六岁，望着窗外羽毛般的雪，突然打起了堆雪人的`主意。雪停后，我和妈妈在雪深的地方堆了个雪人，大部分都是妈妈弄的，但是雪人身上的装饰则是我的“杰作”。两个石子是雪人的眼睛，一根粗粗的树枝是雪人鼻子，两个长树枝是雪人的手臂，一排弯曲的纽扣就是雪人的嘴。起初，我还开心地围着雪人蹦蹦跳跳。
但是很快，我就对这个雪人失去的新鲜感。妈妈便提议比赛堆雪人，我堆小雪人，妈妈堆大雪人，堆到两个就算完成了。比赛开始了，我急急忙忙地把雪拢到一起，堆成一个雪球，又在大雪球上放了个小雪球。用石头、树枝、纽扣装饰好雪人，第一个马马虎虎地完成了。我扭头看了看妈妈，妈妈堆的雪人又高又大，而且还很整洁。我要加快速度！我心中暗想着，迅速堆出两个雪球。在雪地上左瞧瞧右看看，没有找到石头和树枝。这怎么办？我灵机一动从保安叔叔那儿借来一顶帽子盖在雪人头上，又在雪人背后摁了两个手印。我抬起头，看向妈妈，看样子妈妈也在找石头和树枝。妈妈看见我做完了，便向我走来。面带微笑地蹲下来问我戴帽子雪人的眼睛和手臂呢？我笑着说：“帽子把雪人的脸挡住了，所以没有露出眼睛，雪人的手背过去了，妈妈你看，还有两个手印呢。”妈妈笑了笑，没有说话。
现在想起来，当初的自己是多么天真！
初一作文 篇3
世人皆说，梅花不畏严寒，迎霜而开。看着这满地散落的一片鲜红地毯，我却不禁想要嘲讽一句：就它？
入秋以来，这雨是越下越多，越下越大，而且说来就来，简直可以与夏天的大暴雨所媲美。每每听到哗啦啦的雨声，我就想起了《红楼梦》中的林黛玉，一有什么伤心事就哭个不停。“昨夜风疏雨骤”，晚上就已经是辗转难测，只是为这株梅花的命运而担忧。第二天早晨，我脚步忐忑地来到小院，果然，好不容易开的梅花，又落了。
我俯身，拾起一片胭脂般的花瓣。它是那么的亮丽，鲜艳，娇嫩，就跟还在树上一样。真是令人不禁要感慨它的生命力之顽强。这色是如此之红，就像是梅树留下的血一样，滴滴都是它的生命。忽然，一颗闪亮的水滴自梅树枝条上滑下，落在了我的手上。清凉的触感，不知为什么，我忽然觉得这水滴很像是梅树的眼泪，为自已的命运而泣。
这似曾相识的场景，不由得让我记起了这棵树的“历史”。
春天，是万物复苏的季节，虫子也不例外。梅树刚刚长出一棵嫩芽的时候，一只可恶的青虫盯上了它，片刻功夫就将它的嫩叶吃了个精光。大家都说没了叶片，它肯定活不过来了。神奇的是，一场春雨过后，它又恢复了生机，生长的很是良好。我们都很惊喜，对它充满了希望。
可是天不遂人愿，就在它酝酿着准备证明自己身份的时候，一个阴暗的晚上，大雨倾盆，狂风乱作，吹散了一地树叶，吹落了一树繁花。第二天，我们去看它时，一朵朵嫣红的花瓣洒落一地，仅存下来的几根可怜兮兮的枝条在风雨中抖着，无声的流下一串串晶莹的泪珠。但却是昂首挺胸，毫不畏惧接下来的暴风雨。这个样子，实在让我不忍心去看它。当时，我甚至有些疑惑，甚至不解：它这么坚持，真的有意义吗？
现在，再次看向同样的场景，我却领悟了：它要生长，只是为了实现自己生命的价值；它要开花，只是为了证明自己梅树的身份。它历经诸多“劫难”，却一次次的“重生”过来，这顽强的生命力，不值得我们学习吗？它身上那一块块丑陋的伤疤，不也正是它一次次坚持活下来的“光荣勋章”吗？
秋日，天常常哭泣。不知是为梅树的命运而悲，亦或是为它的顽强而喜。又是一滴雨水，打断了我的思索。抬头看向那棵梅树，心中感慨万千。我知道了，这一滴滴雨水，是它的泪水，但是它不会就此放弃，而是越挫越勇，擦干泪水，从头再来！
恍惚中，我好像再次看到了那一树鲜艳的红色，傲雪临霜，灼灼开放…
初一作文 篇4
我也许在许多的班长中是最普通的，我没有文化，没有才能，但我有一双会管理的手。
班上的同学们都很愿意听我的话，所以我是一个很“容易”的班长，下课可以与同学们嬉戏玩耍，上课又可以做个老师眼中的小帮手，我很快乐，班上的同学都管我叫“鸭子”，所以，我是一个无拘无束，自由自在的“小鸭子”班级就是我快乐的园地，老师便是我最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵，我真的是一个快乐的班长。
我很幽默，与同学们的聊天中，总是能说一些较幽默的话语，也许搞笑是我最大的“天赋”。我喜欢朗诵，喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛我都参加，而且还常常获一等奖，朗诵是我最值得骄傲的“本事”。其实我的优点很多，但是我只想做一个平凡的女孩，只想做一个同学们心目中的好班长，老师眼中的好学生。
我一直在努力，一直在前进，我相信自己，我会做好自己，做好班长的。
初一作文 篇5
今日，我对着窗口中的月亮痴想：凡事只差那一点就成功，失败。
就说传说吧……
当日，“年”就差一点赢了那个打败他的英雄。女娲差一点就凑不应那几颗七彩石了。盘古就差那一点就可以追到太阳了。
再说文字吧……
“大”字就差一点就可以冒充“太”字了！“九”字和“丸”字，“卞”字和“下”字，“主”字和“王”字，都是如此！
还说说动画片吧……
就说《西游记》，那个孙悟空，就差那一点就破坏了玉皇大帝的凌霄宝殿了，再说猪八戒差一点就娶到了那个女子吗？还说那个唐僧吧！每一集都是就差一点就被吃了！
每件事都是就差一点啊！
初一作文 篇6
忽然感觉自己已经很少动笔了，偶尔略有小感，准备写下来，奈何，每当一半只得作罢。自诩略有小才，曾狂不知天地之高深，妄而言之，“文可执笔安天下，武亦马上定乾坤。”现在想来不亦自嘲耳。
“三天学医，走遍天下；三年学医，寸步难行。”学海无涯，每当自己学的越多便越觉得自己无知。纵使略有小才，然问不能安邦，无亦不能定国。每想昔日之妄言，只得笑笑耳。此非妄自菲薄，只是，感怀天地之大，学问之多，我等学子难以穷尽一处，焉能妄而言之，古之圣贤尚能虚怀若谷，不耻下问，我等后辈应当学之。
鹰立如睡，虎行似病。才高不自诩，为高不自傲。古之大才大智者，素来是人前不露锋，而关键时刻却能力挽狂澜。是故，圣者无名，大者无形。贵而不显，华而不炫，方为大家本色。
再无“有朝一日龙在天，定教血染半边天”的狂妄；也不增学袁公“回首中原多少事，老子掀须一笑休”；也曾想去狂妄一回，风火一回。奈何，世间学问之大，让我等深感己之渺小，知之有限。纵有孔孟之德，诸葛之才，亦难矣穷尽天地之奥理。我等尚不能望古之人项背，学问亦不能及古之先贤之半分，如此妄言，深感汗颜！
启功先生论书有云：“行书宜当楷书写，其位置聚散始不失度。楷书宜当行书写，其点画顾盼始不呆板。”其实，做人亦然，方正严谨而不不拘，豁达潇洒而不随，清高自守而不傲，平和乐群而不俗，其为人也！
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