期中考试作文

时间：2022-06-09 09:17:13 中考我要投稿

【热门】期中考试作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的期中考试作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】期中考试作文10篇

期中考试作文篇1

　　今天我的`期中考试成绩出来了，我语文考了99。5，数学考了98分，我对我的成绩绩很不满意，因为有些题会做，有些题不会做。

　　还是平时练习的不够，自己没有认真思考，以后会改正学习上的缺点，争取一次考双百。

期中考试作文篇2

　　有些日子，有些事，即使不去刻意记忆，也会沉淀为脑海中最珍贵的印象。

　　夜阑如水，静，真的十分静。此时，我正干躺在床上，呆呆地看着天花板默念着“五十七、五十六……离大考还有八小时”。我努力地闭上眼，一次次假想我睡着了，可就是做不到。绝不是紧张，我十分清楚。似乎，在等着什么，好像唯有我正等待的东西才可使我安心入眠。我静静等着……终于……

　　“吧嗒，吧嗒”，脚步声渐近，“吱呀——”门轻轻地打开了。一个身影，探了进来。虽然背对着门，我却依然能感觉到身影的踌躇，似乎正确认我是否睡着。我努力保持不动，以做出“我已沉睡”的样子。空气沉默了几秒，可终究没能逃脱她的眼睛，毕竟她是母亲。

　　“儿子——，睡不着吗？”“恩……恩——”我轻舒一口气，迟疑地答道。“不用多虑，心平气静，妈相信你，考不好，绝不怪你，只要努力了，定会成功——”耳畔传来熟悉的温和的话语，是那样的'急促，那样的忧虑，好像生怕吵搅我似的。

　　有些许的辗转反侧，我吃惊于我的沉静。曾几何时，那么浮躁、轻率的人儿，如今在这熟悉的声音下竟乖得如同一只小绵羊？也许是大考的紧张让我静心体会这声音，又也许……

　　不论为什么，那一连串的话始终令我心潮难平。回首以前，轻狂冷竣的我何时把母亲的话语当作一回事？每每在她骄傲地向亲友夸赞我时，在她对我耐心教导时，在她慈祥地安慰我时，我总是以各种原因将这种爱拒绝在冷峻的心外，留下一个黯然神伤的母亲。

　　母亲是一座古朴的老屋，却不能给我们的心灵带来新的风景，我们执着地甩开她，信誓旦旦地另辟自己的空间。可当总有一天沉重的铁门从身后无情关上，我们再也无法静心倾听那絮絮温语之时，已为时太晚……

　　夜，依然很静，而我却十分庆幸，庆幸身边总有母亲的声音絮绕不止，让我的心灵经历着一次又一次的洗礼。母亲是光是天是地更是身边最熟悉的声音……

　　我安心地合上眼，等待第二天再次聆听。

期中考试作文篇3

　　期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的'羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考差不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

　　就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

　　第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学李芬儿跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧!

　　我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!

期中考试作文篇4

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们，大家好，我是三三班的xx，今天我演讲的题目是：迎接中考，感恩老师

　　时光如流水匆匆逝去，我们渐渐由懵懂走向成熟，转眼我们即将面临中考，面临分别。回首过去，在这金明中学这一千多个日日夜夜里，我们笑过，哭过，拼搏过，收获过。我们怀着对未来的憧憬勤奋苦读，用自己的努力来换取成功的果实。

　　为了青春的梦想，我们不惜洒下汗水，在课堂上，我们认真听讲，不敢放过每一个知识点。下课后，我们围在一起专注地讨论，碰撞出智慧的火花，在八中扩展训练中，我们团结一致，爬上人墙，不抛弃，不放弃，战胜自我。操场上，我们为体育中考不懈努力，只为让青春无怨无悔。

　　陪我们走过这三年的是我们可亲可爱的老师。在过去的三年里，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。在这里，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。感谢我们的班主任张艳琴老师，在您轻松愉快的课堂上，我们孜孜不倦的汲取知识，在快乐的环境中学习，您不仅传授我们知识，还教会我们如何做人，无微不至的关怀我们，像母亲般的温暖着三三班的每一个人，；感谢语文陈老师，严谨的教学风格中又不失幽默，您总是把学生当成自己的孩子，那么认真，那么负责，只是希望我们拥有好的未来而不求回报，感谢数学，赵老师，马老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案使我们在学习的道路上稳步向前；感谢物理厚老师，在初三下学期这个关键的时刻，您的腿受了伤，还拄拐坚持为我们上课，不愿我们耽误宝贵的时间，您在课堂上似乎忘却了伤痛，依旧那么认真，一心一意为了学生，感谢化学尚老师活泼幽默的课堂上总是传出欢笑，您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，在轻松的环境下我们把知识点一个一个记得更牢，感谢历史祁老师，政治曹老师，您总是把重点，难点编成一个个知识网，让我们更好的记忆，在考试中取得优异的成绩。感谢体育马老师，肖老师，邱老师，为了我们在体育加试中取得好成绩，你们总是耐心的指导我们的每一个动作，帮我们更好的发挥自己的潜能。同学们，我们今天取得的进步都离不开老师们的努力。亲爱的老师们，我们的.每一点进步、每一分成功，无不渗透着您的心血和汗水，无不来源于您的辛苦与栽培。在这里我代表三三班全体同学向老师们真诚的说声：老师，谢谢您！

　　同学们，三年的初中生活即将画上句号，我们要把依依不舍的眷恋化作动力，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；我们将拿出最刻苦的精神，最坚韧的毅力、最饱满的热情，最昂扬的斗志来迎接中考，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。珍惜每一天，拼搏每一天！拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。我们将以优异的成绩来回报你们，决不辜负老师对我们的期望。

期中考试作文篇5

　　大家好今天我演讲的题目是：期中考试来了，你准备好了吗？

　　随着时间的飞快流逝，期中考试将悄然而至，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？古人云：凡事预则立，不预则废。我建议大家不妨从以下几个方面积极准备：

　　1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步

　　2、在心理上要合理定位。期中考试来临，许多同学想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢？对基础好的同学来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平。

　　3.孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，因此，在考前每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑海里“放放电影”，争取做到熟能生巧。

　　4.养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的`题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎；遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。

　　5.期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！作弊是自欺欺人的做法，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。

　　同学们，在考试中可能不是每个人都能成为优胜者，但俗话说的好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，努力拼搏，用期中考试的成绩来验证自己的学习能力。最后，预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。

期中考试作文篇6

　　一学期一度的期中考试就在这个星期五开考了。

　　叮铃铃，上课铃响了，该考试了，六（3）的班主任庄老师和原来的科学崔老师监考，还不错，至少不像上一次通考的监考老师一样，竟要把书包放到后面去。第一场考数学，数学对于我来说还是比较简单的，但是，如果不仔细审题的话还是会错的。结果，结束以后，和同学一对答案，果真有一道题约错了，估计会扣个两三分吧！

　　接下来是语文，我早在考试的前一天晚上把1—4单元好好的复习了一遍，为星期五的考试打好基础。所以，我几乎没有费多大的劲就把这张卷子答完了，语文考试结束了以后，我想：老师是不是不是有神力能猜测到考试的内容。老师给我们复习的，结果都考到了，我们这些听老师话的都写对了，不知道有没有“不听老师言”吃亏的人。

　　最后考的是英语，英语对于我来说是相当的容易，但是，我为了防止一些不必要的错误，以为我时不时的.会粗心，我还是检查了几遍，在确保没有错误的前提下，我趴在桌子上小歇了一会，马上就打铃了。

　　期中考试是结束了，但是，我们接下来迎接的将是我们的毕业考试，那个考试更加的重要，这决定着我们的暑假和初中生活会怎样，所以，我们不能泄气，要为着这个目标努力。

期中考试作文篇7

　　朱自清的《背影》中父亲离去的背影让人感到怜惜、怅惘。而《逆行的鱼》中有一篇故事，那个背平凡而让人难忘，让人依恋。

　　这篇故事的主人公是来可。来可原本有个幸福的家，但就在一个和熙的下午，一个噩梦让来可的生活发生很大的改变。来可妈妈在送来可上学的过程中，一台大货车迎面而撞，妈妈为了保护来可，不惜一切地推开，自己受了重伤，右腿被无情地截掉了。来可爸爸为了照顾妈妈，不能大部分时间都用来照顾来可，来可就越来越放肆，沉迷游戏，逐渐迷失自我。直到爸爸也出事，来可才醒悟，更是懊悔不已。这一天，来可把妈妈经常送他上学的那辆自行车修理了一番，他骑着这辆对他们家来说感情深厚的自行车带妈妈去游玩，噢，对了!他还要带爸爸到江边去听戏呢!

　　让我深受触发的地方不是来可后来的醒悟，是妈妈的背，来可的'背。又令我想起初一所学的一篇课文散步，在遇到难走的路时，作者和他的妻子背起了母亲和孩子，就如同作者说的那样，他们就像背起了整个世界。

　　妈妈骑着那辆自行车，来可靠在妈妈的背上吃雪糕，这举动让我回忆起很多美好的回忆，曾记得在读幼儿园时，那时正下这雨，妈妈背起了我，我撑着小伞，“我要撑的稳稳的，不让妈妈淋湿了身子”妈妈甜蜜的笑着，就这样，我们一步又一步地回家。更记得当时我紧紧的枕着妈妈，靠着靠着就睡着了。我想:背之所以让人依恋，是因为它有独特的魅力，让人感到足够的安全感。不管是靠着，枕着，都能让人觉得稳稳的，很踏实。当来可妈妈在危险下把自行车和儿子推开，我的心震撼着，到底是什么让这位母亲义无反顾地保护孩子，唯有一个字能完完全全涤解释这一切，这就是爱。母亲对子女的爱，平凡而伟大的爱。到最后来可骑着自行车，妈妈甜蜜地靠在儿子背上是，我的心感动着。这是一份交替的责任，是一个子女回报给父母曾经为我们所做过的一切。

　　背可以遮风挡雨，也可以遮住斜斜射下来的阳光。父母的背虽坚固，但也有其疲累之时。数年后的我们，也许不再骑着自行车载着年迈的父母游玩，但从现在开始，父母劳累之余，让我们也尽一份孝心，为父母捶捶背，让父母的背歇会儿吧!

期中考试作文篇8

　　今天进行了期中考试，在考试之前，查老师叮嘱我们考场纪律时说：“写完卷子以后，要检查，不能玩铅笔、橡皮等文具类的东西。”还让高嘉忆把纪律不好的记在黑板上。查老师走了，监考老师走了进来，先让我们趴着休息，等考试铃打了再发卷。老师话音刚落，考试铃就打了，监考老师从讲台上下来，给我们发卷，我拿到卷子，写完班级姓名我就开始答卷了，检查的.时候发现里面有几道题我写错了，我就改了过来，我写完了以后检查了两遍，感觉放心了，就开始玩起铅笔和橡皮。

　　回到家，我爸爸问我：“考试做完题以后该做什么?”我回答：“要认真检查，检查完再检查，直到交卷。”

期中考试作文篇9

　　一．试题分析及阅卷反馈

　　这次作文题与曾经写过的有关奥运金牌观有类似之处：有明确的指向性，有鲜明的立场提示，必须是论述类。比如题目中有“有人认同，有人批评，也有人一笑置之”、“对此，你有什么看法？”所以，思考方向很明确，要么认同排行榜，要么批评排行榜，要么“一笑置之”。

　　这当中最复杂的要数一笑置之，该怎么“笑”呢？无非是这么几种：无视排行榜，认为可要可不要，对人对社会也没什么影响（但这种观点写成就难了，因为没什么影响也就没什么可写的）；讽刺排行榜，痛揭排行榜的历史，历数排行榜的罪状，以及它的无聊之极（这类与批评的立场相似）；面对排行榜，保持一种淡定的心态，如渔父一般，“莞尔一笑”。

　　从阅卷情况来看，也无非就是这么三种。一种是痛批排行榜，一种是认同排行榜，一种是认为排榜利弊都有。其中，最难写得好论述文的，就是第三种情况，两头兼顾，不痛不痒。痛批的，认为排行榜大都没有科学依据，给当事人造成极大的压力，有的就是无聊的排行，有的就是为了炒作……认同的'，认为排行榜有激励作用，如成绩排名，能给当事人以鞭策，给榜外之人树学习的楷模，如财富排名，能直观地辨析出好坏优劣，如大学排名……

　　所以，本次作文，还是有明确而丰富的内容的。但从上述同学们的立意或立场来看，总觉得缺少些“分析”的思维。比如，痛批排行榜的，你不能从排行榜的制作过程来批评他们不合理或缺乏科学依据，如果科学了，你是不是就得支持排行榜了？再者，有很多的排行是有非常科学的数据采集与分析的。总之，如何“弄”出这么些排行榜，是一个复杂的技术活，我们很难一概而论之。再比如认同排行榜的，只写出一些“竞争”、“激励”的因素，其实这是远远不够的。

　　综而言之，笔者认为同学们在以下几个方面，对排行榜的认识不够深刻：

　　一是排行榜如此“泛滥”，与它的“物质”基础密不可分，背后有一条很可观的利益链。

　　一是排行榜是科技化的结果，它与数字化、信息化的社会发展密不可分，表现出整个社会呈“工科”模式发展的趋势。

　　一是排行榜带给社会的方便远不是竞争、激励等词语可概括的，更重要的是给榜外之人以“直观”、“便捷”。比如大学排行榜。

　　这三个因素可以联系起来思考，其实是整个社会生活方式发生了很大的变化，排行榜是我们这个社会的必然产物，究竟利弊如何，请各位自作判断。

期中考试作文篇10

　　前几天是期中考试，我们都很紧张地复习，现在考完了，也可以放松一下了，不过今天分数就要公布成绩了，我的心怦怦直跳，这是老师走进教室，手里捧着很多试卷，我的`心跳得更快了，差不多我都要跳起来了，老师一个一个报分数，终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花，激动的叫了起来，老师又公布了平均分“76.5分”。

　　星期五数学老师有来到教室里公布数学成绩，我的成绩是85。5分，平均分75。4分，哈哈真是两全其美啊!

　　回到家，我给我妈妈看了我的成绩，妈妈说语文考得很好，我感到很高兴，就是数学要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好学习，把期末考试都考到90分以上。

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