【精品】小学二年级作文四篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
经过了上百万年的繁衍，我们人类社会已发生了日新月异的变化。但许多问题也接踵而来。比如：环境不好，水资源缺乏……
我们都知道，树木的好处非常多。那些绿色植物能够吸收二氧化碳、释放氧气、净化空气和环境，能防风固沙，还能给人们带来阴凉。
虽然树木的好处这么多，但是目前地球的植被覆盖率却不容乐观。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一种“叶落树”就好了。这种树要特别耐旱，专在沙漠地带生长，而且长得很快。大风一吹，叶子落地就能生根发芽，继而长成大树。这样的`话，树木的数量会迅速增多，大沙漠也会逐渐地变为绿洲。我们的天空又会变成蓝蓝的，空气也会更加清新宜人。
我们也知道，地球上有很多水。但绝大部分都是海水，不能喝。举个例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人类享用的只有半杯。如果将来发明一种一次能装100吨水的“去盐机”就好了。这种机器先进而快捷，红色按扭表示去除海水里的盐分。按下红色按扭，只需1分钟，盐分便可清除，再按下绿色按扭，即流出可供人们饮用的淡水。这样的话，水源问题就解决了。
真希望在不久的将来，我的梦想能够变成现实。我们的地球也变得更美丽、更漂亮。
小学二年级作文 篇2
实习老师 上个月， 我们班来了一位实习老师。他的个子不高，鼻梁上架着一副近视眼镜。他看起来很斯文，就像一位胆小的小姑娘似的。
上课时，实习老师走进教室，来到讲台前，笑着自我介绍：
“我是你们班的'实习老师，我姓童。”说着，就在黑板上写了一个“童”字。童老师还说，虽然他是老师，可他更希望成为我们的朋友。
童老师刚来那几天，和同学们一样，静静地坐在教室后面，听我们的老师讲课，还认真地做着笔记呢！
过了几天，他也和其他老师一样走上讲台上课了。记得他第一次上的是语文课，也许是太紧张了吧，童老师那节课老是低着个头，像不敢看同学们似的，讲话的声音也很轻，那样子可真像一位害羞的小姑娘呀！
下课时，童老师就和我们一起聊天、玩耍，就像一个大哥哥一样。
时间过得可真快呀，一个半月很快就过去了。童老师要回他自己的学校了，同学们都舍不得他走。那天，好多同学都哭了。我也哭了，并在心里默默地祝童老师一路顺风。
小学二年级作文 篇3
那一次，期中考试，全班人都在紧张的进入复习，只有她轻松地把书拿出来，读出了悦耳的读书声。
到了考试的时候，她挥了几下手，考试卷就被她写完了，而我呢？前面几题一下子就搞定，但后面的却一个也不会写，在期中考试前我可是记了很久的'重点呀！我绞尽脑汁，终于把这张卷子做完了，我放下笔，伸了个懒腰，“咦？她怎么还在看试卷，原来学霸也有不确认答案的时候呀！”
成绩单发了下来，我只打了七十五分，再看看学霸的，九十六分，全班的前十名之一，我非常不解的问道：“易学霸，有什么考九十几分的秘诀吗？”她说：“当然有！”我好奇地问：“是什么？”她回答说：“1、不要临时抱佛脚、2、考试前或考试中不能紧张、3、答完题后检查卷子至少三遍。好了！就这些，我恍然大悟：“难怪我成绩不好，我就是临时抱佛脚，紧张，不检查卷子的人啊！”“不和你说了，我要改正错的题目了！”“呵呵，不愧是学霸，时刻想着学习呢！”
我想，通过我的描写，大家应该知道她是谁了吧，她就是我的朋友——易雨萱。
小学二年级作文 篇4
每个人都需要学习，学习能让我们增长知识，我们只有学习才能知道你想要的东西，要怎样才能取得它。
我们为什么会在的上走来走去？就是因为长辈们的教，让我们学到了怎样走路等。为什么司机会开车？因为这是他们的梦想，他们想让要搭车的人，帮他们送到他们想要去的地方，所以他们就请教师傅教，如何开车才能成为一位司机。为什么有些人能创造出奇迹的'东西，发现很多？是因为他们的学习让他们不断知道了很多，思想有了更进一步提高。想要更进一步的创造出与众不同的东西。让世界多一样东西。他们看到奇怪的东西，使他们的好奇心产生了疑问，禁不住想要去发现他们背后的秘密。
相信每个人每天都在学习，学习就是不断地让我们懂得了很多，让我们知道在这世上应该怎做，怎样去面对在我们前面所带来的各种事情让我们知道了，怎样向着这条坎坷的道路走过去。
学习总是伴随着我们而行。
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