五年级苹果的作文汇总20篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级苹果的作文汇总20篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级苹果的作文1
大家好，我是一个又大又甜的大苹果，说到苹果，大家应该都认识我吧。
俗话说的好，“一天一苹果，医生远离我。”这句话是正确的，我们苹果大家族确实是有很多的功效，比如有清热的功效，有解毒的`功效，还有能预防癌症的功效呢！
我们苹果大家族有很多的种类，比如说常见的红富士，红星，方棠等等。
我们还可以做非常非常多的菜，有拔丝苹果、苹果丝，还有糖醋苹果。
我们苹果还有很多的营养成份有维生素c膳食纤维等等。
苹果的营养丰富，肉嫩多汁，口味鲜美而具有芳香，它可以直接食用，也可以加工成果脯、果酱等，还可以入药。
我的颜色以红色和绿色为主，我的兄弟最胖的一个有3公斤左右，那样的大苹果需要好久才能吃完呐，那个苹果是我们苹果家族最胖的一个了，听说它还打破了世界记录了呢！我们的味道有时非常的酸，有时很甜很甜，这是性格决定的。我们开心时很甜，我们伤心时很酸。
另外，我要告诉大家要多吃苹果，注意身体健康，一定还要多锻炼身体，还要多休息，才能拥有一个好身体！
五年级苹果的作文2
一天下午，妈妈让我做课时金练，我发现我有一道题不会写就去问妈妈。
题目是：妈妈从街上买了一篮苹果，她分给了王大娘二分之一。路过姥姥家，又将余下的苹果留下了二分之一给姥姥。回到家的时候，将此时篮子中二分之一的苹果给了小华，余下的二分之一给了丽丽。这时妈妈篮子里只剩下一个苹果了。
问：妈妈一共买了多少苹果？
妈妈听我读完之后对我说：“你仔细看看这道题你会不会。”
我听课妈妈的话，一个一个字仔细看，还是不知道怎么写，只好硬着头皮再去问妈妈。
妈妈说：“我给你点提示吧。这类问题倒过来思考很容易解决的.。篮子里只剩一个苹果，那是分给丽丽后余下的，那分给丽丽前应该有两个苹果。这两个苹果又是分给小华之后的，那分给小华前……”
我抢着说：“四个苹果是分给姥姥余下的，那给姥姥前有八个苹果。八个苹果是分给王大娘后余下的，那妈妈一共买了十六的苹果。”
在妈妈的帮助下我终于解决了这道我心目中的难题。
五年级苹果的作文3
嗨！大家好，我是红彤彤的苹果。你千万别觉得我比不上西瓜那么大就不喜欢我了，我的营养价值可比西瓜高多了！我全身富含维生素、蛋白质、矿物质、碳水化合物等天然的无价之宝，可别小瞧了我！
我不但营养丰富，口感也不赖哦！咬我第一口，酸甜可口的味道沁入心田；咬我第二口，甜美诱人的味道飘入心房；咬我第三口，你就会觉得无比幸福与快乐。
如果你切开我的身体，你就会发现有几颗黑色的、椭圆形的东西，那就是我的“孩子”——苹果的种子。一个苹果最多有8、9粒种子，最少也有3、4粒。把它们种在土中，按时浇水、施肥，等种子长成小苗，就可以翻土了。慢慢的，它们会越长越高，越长越粗。长成一颗高大的苹果树，需要整整三年时间。这个过程要经历许多风吹雨打，一个又红又大的苹果真是来之不易呀！
我的家族有一百多个成员，中国同胞有红富士苹果、花牛等，外国的'同胞有乔纳金，澳洲青苹果等。最好吃的非红富士莫属了，红富士苹果有着红彤彤的外表，吃起来口感甜脆，水分十足。
听了我的讲解，大家一定了解我了吧！我的营养成分高，所以要多让我到你的肚子里去转转，不要挑食哦！还记得那句谚语吗？“一日一苹果，医生远离我。”希望你们喜欢我！
五年级苹果的作文4
苹果，一种大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是红色。苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢？下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧！
苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢！它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉红色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。它的.颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的，开花的苹果树落叶过后变成了乔木，树的高度可达到十五米，栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果不仅可以调节肠胃功能，降低胆固醇，降血压，防癌，减肥，还可以增强儿童的记忆力呢！苹果不但含有多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必需的营养成份，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好，所以我们应该多吃苹果。
说道这里，你是不是也想吃苹果了呢？
五年级苹果的作文5
苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我是乐滋滋的。不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊！
岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削
苹果，妈妈依旧用她那灵巧的'双手制作出一件件沁人心脾的"艺术品"。不同的是，我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是"苹……果"。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的"丑八怪"递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一种幸福的笑容。
五年级苹果的作文6
苹果，一种大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是红色。苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢？下面就让我来向你们介绍一下这可爱的苹果吧！
苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢！它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉红色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的，开花的苹果树落叶过后变成了乔木。苹果树的高度可达到十五米，栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果的用处很多，如调节肠胃，降低胆固醇，降血压，防癌，还可以分解体内的脂肪。
接下来我就给你讲一个关于苹果的新闻：在美国，每周都会有一天苹果日。苹果日就是在这一天不吃其他东西光吃苹果。其原因就是因为苹果能分解脂肪让人变瘦，许多美国人把苹果作为瘦身必备。
苹果的营养价值很丰富。青苹果含有大量的维生素、矿物质和丰富的膳食纤维。和其他水果相比，苹果可提供的脂肪可忽略不计，它几乎不含蛋白质，提供的.卡路里很少，平均每100克只有60克卡路里。而且它含有丰富的苹果酸，能使积蓄在体内的脂肪有效分解，从而防止体态过胖。
不仅如此，苹果还可以增强儿童的记忆力呢！苹果不但含有多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必需的营养成份，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。
苹果是一种对人体有益的水果，因此大家一定要多吃苹果。
五年级苹果的作文7
我的家乡是烟台，烟台是苹果之乡，所以我很喜欢吃家乡的苹果。
家乡的苹果很大，高约10厘米、宽约5厘米、直径为16厘米，半径为8厘米。在苹果成熟的季节，漫山遍野就都挂满了红灯笼，真漂亮！苹果的外形是球状的，大小和桃子差不多，颜色是红色的，成熟的苹果红丹丹的，吃起来汁多而且非常甜，闻起来香气扑鼻。
苹果的种类有：山西临汾的特早红、湖北的`金水苹、山东东平的早东苹、烟台的红富士、金帅、黄香蕉、嘎啦等。其中，烟台的红富士和金帅最为有名。红富士的特点：水分多，又脆又甜；金帅的特点；又甜又面。不管是什么种类的苹果都有一个共同的特点；每个苹果都很好吃，每个苹果都散发着清香。
苹果含有丰富的维生素和矿物质，另外，苹果还含有糖、蛋白质、脂肪、钾、钙、磷、锌、果胶、维生素b1、维生素b2等。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果能提高智能，增进记忆力。
我认为苹果是最好的水果，所以你们别再为背不过古诗，课文而发愁了，快来吃苹果吧！
五年级苹果的作文8
红彤彤，白嫩嫩，吃起来脆脆的，甜甜的；你们明白这是什么水果吗？它就是我最爱吃的苹果。
苹果的种类有很多：有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清，据说全世界大约有上万个品种呢！种类不一样，它们的颜色也不一样，有红色的，黄色的，还有淡绿中带红的；形状也有不一样，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的.。
苹果的营养很丰富，苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质，而且更富含锌元素。人们早就发现，多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。
苹果还具有必须的药用价值，苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用，苹果中内含的磷和铁等元素，易被肠壁吸收，有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。
苹果不光能够做鲜食，还能够做成：水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块，冻在冰箱里，那才叫美味，既可口又凉爽。
苹果全身都是宝，真不愧“水果之王”这一美称啊！
五年级苹果的作文9
它是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选取了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福。
苹果的外形是球状的，和桃差不多大小，它的外表很独特，没熟的苹果是青色的，吃起来十分涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来十分甜，就像一个个红灯笼挂在树上，样貌十分漂亮。在苹果家族里共分三大类，一是清脆可口的红富士，二是气味芬芳的红星，三就是汁多肉甜的金帅。
你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就能够看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还能够闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的苹果，你的.牙齿就要遭殃了，因为半熟的苹果中有一种酸性物质，虽然这些物质在苹果中占了十分少的一部分，但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果虽然不能吃太多，但每一天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含超多的维C，是为我们人类带给维C的重要水果之一。苹果还能够帮忙消化、减肥，增强小朋友的抵抗力，人们都说：“一天一个苹果，医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。
五年级苹果的作文10
小朋友们，你们喜欢吃苹果吗？我最喜欢吃的水果就是苹果。
苹果和葡萄、香蕉、柑橘齐名，是世界四大水果之一，中国种苹果的历史已有三千年之久，苹果的品种有三十多种，原产中国的就有26种之多，比较出名的有早熟的“黄魁”，一般6月就可以上市，有驰名中外的“红香蕉”苹果、黄色的“大金帅”苹果，还有中熟的“红玉”苹果、晚熟的家品种“大国光”，大约要10月才能上市。
苹果没有成熟的时候，味道是酸酸的，表皮的颜色是绿绿的，成熟以后，表皮会变成黄色或红色，味道也变甜了。
苹果里含有微量元素锌，锌可以促进大脑的`发育，所以苹果也叫“记忆之果”，俗话说：“一天一苹果，医生远离我。”苹果还含有丹宁酸，丹宁酸遇到空气会氧化发黑，所以苹果切开后不吃会变黑，如果要解决这个问题，只要把切开的苹果泡在盐水里就可以了，当然，赶快吃光是最好的方法。
苹果色、香、味俱全，是大众喜爱的水果之一。我每天晚上都要吃一个苹果。
五年级苹果的作文11
我吃过很多水果，有圆滚滚的西瓜，有晶滢剔透的葡萄，有月牙似的香蕉，有戴着绿草帽的草莓等，但我最喜欢吃的.还是红彤彤的苹果。
苹果的样子圆圆的，像一个小小的皮球。苹果的颜色有青、红两种。红色的很甜，青色的也甜。苹果个头大一点的，我一双手能够握住，摸上去像婴儿的脸蛋一样。个头小一点的，我一只手就能握住。
苹果可以削了皮吃，可以横着切吃，还可以竖着切吃。横着切，可以看到里面有一个小星星。当然我们还可以把它做成果盘直接吃，或者蒸着吃、烤着吃。
苹果的营养非常丰富。苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。所以，有科学家和医师把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。
所以，我们全家人都喜欢吃苹果。
五年级苹果的作文12
苹果是世界上最常见的水果之一，而其营养价值不非，有人体必需的多种维他命，因此被荣为水果大王。而且它果大汁甜，更是受到广大人民的喜爱。
苹果的种类繁多，有红富士、小水晶、灯笼等。但最好吃的还是红富士。而红富士比其他种类更香更甜，营养价值也更上一层，人们有一句话：一天一苹果，医生远离我。这句话可不是浪得虚名的，经专实研究。表明苹果的氨基酸、血活分子以及20多种营养素，可平衡维持人体的健康。而且苹果的粗纤维，可以输通肠胃，使肠胃不会造成炎症。苹果的吃法是五花八门，可以生吃‘榨汁、以及煮糖水等。苹果不仅美味，而且价格便宜，平均每千克6元，谈得上物美价廉了。
苹果不仅营养不非，而且其种植生存也很强。苹果的发源地是美国，通过丝绸之路，流传到中国。而其种植量中国也顶顶在上，世界排名第二，第一是美国。苹果和其他农作物一样，春天抽枝生芽长出嫩绿的叶片。夏天花开叶茂，开起了朵朵小花，引来蜂蝶采蜜。秋天硕果累累，满枝头持满了手掌般大的'灯笼，散发出阵阵果香，使人垂延三尺。而且现在的苹果上面还有喜洋洋、好等字体。这是因为果农在苹果半熟之际，贴上小字片，由于没贴的地方受阳光照射，贴了的地方颜色不变，几个星期后，就会产生区别。这些苹果给农民送来了源源不断的经济财路，做上了个体户，一月收入达3000千到6000元不等。
苹果是最好吃，最便宜，最经济的水果了。
五年级苹果的作文13
随着紧张的期末考试结束后，我们迎来了期待已久的暑假生活。在暑假里，我经历了许许多多的好玩和有趣的事。其中，最让我印象深刻的还是和爸爸妈妈一起去烂苹果乐园了。
烂苹果乐园很大，里面不仅有摩天轮、弹跳蛙、斜屋、冰雪奇缘雪屋，还有魔法丛林、糖果小镇、水果部落……光介绍完那些游乐项目都得半天呢。现在，我来和你们说一说我去玩项目时的`一些经历吧！
我们玩的第一个项目就是摩天轮。我们刚在座舱坐稳不一会儿，摩天轮就慢慢往上面移动了起来，升到最高点的时候，我往下一看，汽车只有小拇指那么一点大，我不自禁的有点害怕起来，还好转了一圈，我们就出来了，我悬在半空的心也慢慢的放了下来。不过在座舱里我看到了许多平时没有看到过的风景。
接着，我们去玩了弹跳蛙，这是一个可以上下滑动的机械设备，我们人一坐上去，把安全带系上。它就开始上下滑动了，一下子上去，一下子下来，我的心也随着它七上八下，感觉刺激极了！
后来，我们又去了斜屋，我一走进去就连连后退，原来，因为这个屋子是斜的，所以一不小心就会因为后退过快而摔倒。我知道了以后就连忙快速地跑往高处，然后一下子往下冲，可好玩了！
最后我们去了冰雪奇缘雪屋。刚到门口工作人员便叫我们穿棉袄。我觉得很好笑，因为现在是最热的季节，他们却叫我们穿棉袄进去，可是当我走进里面的时候，我就什么都明白了。原来里面全部都是冰雕，有许许多多的卡通人物，还有很多可爱的小动物，它们一个个都在灯光下栩栩如生。瞧！他们正在朝我们打招呼呢！当我从雪屋里出来的时候，这感觉就像是从严寒中走出来，走到了温暖的春天。……
时间过的很快，不知不觉就到了结束的时候，但是通过这次的烂苹果之旅，我不仅从中得到了快乐，也懂得了一些平时书本上没有学到过的知识。我想这就是我通过这次旅行，得到最大的收获吧。烂苹果之旅使我的假期生活变得更加的五彩缤纷！
五年级苹果的作文14
说起苹果大家一定不会陌生吧！
苹果胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的，吃起来非常甜，你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻，一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。
苹果不仅外观、颜色、味道都非常好，而且营养价值也很高哟！
苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，为了使儿童的记忆力变得更好，应让儿童多吃苹果。
苹果有红彤彤的.可爱的小脸蛋，苹果大概有小孩拳头般大小，直径约8厘米，宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服，苹果皮上还有一些黑色的小点。
我喜欢苹果，喜欢它的外形，喜欢它的口感，更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”，苹果真不愧是“百果之王”！
五年级苹果的作文15
有人说：“o”是一个圆圆的大西瓜，有人说：“o”是一个圆圆的月饼，可我却觉得“o”是一个红彤彤的苹果因为我从苹果中有个新发现。
我的妈妈心脏不太好，我就告诉妈妈吃苹果可以对心脏有益。于是，妈妈就每天坚持吃一个苹果。因为苹果红彤彤的惹人喜爱，我就下了一个决定——我每天也吃一个苹果。我跟妈妈刚开始连皮一块儿吃，后来，爸爸对我们说：“有些科学家研究标明，有些苹果上的皮
残留着对人有害的.农药，吃苹果时要把苹果皮削掉再吃。”妈妈帮我把皮削掉，切成一块一块的，给我一个牙签让我插着吃。吃了几次以后，我决定不让妈妈帮我切了，我自己切，锻炼我的生活自理能力。
有一天，我想起了一个事，妈妈和我每次都是把苹果竖在桌子上,拿着水果刀从上往下切，可是从来没有试过把苹果倒立，从左向右切呀！我心血来潮，拿起家里的最后一个苹果，把它倒立的放在桌子上，我则拿起水果刀从左向右切。不切不知道，一切真奇妙。我拿起苹果一看，“啊！”里面怎么会有一个五角星？就像是可在那苹果上的一样。我一查不多不少正好是五个角。我拿起另一半苹果一看，里面也有五角星。我高兴地一蹦三丈高。于是，我让爸爸再买点苹果回来，并告诉他我要给他表演一个魔术。
爸爸一开始还不相信，经过我再三乞求，爸爸终于答应了。
晚上，我顺利地把魔术表演成功了，爸爸妈妈惊讶不已！原来新发现这么简单——换一种方式切苹果。
总之，“o”在我眼里是一个红彤彤的大苹果，而且，里面有秘密。那么，“o”在你眼中又是什么呢？
五年级苹果的作文16
有人说，爱是沙漠中的一泓清泉，滋润心田；有人说，爱是冬天里的一把火，奔放热烈。可我觉得，爱是爸爸的一个微笑，是妈妈的一句责备，还是一个削好的苹果……
我们家很温馨，很幸福。爸爸爱做饭，每天变着花样给我和妈妈做好吃的.。妈妈会收拾，总是把家里打扫得干干净净。他们总是和和睦睦的，从来不在我的面前争吵。可是，有一天，他们让我心惊胆战，又啼笑皆非……
那天晚饭后，我在房间里写作业，听到了爸爸妈妈低低的争吵声。开始，我不以为然，谁家的父母不吵架呢？“一颗石子”是掀不起“惊涛骇浪”的！可谁曾想，那争吵声由小到大，一声更比一声高。我把房门打开了一条缝，只见妈妈用手地指着爸爸，数落着他的不是。而爸爸呢，像头困兽，在客厅里走来走去，不时反驳着妈妈……我从来没有看见过他们这样激励的争吵，害怕极了，轻轻关上房门，趴在床上，用被子紧紧地捂住了耳朵！忽然，妈妈大声说：“这日子没法跟你过了！彬彬，跟妈妈走！”房门被打开，妈妈惊叫起来了：“彬彬，怎么了？不舒服吗？”爸爸随之而来，看了之后，没好气地说：“还能怎么，被我们吓着了！”妈妈呆住了，一边拿掉我头上的被子，一边抚着我的背说：“孩子，别怕，我们不吵了，也不走了！”这时家里的空气像是被凝固了，妈妈坐在我的床边抹眼泪，爸爸在客厅里一声不吭地抽着烟，我则抱紧妈妈不敢动，生怕她离家出走。
过好一会儿，我听到厨房了传来“叮叮当当”的声响，忍不住对爸爸腹诽起来：“什么时候了，还有心思弄吃的！”我把妈妈抱得更紧了。只一小会儿，爸爸却来到了我的房间，他把一个盘子放在了我的书桌上，盘子里有两个削好了皮的大苹果。他对我说：“让你妈吃个苹果，润润嗓子。”这时，我不禁对老爸刮目相看：“能屈能伸，大丈夫也！”妈妈瞪了我一眼，对爸爸恨恨地说：“不吃，谁稀罕！”只是语气里已经没有了刚才愤怒。我的一颗心终于着地了，忙拿起一个苹果塞进妈妈的手里：“老妈，快吃吧，你吃了我才能安心写作业！”妈妈不好意思地拿着苹果咬了一口，回到了客厅。爸爸则“厚颜无耻”地挤在了她的身旁……
哦，苹果啊苹果，你是爱的使者，我从来没有像今天这样爱你！
五年级苹果的作文17
森林里有一棵树。
这是一棵很大很大的树，是一棵独一无二的树。当然，它也不是一棵普通的树。
这棵树的树叶上记载着所有小动物做的好事和坏事（每只小动物都有一根属于自己的树枝）。好事是红树叶，坏事是绿树叶。二十片红树叶会变成一个红苹果，二十片绿树叶会变成一个绿苹果。到期末，大象校长还要给红苹果多的孩子颁发“好孩子”奖。
小兔子郝好是一个成绩很好的孩子小狮子果果是一个很调皮的孩子。
一天，森林之王——大狮子带着果果去看大树：果果的树枝上长满了青苹果，连红树叶都少的可怜。其他小动物的树枝上长着一个个又大又红的苹果。
大狮子叹了一口气，对果果说：“诶，你连一次‘好孩子’奖都没得过，怎么办呀？”边说，边摇着头走了。
我一定要得“好孩子”奖！果果握了握拳头，暗暗的`想。
后来，果果每天都找机会做好事：小猫玉玉摔倒了，他赶紧去扶起来；乌龟奶奶坐公交车时忘带森林币了，他马上借她……就这样，他的红苹果越来越多，绿苹果越来越少。
又过了几天，森林里突然下了一场大雨。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就想要塌下来。雨连续下了三天三夜。
雨停了，果果又去看那棵大树。
哇！除了果果的树枝上有红苹果，其他动物的树枝上全是绿苹果、绿树叶。而且地上都是红红的。
原来他们都是作弊的！果果生气地想。
他爬上郝好的树枝上，她的树叶上写着：把熊猫弟弟撞到，玩妈妈的耳朵……原来郝好在外面的表现是这样的！
他把自己的发现告诉了大象校长。校长当即在广播里批评了其他同学，表扬了果果。让大家学习果果，做个诚实的孩子。
期末，还给他颁发了“好孩子”奖和“诚实”奖。
从此，果果再也不顽皮了。
五年级苹果的作文18
保持苹果不变色的妙招 我们把苹果削皮后，过了几分钟，就会发现苹果渐渐变成黄褐色，尽管还可以食用，但是是那难看的果肉会让人没有食欲。
苹果为什么削皮后放有一定的时间会变成褐色呢？我在书本和网络中寻找答案，得知个中原因是苹果里含有种氧化酶，当苹果削去皮后，果肉与空气相遇，在氧化酶的催化下果肉中的氧化物质便被氧化，导致变色。
怎么样才使削皮后的苹果不变色呢？为此，我做了几个实验。
首先，把苹果果肉切成薄片，在其中的'一片上滴上几滴柠檬汁，第二片涂上盐水，第三片什么都不涂。
大约10分钟过去后，第三片开始变浅咖啡色，其他两片还保持原来的鲜亮洁白。半个小时后，第三片果肉从咖啡色变成了黄褐色，其他两片仍然保持原来的颜色不变。
实验表明了柠檬水和盐水可以让去皮后的苹果不变色。为什么柠檬汁和盐水有这个功效呢？原来柠檬汁里含有维生素C，维生素C有还原性；盐水能把空气挡在外面，果肉接触不到空气，自然不会变色了。
无论是用柠檬汁还是盐水，其原理都是阻止去皮苹果接触空气而被氧化变色，这就是保持苹果不变色的绝招！按照这样的原理，要使苹果去皮后不变色，就要想方设法阻止果肉接触空气。
为了进一步印证这个原理，我又做了第二次实验，去三片果肉片，一份暴露在空气中，一份泡在凉开水中，一份涂上橙汁，结果第一片还是在约10分钟后变色，第二份约30分钟后开始变颜色，第三片过了24小时还是没有变色。可见涂上橙汁可以防止去皮的苹果变色，原来橙汁跟柠檬汁一样含有维生素C，也能阻止苹果果肉的氧化。
因此，要想使苹果去皮后不变色，我们可以采取多种方法，只要是能够阻止空气与苹果果肉接触，都能达到目的。
五年级苹果的作文19
假如你有一个苹果，这个苹果要给你一家五口人吃，怎么办？
孩子A说：“把苹果平均切成5份，这样每个人都吃的到了！”说完，得意洋洋地坐到了位置上，一双双眼睛都望着这位自以为了不起的孩子。老师说：“还有没有人来说。”
孩子B大胆举起了手，老师叫起了他，说：“我会把苹果榨成水果汁，分给大家吃。”一说完，孩子用大眼睛望了望同学们，见同学们没反应，以为自己说的不好，低下头，慢慢地坐了下去。老师见了，笑着说：“你说的`很有创意，很吸引人！”孩子B听了又敞开了笑容。
老师继续听一个个孩子们地回答，在一个角落里，孩子Z把手举得很低，老师把他叫了起来，红着脸，低声说：“每一个人都能吃一个！”大家听了，都很奇怪，觉得那是傻话，都嘲笑他，然而他一直低着头，脸红扑扑的。“为什么呢？”老师问道，“自信一点！”孩子Z抬起头，说：“假如爷爷买来一个苹果，他一定会让给奶奶吃，奶奶一定舍不得，就会让给她的宝贝孙女——我吃，我见妈妈那么辛苦，又一定会让给妈妈吃，妈妈又灰让给爸爸吃。所以我们全家都会得到这个苹果。”老师被感动的了，含着泪，为这个孩子鼓起了掌，同学们纷纷鼓掌。老师说：“如果要为同学们的回答打分，我给这个孩子打满分，也许还不够。因为爱的伟大，因为爱是无法用数字来限定的！”
这堂课在掌声中结束了！
爱是无法用数字来限定的。
五年级苹果的作文20
火红的太阳急急忙忙“下了班”，时不时地“瞟”了几眼那些匆匆回家的上班族，过了一会儿只留下了半边余晖给人们遐想。我呢，正坐在写字台上“伴”着那些烦人的作业，我弟弟呢，正在客厅里逍遥自在地看着动画片。我多想盼着老爸回来，因为我的肚子开始“打架”啦！
突然，门外响起了清脆的敲门声，呀！是俺盼星星盼月亮的“救星”老爸回来了。他径直走到我的书房，没等我开口，就先抢了一句：“孩儿，写完作业没，饿不饿？”我等的就是最后一句话，“饿，很饿，非常饿”！我大声叫喊着。就在这时，弟弟不知啥时候钻进了我的房间，大声嚷了一句“俺也饿”，就神出鬼没地出了房间。这时，老爸从口袋里摸出两个苹果，一股沁人的味道钻进了我的鼻子里，只见那两个苹果一大一小，颜色红中透黄，黄中透红，形状是圆圆的，似拳头（小的像我的拳头，大的像老爸的拳头）又似馒头。我好想上去啃上一口。老爸说这是红富士品种，好吃得很，这句话直往我心里钻。我望了望这两个苹果，又盯了一眼躺在沙发上的`弟弟，抬头看了眼满脸笑容的老爸，不假思索地拿了一个大苹果大步流星走向弟弟，丢给了他。弟弟看了看这个大苹果，又看了看爸爸手中的小苹果，想了一会儿笑了，老爸也笑了。
晚上，在被窝里的我，似乎又闻见了红富士苹果那沁人的香味，久久不能忘怀！
【五年级苹果的作文】相关文章：
五年级苹果的作文06-01
超越苹果五年级叙事作文08-23
苹果五年级作文（通用52篇）11-21
实用的五年级苹果的作文8篇10-10
关于五年级苹果的作文（精选26篇）07-14
精选五年级苹果的作文（通用20篇）07-23
青苹果，红苹果08-08
苹果09-10
苹果08-04
苹果06-09