实用的五年级的作文锦集5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1
我的同桌是一个又瘦又矮的小孩。他有一双明亮的眼睛,笑的时候,他的眼睛眯成一条缝,真好看!他虽然是一个小孩,但他非常像一个可爱的小女生。
在一个热闹非凡的课间,同学们都在教室里高兴地跑来跑去,而我的.同桌还在座位上和女同学们摆龙门阵。可是,一不小心说漏了嘴,他说他经常翘兰花指,吃饭的时候也要翘兰花指。我们听了,连忙叫他翘来看看。这时候,他才知道自己说漏了嘴,他赶紧用手捂住了自己的嘴巴,显出一副很文静的样子。大家见了,哈哈大笑起来。
有一天下课,同学们正在玩耍。他看见同学们玩得多么开心。他也忍不住和同学们玩起了“僵尸捉人”的游戏。他当“僵尸”,其他人当“农夫”。开始玩了,“僵尸”不紧不慢地走着猫步。过了好一会儿,“僵尸”还没有捉着一个“农夫”,可他并不着急,反而走得更慢了,像一个模特小姐走模特步似的。女同学们看见了又哈哈大笑起来,他居然丈二和尚摸不着头脑,不知道我们笑什么。
这就是我的同桌,一个像小女生一样的可爱的同桌。
五年级的作文 篇2
“磨剪刀啦,磨剪刀啦……”我和妹妹正在做作业,突然,传来一阵吃喝声。奶奶从橱柜里拿出一把旧剪刀,对着我们说:“走,跟我一起去看看。”我和妹妹从来都没有见过怎样磨剪刀,便好奇地跟着去了。
磨剪刀的是一位小个儿老头儿,五十岁左右,推着一辆老式的旧自行车,后面绑着一条磨剪刀时用来坐的长条板凳。奶奶把剪刀放在小老头儿身边,嘱咐他要磨好,不好就不给钱。小老头儿不住地点头,便开始工作了。他共有三块石头,都是我叫不出名字的。第一块石头非常毛,他磨起来好像很吃力。第二块石头比较细腻,而且笔直平坦,磨起剪刀来好像一点儿也不吃力。第三块石头好像一块厚厚的铁,小老头儿把剪刀放在这块石头上面,用锤子轻轻敲打,把剪刀的歪处敲正,然后试着剪布条,觉得满意了,才把它放在一旁。一把又一把生了锈的剪刀经过他这么一磨一打,就像新的一样。他又抹上一点儿油,剪刀看起来更加有光泽,使用起来更方便了。
这时,走来一位老太太,问道:“现在磨一把剪刀要多少钱?”
“一块五毛。”小老头儿笑着回答。
“什么?”老太太吃惊地说,“现在做生意的人呀,心真够黑的,磨这么一把破剪刀就要一块五毛,我买一把新的`才五元呢,谁还会磨呀……”老头儿没有理她,声音渐渐远去了。
过了一会儿,老头儿问我:“小姑娘,你说我这种活儿是不是像‘讨饭’的呀?”
我忙说:“怎么会像讨饭呢?老爷爷,我们老师说‘劳动不分贵贱’,而且像你这样的活儿只有少数人才会做,你应该感到光荣,你说对不对?”妹妹也插嘴说:“老爷爷,我可不这样认为,我觉得你有这样的本领也很了不起,像我爷爷就不会哦!”磨剪刀老头儿笑了笑,便不再说话了。
在回家的路上,我心里老想着:磨剪刀老头儿怎么会如此看待自己的职职业呢?
五年级的作文 篇3
上学期期末测试,我以语文95分,数学98分,英语99分,三门功课总分292分的优秀成绩荣获全年级第一;在鼓楼区第二届小学生我的生活与数学评比活动中,荣获五年级组二等奖;在江苏书人教育培训中心特强班学习中语文、数学均荣获一等奖,并被评为书人优秀学员;在20xx年南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛活动中,荣获五年级组二等奖。一个个奖项接踵而来,我一下子成了学校的名人,享受着众星捧月的待遇——老师们投来赞许的目光,同学们飘来羡慕的眼神,妈妈伸出温软的手一遍又一遍地爱抚我的头,我认识和不认识的阿姨们碰到我也发出啧啧称赞。这不,新学期一开始,老师就让我介绍一下学习经验。我有什么学习经验呢?好像有点儿,又好像没有什么。细细想一想,可能是一些学习习惯帮助我获得了成功。
首先,我不把学习当苦差事,而是把学习当作长知识,长本领的过程。每学到新的知识,我都非常高兴,我觉得我从不知又知道了新的东西,并牢牢记住。除了学好课本知识外,我还会经常上网输入关键词,自己查找与课本上相关的知识,进一步加强学习,拓宽自己的知识面。
第二,我不把做作业当任务,而是把完成作业当作检验学习效果的手段。放学回家后,我不急着马上完成作业,而是翻翻书,回想一下当天学习的知识,特别是老师在课堂上讲的重点、难点,像回忆电影一样,在脑海里浮现出来。做作业时,我就埋头写,不再翻书,不再到处找答案。
第三,多读书,好读书,读好书。很多同学都怕语文考试,因为每次都不容易得高分,我对语文学习不是很担心。我觉得只要多看课外书,语文成绩就会提高上来。但是我们不能一味地看图画书,那些图多、字少的书要少看,要多看有用的书,提高阅读能力、作文水平。看书还要长期坚持地看,三天打鱼,两天晒网是不行的。看书时要专心,认真,不能东张西望,这样看书是白看。我经常一觉醒来,就想看书,有一次,我看书入了迷,早饭都忘记吃了,直到肚子咕咕叫,才塞了两个面包匆匆上学去。
对于数学,一是要理解,每学一种新题型,都要弄懂;二是做题时认真仔细,不要因为自己的马虎、粗心丢分。有时间的'时候,选择性地做些题目,但不要总是做同样的差不多的题目,一种题型巩固了,掌握了,就可以了。
再说英语,英语学习要注重听、读、背、默。听、读就是多听磁带,跟着朗读;背就是多背单词、短语、句型和课文;默就是要默写单词和课文。另外,在课余时间多做一些英语阅读,提高理解能力。
我一直坚持上面的学习习惯,认真学习各门功课,取得了不错的成绩。如果你做到上面这几点,没准下一个全年级第一就是你噢!
五年级的作文 篇4
“过年喽!过年喽!”哈哈!过年可真热闹,对于我们小朋友来说,过年真正的快乐在于有许多好吃的、好喝的,还能收到压岁钱,实在太兴奋了。
我每年收到的`压岁钱有20xx多元以上,今年我收到了9个红包,我数了数,共有压岁钱2400元,压岁钱可不能乱花,要合理的去运用,因此,我有自己的计划。
1、在阅读方面:我会拿出一百元去书店买书,上个星期妈妈带我去新华书店,我买了沈石溪的《狼王梦》,曹文轩爷爷的《草房子》、《根鸟》、《红瓦黑瓦》。还有两本漫画书——《阿衰》,我现在正在看《根鸟》,并作笔记。
2、在学习方面:快开学了,我准备了两百元,一个学期花一百元,去图书城买学习资料(除学校规定需买的以外),《黄冈小状元》(语文、数学、英语),《考试达标卷》(语文、数学、英语),英语同步磁带,还有《同步教材试题》,因为我知道,只有多多练习,才能取得好成绩。还要花五十元买学习用具。
3、娱乐方面:我请妈妈去电影院看贺岁大片,因为妈妈一年太辛苦了,我想让她轻松轻松,今年,我们看的是《新少林寺》,里面有我最喜欢的明星——成龙。另外,我还买一个mp4,花了498元,学习累了,可以听听音乐,还可以下载学习方面的内容,一举两得。这可是我今年最大的一笔开支了。不过没关系,明年就不会有了。
4、剩下的钱,我交给妈妈,叫她给我存到银行,以后上大学用。
我的地盘我做主,我的压岁钱我做主,我每年就是这样花我的压岁钱的。
五年级的作文 篇5
最近几天,我迷上了一个网络游戏,想往游戏上投点资,可是一直没有机会。
妈妈给了我五百元钱。在学校,一连五天我都没有花过一元钱甚至一分钱。星期五放学,我向投资店奔去,“给。给。充五百。元钱。”我怎么变得结巴了?“喂,小老板,充好了”一句话惊醒了我。
到家了,正在烧饭的妈妈一见到我回来了,就连忙走过来问:“乐乐,妈妈给你的500元钱呢?”“给。哥哥让。他给我。买东西了。”这不争气的`嘴巴关键时刻掉链子啊!
妈妈半信半疑:“真的?”我实在不想撒谎,可木已成舟。我点点头,默默地向房间走去,闭上了眼睛,脑海中浮现出两个小人,原来是天使和恶魔,天使说:“不该撒谎。”恶魔说:“这是善意的谎言。”。突然我听到有人叫我名字。
我一下子惊醒过来,看见妈妈正在旁边,她双手拉着我的小手走向厨房。顿时,一股暖流涌上我的心头,“妈妈,其实。你打我吧!”我含着泪说。妈妈看了看我,笑了。我一下子扑到妈妈怀里。
坦白后,那一瞬间,我如释重负。觉得世界是如此美妙,天更蓝了,水更清了,草更翠了。
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