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六年级童年作文

时间:2022-06-05 10:14:14 六年级 我要投稿

【推荐】六年级童年作文汇编10篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的六年级童年作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】六年级童年作文汇编10篇

六年级童年作文 篇1

  逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年,看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶,我长大了。

  是啊,快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星,相信那颗最亮的一颗一定属于我;曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁,相信数得最快的一定是我;曾经在树上摘苹果,相信那个又红又大的一个一定属于我;曾经在一望无际的大海边拾贝壳,相信那个又美又亮的一定属于我;曾经在老师的领导下学习,相信优秀的成绩非我莫属……

  告别童年,人生的车站不售返程车票;告别童年,出了山的溪水不会往回流动;走下去,前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们童年深深的回忆!

  还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远,越来越快,但它永远不会回来了。

  我怀念童年,怀念那个满地爬追小狗的时光;我怀念童年,怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”;我怀念童年,怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。

  一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武;一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽;一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……

  我乘着那只最大的帆船向童年挥手告别。别了,我亲爱的六一儿童节;别了,我亲爱的母校;别了,我亲爱的老师;别了,我最好的朋友;别了,我绚烂多姿的童年;别了,我的小学时代。告别童年,走向青春,走向未来!

  告别童年,船已起航!

  告别童年

  “池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面,阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一条彩虹。多少的日子里,总是一个人面对着天空发呆。就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年。”每当听到这熟悉的旋律,总会让我想起小时侯无忧无虑的生活,想起小时侯那些天真烂漫的想法。

  我喜欢这首歌的歌词,它是那么的贴切-----“等待游戏的童年;心里初恋的童年;迷迷糊糊的童年;这么孤单的童年;盼望长大的童年。”人总是矛盾的,当你拥有的时候你不喜欢,而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而,花落了,还有再开的时候,春天走了,还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。

  童年时,我们尽情的玩耍,总不会觉得自己在虚度光阴,不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的,是我们心灵中不可侵犯的圣地,没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的圣地,它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做,或许在若干年后,你不会想起童年,这片你心中的圣地,不会想起童年的难过,彷徨,但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示,人的记忆是有选择性的,多数情况下它表现得像一个漏斗,辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉,欢快或是华美的章节却得以保留。

  现在你就要与童年说再见,就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬?你想对已逝的童年说些什么?是客套的感谢的话语,还是憎恶的痛恨的骂语?是高兴的欢乐的话语,还是悲伤的惋惜的悲哀?或许更多的是道歉吧,因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要,重要的是,我们该怎样对待接下来的生活,该怎样迎接新的挑站,该怎样面对人生的又一个十字路口。

  让我们以欢乐感谢的话语,来向童年说再见。

六年级童年作文 篇2

  每个人的童年都是快乐的。再童年里,经常会发生一些有趣的事,而发生的原因不是别的,就是年纪小,不懂事,知道的事情实在太少,太少。

  长大时,再去回忆,就会觉得自己很可笑。但小时候去做这件事情时,可能还觉得自己很聪明呢!

  童年是由一本本日记组成的。也不知道是哪一本日记里的事了……

  一天,我看见一位大姐姐在路上走着。她的头发是黄色的,真漂亮啊!我也想有一头彩色的头发。于是,我回到家上楼去了。你知道我在干什么吗?我去染头发了。我家楼上没有理发店,可我还是有办法的,我自己用颜料染头发。怎么样,我够“聪明”吧?

  我先把头发弄湿,把颜料挤在头发上,再把颜料揉散。我染好右边弄左边,挤完红颜料就倒绿颜料。把头发染得花花绿绿的.,心里还很得意呢。我坐在阳台上晒太阳,打算把头发晒干。过了一会儿,我摸了摸头发,哎呀!我的头发真的变“菜干”了。我傻了,连忙去照镜子,镜子里的我像个野人,又像个稻草人,更像个戴着假发的老婆婆。我站在镜前一动不动。这时,我听见了开门的声音,一定是妈妈来了。我吓得东躲西藏,可已经来不及了。妈妈看到我时,惊呆了。一连问了好几个问题,她问我:“你在干什么?你的头发怎么了?……”问的我头昏眼花,一个也答不上来。我马上去洗头发,这一洗可好,颜料化成水,滴在了我的脸上、衣服上,我的脸和新衣服马上被染成花花绿绿的了,此时此刻的我,简直就是个小丑啊……

  每当想起这件事情,想到自己的无知,我就会笑。也正因为“无知”,让我的童年充满了快乐!

六年级童年作文 篇3

  “池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天……”每当我听到这首歌时,总是情不自禁地想起以前楼下的小院子。在这欢乐的院子里,我拥有了一段纯真而美好的童年。

  每次放学后,我就快速地飞奔回家,爽快地丢下书包,从一天的学习中释放出来。在翠绿的树丛中,欣赏树叶之间投下斑斑点点的金色阳光;在沙堆中,我和小伙伴们就是“小小建筑家”,一座座“沙楼”就从我们手中拔地而起。一片空地,一棵大树,一片草坪,在我们的眼中,就是嬉戏的乐园,就是成长的园地。

  如果不说说我们的“秘密小队”,那可就没意思了。这是院子里的孩子,一起自发组织的小队。很快,我也成为了他们之中的一员。可是,我加入不久,就发生了一个奇怪的事:每天晚上,随着“喀啦喀啦”的响声,楼上发出了微弱的绿光,有时还有白色的东西忽闪忽闪的。我们这个“秘密小队”当然不能惧而远之,所以队长,决定带领我们去那里查个究竟,看个明白。 那天,晚风吹着树叶“哗哗”直响,黑蒙蒙的夜空里,没有一颗星星,处处昏暗。自然而然,另人联想起鬼怪类似的东西,令人胆怯。我们每一个人都小心翼翼地拿着手电筒,踮着脚,悄悄走上楼。既想快点上去探个究竟,又怕被那些“鬼怪”下一大跳。突然,楼上再次传来“喀啦喀啦”的声音。我的心绷得更紧了,手心只出汗,缩着头望了望四周,小声地对大家说:“谁敢上去打个头,去看看?”大家你看看我,我看看你,谁也不敢吱声。最后,队长抹了一下汗说:“我是队长,我先去。”“那我也去。”

  我不知有哪门子勇气,想都没想,也跟着去了。越来越快到目的地了,我的心里像是揣了一只兔子似的,更紧张了,冷汗从头上一下子流到了脚跟。 “既来之,则安之。”于是我鼓足了勇气挨到了楼顶的门边,一探头。哦!明白了。原来这是存放人体模型的地方,绿色的光是绿色的防爆膜和灯光折射而成的。而“喀啦喀啦”的声音和白色的影子,也只是衣架的碰撞声和白色的衣服呀!原来世界上根本没有“鬼怪”,这只是虚惊一场而已啊!我顿时松了一口气。

  “光阴似箭,日月如梭”。很快七年的时间一眨眼就过去了,不再回来。我也搬了一个新家,由于学习紧张,我也很少来看看曾经带给我欢乐的院子了。但是,这段纯真而美好的童年时光,将会永远封存在我的童年的史册,成为一个不可忘却的回忆……

六年级童年作文 篇4

  童年趣事有很多,像天上的星星数也数不清,今天我就给你们讲件趣事吧。

  有次,我正在看,《木偶奇遇记》,妈妈在厨房做菜,这时没味精了,妈妈让我去买味精,说着在我的手里放了20元钱,于是我只好不乐意地出去了,到了小卖店,我说:“阿姨,我妈妈让我买条围巾”。阿姨说:“大热天的买什么围巾呢”?我说:“我也不知道”。

  于是阿姨就给我拿了条17元的围巾,又找给我3元钱,我就回家去了,刚回到家,妈妈就喊味精来了!我问:“妈妈,大热天的,买什么围巾?”妈妈说:“做菜用”。于是,我心里想:“我长大后,做菜时也要准备条围巾。”当妈妈接到围巾时傻眼了,问:“你怎麽卖围巾呀”,我说:“是你让我买的呀。”我让你买味精不是围巾,妈妈哭笑不得地说。这时我才想起了,刚才我还沉浸在童话书里了,根本没听清,妈妈和我都笑了。

  每当我想起这件事都会哈哈大笑,同时也会让我发奋学习。

六年级童年作文 篇5

  有人说:"人生的精华时光在青年,而人生最快乐的时光在童年"的确童年天真烂漫,童年幸福无比,童年曾经发生过多少令人难忘的事,发生过多么有趣的事,童 年曾有过多少发现啊!

  童年就像一个斑斓的五彩盒,一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年,在其中有一颗最大最亮的一颗。

  我的童年是丰富多采的,但一见往事却让我久久不能忘怀。

  那是一年的夏天,我在家里,妈妈爸爸不在,我在家里没事干,于是正要出去,忽然 看见,在我家的衣柜上趴着一只壁虎,我想起拉我小时侯学的一篇课文《小壁虎借尾巴》于是,我起拉好奇心,我想实验一下,真的壁虎能长出尾巴吗?

  我轻轻的走到壁虎的身旁,我用一个玻璃杯把它罩住,按到了茶几上,我连忙拿拉小刀,不一会,我便把壁虎的割成两段,我把壁虎放到拉一个玻璃杯里,,天天 看 着他。

  一天,两天……直到第16天我看到拉壁虎的尾巴长拉出来。我高兴极拉。

  通过这件事,我知道拉,只有亲自实践出来的结 果,可信度才会更高。

六年级童年作文 篇6

  童年是有趣的,童年是无知的,童年是幼稚的。

  记得我6岁时的一个暑假,我正在家里看电视,电视上有个牛仔在骑马。哇酷,这个牛仔帅呆了,他穿着牛仔衣,戴着灰帽子,可神气了,这时候我脑中闪过一个念头:骑马。可家里没有马,这可怎么办?我看到了正在门外奔跑的狗,哎,有了,我不骑马,可以骑狗嘛,反正都一样,哈哈,聪明。

  说骑就骑,我飞奔到门外,把狗唤到里面,对它说:“狗狗乖,我要借你过过骑马的瘾,不要乱动哦。”对了,我忽然想起马嘴巴上还有一根绳子,我如离弦的箭一般冲回家中,抓起一根绳子就往外冲。我拿起绳子往狗嘴巴上套,“汪,汪汪——”狗狗不愿意听我的话,气死我了,我是一计不成又生一计,你不张嘴,我就有办法让你张嘴,我再次回家拿来了一根木棒,往上一打,哈,它张嘴了,我趁此机会往上一套绳子,搞定,一屁股做在狗背上,呀,那感觉就两字:舒服。“驾驾。”我一边踢狗肚子,一边大喊,狗动了,动了。几分钟之后,也许我太用力了,踢疼了狗,狗觉得不舒服了。一甩身子,亏得我聪明,一把拉住了狗嘴巴上的绳子,不知道是不是有其主必有其狗,我家的狗和我一样,一次甩不成,还就不死心,这回,它来了个更猛的,用每秒五米的超高速把我甩了下来,我一屁股摔在地上,屁股开了花,刚才我好像上天了,这会儿就像下了地狱,惨呐``````

  这件事虽然已过去很久了,但现在想起来真觉得好笑,当时自己多傻呀。

六年级童年作文 篇7

  童年生活是五彩缤纷的,是丰富多彩的,是无忧无虑的,童年这个大口袋装了我不少的趣事,下面我就来介绍介绍我印象最深刻的一件趣事。

  在我五岁那年,我和我的表弟在公园里玩,看见了几只麻雀正在树上欢快地唱着歌,我从地下捡了几粒小石子往树上一扔,麻雀就扇动着翅膀飞走了。我想:人比动物聪明,那么,我们人类为什么不能飞呢?于是,我学着麻雀飞行的样子,张开双臂,使劲扇动两只“翅膀”,可是,却怎么也飞不起来,臂膀倒是扇的很酸。我坐在大树下休息了一会,心里又想:难道是人的身体太重了,所以飞不上去?但是直升机怎么会飞呢?他也很重呀!哦,对了,它的头山还有一个螺旋桨呢!螺旋桨转的越快,直升机就飞得越高。我好像发现了能够飞行的秘密似的,高兴得一蹦三尺高——我终于可以完成我飞天的梦想了!

  我按照飞机的原理,来到了一颗大树下试验:我一只手抱住大树,一只手张开,围着大树绕了一圈又一圈,越转越快。这时,我突然感觉头昏目眩,像是快要倒下来一样。我想:大概要飞起来了,坚持住,再转几圈,就一定能飞起来。于是,我又一圈又一圈地转了起来,可是转了半天,脚还是仍然在地上。我还想:哦!对了,我的“翅膀”还没松开呢!说时迟,那时快。我以迅雷不及掩耳之势松开了手,又用双脚一蹬,谁知,一下摔倒在地,搞得我满身是泥,真是狼狈不堪,妈妈来后,看到我这幅模样,便问我怎么了?我把事情的经过跟妈妈说了一遍,妈妈听到后,情不自禁地哈哈大笑起来。

  直到现在,这件事仍然记在我的脑海里。没当我想起这件事,我就笑了起来,我终于明白了一个道理:人永远不能飞翔。

六年级童年作文 篇8

  童年像一支神奇的铁环,滚过无忧无虑的一圈又一圈;童年像一朵美丽的杜鹃花,开的是那么迷人,那么浪漫;童年像天空中五彩缤纷的彩虹,赤橙黄绿青蓝紫。每当回想起童年的趣事,便会忍不住哈哈大笑。

  记的那个夏天,天气炎热。火辣辣的太阳挂在空中。奶奶家的葡萄架下趴着一条大黄狗,哈赤哈赤的伸着舌头。村外的小河像炉子上的一锅热水在逐渐泛泡冒气而终于沸腾一样。销声匿迹许久的蝈蝈发出了第一声鸣叫,宣告着炎热的夏天已经到来。

  我打开冰箱,发现冰箱里的雪糕所剩无几,冰镇的水刚被我拿出来就被那太阳晒成水蒸气了。我东翻翻西找找,什么都没找到。这时,我的目光便注视到一个彩色的瓶子,是饮料吗?我欣喜若狂的搬来椅子,三下五除二的把瓶子取下来,这瓶子耀眼的很呢!外皮上缀着的星星好像黑色幕上缀着的宝石,阳光一照色彩斑斓,瓶子的色彩映在我红扑扑的脸蛋儿上,我顾不上那么多,用牙嘎嘣一声把瓶盖咬了下来,咕咚……咕咚……真是透心凉心飞扬啊!

  忽然,我后退了几步,发现这饮料的味道不对,我脑海中浮出了三个可怕的字体“杀虫剂”,顿时嚎啕大哭不知所措。忽然,我想到电视上看到人死了要写遗书,于是我拿笔写了一封所谓的遗书。“妈妈,我要死了,请你好好照顾自己!”——女儿。写完后,我便躺在床上呻吟,十分钟、二十分钟、一个小时过去了,发现自己还没有死。

  这时,妈妈下班回来了,看到我躺在床上,立刻跑过来焦急的看着我,对我说:“我的女儿怎么了”?我不吭声,用手指了指遗书和地上被我误认为的杀虫剂。妈妈看了看笑着对我说:“那不是杀虫剂,是你奶奶炖给你补身子的汤药”。我听后不好意思的把那封遗书扔进垃圾桶里。

  繁星点点,皎洁的月色映在我的脸上,微风轻轻地吹过我的脸庞。童年的趣事像一条小河一般快乐的奔向远方,但它永远会停留在我的心中,令我久久不能忘怀,成为我永远的思念!

六年级童年作文 篇9

  童年就像一本相册,记录了我生活的点滴。当我翻开这本相册,一张张照片出现在我的眼前。其中令我印象最深刻的是这张记录着我的一件傻事的照片。

  那时我刚上幼儿园,有一次我看了《神笔马良》这部动画片。被马良画的那颗摇钱树吸引了,心想:我要是也能拥有一棵摇钱树,那该多好啊。但是马良有神笔,可我什么都没有,怎么办呢?

  我想了好久,终于想出了一个好办法,庄稼人常说:种瓜得瓜,种豆得豆,那种钱不也应该可以得到更多的钱吗?我想到这里,顿时心花怒放,好像摇钱树正和我招手。

  说干就干,我立刻开始实施我的摇钱树计划。我从家里找到几枚硬币,又找到一个大花盆。花盆里没有土,我就拿着小铲子去挖了满满一盆土。虽然对于那时小小的我来说很是辛苦,但我想到摇钱树,却乐在其中。接着我又小心翼翼地把硬币放进去,生怕出了差错,做完这些,我满意地点了点头。这时我又想到花草都要浇水施肥,摇钱树肯定也需要。于是我又给它浇水,我觉得它要多喝水才能长好,所以加到水都溢出来了才罢休。为了给家人一个惊喜,我还特地给它找了一个藏身之处——阁楼。看着我的努力成果,我感觉自己离摇钱树又近了一步,几个星期后盆里长出了几颗绿苗,我以为摇钱树发芽了,高兴的不得了。但之后好长时间摇钱树都没有给我任何喜讯。我急了,端着花盆去找妈妈,当我把这一切告诉妈妈时,妈妈笑得前俯后仰。我一脸茫然的望着妈妈。妈妈告诉我:世界上根本没有摇钱树,要想有钱就得自己去努力,做任何事情,除了踏踏实实地去努力,是没有任何捷径可走的。

  虽然这事无疾而终,但还是被我家人津津乐道了好些日子。现在回想起来,我还是忍不住在心中偷偷乐一阵子。

六年级童年作文 篇10

  每一天,应该生活在无忧无虑的生活中的孩子们,在爸爸妈妈都在做着甜美的梦的时候,就要背着能够将他们的小身子压到弯曲的书包,迈着沉重的步伐走到校园,开启自己一天的生活。

  对大人们来讲,那并不算是什么,甚至是一件好事。但是……有没有人站在儿童的角度上想一想?六、七岁的孩子,满怀着对未来美好生活的期盼,却只能沉浸在沉重的学习、无尽的作业之中!

  我们曾经望着月亮,希望自己变成灰姑娘,等待王子的降临;我们曾经看着高楼大厦,梦想自己成为总裁,高高在上无忧无虑‘我们曾经看着校园,想象自己在校园中美好的生活,充实而又欢乐……太多太多的幻想,但那都只是曾经,我们已经动了现实的残酷了。灰姑娘只会在童话里,总裁也只会是更加繁忙,校园会让自己变的劳累……现在的我,没了那份勇气,想象的勇气,期待未来如何美好的勇气。

  我不知道,有没有哪个大人听到过孩子内心深处对未来的憧憬,对美好生活的向往的那颗幼小心灵破碎的声音!但是……我曾清清楚楚的听到过,属于我的那颗心灵,破碎的声音。

  我是一个好学生,一、二年级更是备受老师的重视,我也是很开心、高兴,但是我知道,也只有我知道,我的心灵,在那个本该是充满童真的年龄,就已经破碎了。

  它破碎在每天都要去接受陌生的知识的劳累中,破碎在每天都要写着那些越来越多的作业中,破碎在心中向往着开心的游戏,却必须坐在教室中成为一个好学生中,破碎在考试考砸老师失望的眼神和家长失望的神色中,破碎在学不会时老是烦躁的情绪和家长气愤的指责中。

  的确,学习知识是好的事情,但是,这对于我们来讲,真的是太累了……累到……想要放弃人生了。刚刚迈上自己的人生之路的孩子们,连快乐都没有体会清楚,就要立即投入到繁忙劳累的学习之中,我们的内心,是深深的绝望的。

  课程也许并不难,作业也许并不多,可是,我们真的是好累。年复一年,日复一日,我们的童年,渐渐消失。

  现在回首,观看自己已经逝去的童年,看到了什么?经常被老师占用又短暂的课间中,我们那暂时的欢笑,放假后珍惜每一分钟玩耍时的笑脸,还是作业、功课、黑板、讲台、方程、竖式、阅读题、单词、满黑板的语文答案、满手的测试卷子、布满每一个本子的笔记、打印的整齐的科学答案。又或者是,自己在放松后狂补作业的身影?

  六年了,小学生活也即将结束了,我知道,我过得很开心,但也真的很累。那无尽的作业让我抓狂。看着整理好的一沓沓作业,我眼睛里满是震惊,我不敢相信,那是我的作业,我曾做过的卷子!一个学期,多少天?而我的卷子,少说一百张。这仅仅是卷子!加上作文、练习册、笔记、习题……我不敢想象!

  我很迷茫,真的迷茫。我们这么苦学是为了什么?以后的生活更美好?可是……现在学的真的用得上吗?鲁迅文选、老舍文集、科学实验题、数学正比例……真的,用得上么?用不上,为什么要学!凭什么那一张张薄薄的卷子,决定了我们的人生?为什么,那些甚至是用不上的知识,要占据了我们的童年!我们最美好的时光!

  我不懂,真的不懂,为什么我们学的不是如何创业,怎样进行自己的工作,而是学习这些,以后甚至是完全用不上的东西!但是……那又如何?这就是我的童年,和我一样的那些可怜人的童年!

  我们的童年,欢声笑语,有。美好的幻想,有。幸福生活,有。但是,更多的却是作业、习题、课程。唉,还说什么呢?都已经习惯了啊,这就是我们的童年,‘美好’的童年。

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