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五年级启示的作文

时间:2022-05-31 18:58:06 五年级 我要投稿

【实用】五年级启示的作文汇编八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的五年级启示的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】五年级启示的作文汇编八篇

五年级启示的作文 篇1

  那天晚上,我正在家里写作业。忽然,停电了。等待了一会以后,电还是没有来。我匆匆忙忙地打开抽屉,记得妈妈曾告诉我,这里放着备用的蜡烛。黑暗中,我在抽屉里翻来覆去,终于,摸到了一根长长的、圆圆的蜡烛。我拿起打火机,点燃了蜡烛,屋子里立刻亮了起来。

  我开始在微弱的烛光下写作业。写完作业,我抬起头,呆呆地看着燃烧的火焰,烛光仿佛一颗跳动的红心。我忽然想起老师曾告诉我们“外焰的温度比内焰要高许多,所以,点烟花的时候要把导火线放在外焰上引燃”。耳边回荡着老师的话语,眼前仿佛出现老师讲这堂课时的场景。这燃烧的蜡烛不正像我们那些无私奉献的老师们吗?他们虽然没有华丽的外表,却也有一颗火红跃动的心。他们用自己毕生的时光,将所有的知识毫不保留地传授给学生们。他们燃烧自己照亮别人。

  这时,妈妈回来了。我对妈妈说:“停电了,我点了蜡烛。别看这小小的蜡烛,点起来还真亮呢!”妈妈笑着说:“是啊,蜡烛一直是古代的照明工具,只是现在科技发达了,人们都改用电灯了。可蜡烛依然是家中必不可少的常备品。否则,一停电,就真的只能摸黑了。”

  听了妈妈的话,我又回头看了看这为我带来光明的蜡

  烛。它已经烧了一半,烛泪顺着它的身体流了下来,这使我不禁想起老师曾教过的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不也正是对老师们自己最真实的写照吗?

  忽然,来电了,屋子里顿时亮得耀眼。我吹熄了蜡烛,看着袅袅升起的黑烟,我才发现,在我心里,蜡烛才是最亮的,当然,在我心中,老师也是最美的。我喜欢着默默无闻的蜡烛,更爱那些无私奉献的老师们!

  五年级作文蜡烛的启示篇三:人教版五年级上册考试作文《蜡烛》

  蜡烛

  蜡烛,燃烧自己,照亮别人,也是对蜡烛精神的赞颂,也是对蜡烛的总体概括。有一天,家里停电了,可我正在聚精会神地做着作业,备用的台灯又忘了充电,我又是那么的惧怕黑暗。妈妈划亮了火柴,借火柴微弱的光线,在外公房内的柜子里,发现静静躺着的半截蜡烛,灰蒙蒙的,无声无息的。浑身沾满了灰尘,我把它拿到洗衣台,为它冲洗了一番,它的红又慢慢的显露了出来。妈妈又点燃了它的身躯。光线是那么微弱,却又那么耀眼。在我眼里,它闪耀着光芒,像及时雨一样,雪中送炭,辅助我做完了作业。

  蜡烛不但可以闪耀光芒,还可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大战中,伯诺德夫人一家为了保护藏在半截蜡烛中的重要秘密,夫人先说:“蜡烛不太亮,我去换一盏油灯吧!”刚拿起蜡烛,德国中尉说:“多一盏灯就多一点亮呀。”于是,夫人只好把蜡烛拿回来。过了一会儿,大儿子杰克说:“太冷了,我到外面去那点柴,生点火吧。”刚站起来,中尉就说:“为什么一定要拿蜡烛去。”杰克只好把蜡烛放回原位。最后女儿杰琳娇声问:“我要睡觉了,可以拿蜡烛去吗?”“当然可以!”德国军官回答。最后她拿起蜡烛走向房间。当走向最后一级台阶时,蜡烛灭了......蜡烛,就像我们的清洁工,用自己的双手托起一个漂亮干净的大城市;又像我们的教师,教诲一届又一届的学生,却从不叹一口气,目睹孩子成长,自己却悄然老去;像我们的送报人,无论风吹雨打,还是天寒地冻,都准时把报送到每家每户,然后骤然离去;还像我们的修理工,无私奉献,默默无闻,不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”让我们敬佩和学习蜡烛的品质把!让蜡烛这不可磨灭的形象永存心中!

五年级启示的作文 篇2

  看着广场上小朋友们在骑着自行车玩耍时,我的思绪又回到了我第一次学骑自行车的.场景。

  那是一个阳光灿烂的早晨,妈妈给我买了一辆我期盼已久的自行车。看到自行车,我再也按捺不住激动的心情,连忙就请“大师”——爸爸教我学骑自行车,并下定决心,要把自行车学会。

  首先,我请爸爸为我示范了一遍,只见他熟练的跨上自行车,悠闲地绕着跑道骑了一圈。我看了心想:“就这么简单呀,不就是握着把手,脚蹬着踏板骑吗!对我简直是小菜一碟。我自信地跨上自行车,按照爸爸的指示来做,把两脚放在踏板上,刚放上,我就连车带人重重地摔倒在地上。”哎呦,好疼呀!爸爸快来扶我。“爸爸则不动声色地说:”站起来,继续骑。“我只好从地上灰溜溜地站起来继续骑,这次,我可不像以前那样充满自信的骑了。

  我战战兢兢地跨上自行车,小心翼翼地向前进,爸爸则在后面扶着我,我一会儿往左歪,一会儿向右斜。突然,爸爸松手了。我又因为重心不稳而摔了个四脚朝天,这次,我没有哭,也没有叫。而是坚强的从地上站起来,爸爸还给我竖了个大拇指,这使我信心加倍,我再次跨上自行车,摇摇晃晃地向前骑,骑了好一会儿,爸爸惊喜地向我跑来说:你会骑自行车了,骑得真棒呀!”直到爸爸告诉我时,我才发现,我原来会骑自行车了!我高兴的一蹦三尺高。

  从这件事中,我得到了一个启示:做事情不能急于求成,也不要害怕失败,成功的背后是许许多多的汗水和跌倒,经历挫折才会学会坚强,战胜困难才能取得成功的道理。

五年级启示的作文 篇3

  在我脑海的记忆里,有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到现在还让我记忆犹新。

  那是一个星期六。中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把蒜捣成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后,就开始捣蒜。

  这时,正在做作业的我闻到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是妈妈在捣蒜。于是,我起身跑进厨房,看见妈妈被蒜汁熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连捣蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?看我的!我从妈妈手里一把夺过剩下的蒜,放进容器里,用专门捣蒜的槌子捣了起来。可是,容器里的蒜似乎不大听我的话,当我捣的时候,蒜便在容器里“飞来飞去”,气得我乱捣一气。突然,一个蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在嘲笑我说:“来呀!来呀!你捣不了我啊!”

  该怎么办呢?这时,妈妈提示道:“因为蒜是圆的,所以才不好捣,如果把蒜弄成扁的,不就好捣了吗?”于是,我用刀把蒜拍扁了,然后捣着试了试。嘿!还真行!

  这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!

  通过这件事,我知道了生活中处处有学问。

五年级启示的作文 篇4

  有人说:“生活就是一本书,里面包含着许多学问。”还有人说:“生活就是一位老师,能教给我们许多为人处世的道理。”而我说:“生活处处有启示!”

  提到生活的启示,我的脑海中不禁浮现出那次围棋比赛的情景。

  记得当时我七岁,因为平时勤加练习,连续考过了围棋五级和二级。在暑假里的一天,围棋李老师通知我两个星期以后可以去考围棋一级,我高兴地跳了起来,心里想:“我这么容易就连续过了两级,还用担心考一级吗?一级对我来说简直就是小菜一碟!”这时,站在旁边的一位已经考过一级的大哥哥对我说:“同学,千万不要小看一级的考试!这两个星期一定要多加练习呢!”但是,当时的我有点得意忘形,只是表面上敷衍了几句就回家了。

  之后的两个星期,每次妈妈提醒我要练练棋时,我都不耐烦地说:“我都会了,一定会考过一级的。”到了比赛的前一天,我感觉自己有一阵没怎么练棋了,才慌慌张张地做了几道练习题,就上床睡觉了。

  第二天一早,我来到比赛场,不自觉的东张西望起来,只见有的人在看练习题,有的人在与别人切磋棋艺……

  比赛开始了!我与一位同学开始了“殊死地搏斗”。比赛刚开始不久,我就吃了对方一大片子,觉得这局棋我十分有把握了,因而一边下自己的棋一边看旁边的比赛。没想到,几步之后,我的对手开始“反扑”。我渐渐的有一些力不从心了,一连下错了几步棋。俗话说。一招不慎,满盘皆输,我这几招不慎,结果可想而知。

  下了一上午的棋,一盘也没有赢。直到这时,我不禁想起考前那位大哥哥的话。深深地感受到自己骄傲的有些过头了。

  下午,我不敢再掉以轻心,拼了命地下棋。但是,没练终归是没练。下了五盘,只赢了一盘。这样算下来,整整一天的比赛,我一共下了十七盘棋,却只赢了一盘。我不禁想到之前考二级时的情景,下了二十盘,只输了一盘。前后如此鲜明的对比让我深刻意识到,骄傲带来的恶果。

  这次比赛,虽然让我名落孙山,但也给了我很大的启示:虚心使人进步,骄傲使人落后!也深深地体会到,这不只是书本中的名言,也是生活中的哲理!

  我情不自禁地将骄傲和失败挂钩,虚心与进步交友,以此来时刻提醒自己!

五年级启示的作文 篇5

  我很喜欢玩,爸爸妈妈都鼓励我说:“你玩的真有意思,继续努力!”这不,星期六,我又约上几个志同道合的小伙伴,一起到小区里的沙地上玩。

  我们来到那边沙地上,发现我们上次做的防空洞已经惨不忍睹了,我们都十分沮丧,可又无可奈何。只好重新建筑了。这次我们来玩什么呢?有什么好玩的呢?小王说:“我们来玩‘打仗’吧。”不行,现在是和平时代,不允许战争!“我和伙伴们一致反对。“那玩什么呢?”小王嘀咕着。我提议道:“那我们来做桥吧。”伙伴们异口同声的回答道:“好!”我们分头合作,我和小张运来了许许多多细沙,小王和小张找来了几块砖头,边开工了。我以迅雷不及掩耳之势把多余的沙都掏完了,然后小王把砖头放进去,我再在周围用沙把它包裹起来,用来加固,剩下几块砖头也被加固了,再把预先准备的玩具路当作路,一座大桥便完工了。这时,小王又提问了:“怎么大桥下没有水呢?”于是,小军去超市里买了一瓶矿泉水,把水浇在大桥下,沙子浮在上面,就像许多勤劳的渔民在江上辛勤地打鱼。

  这时,一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖慢慢地走过来,说:“我希望你们长大以后是国家的栋梁,你们儿时做一座沙桥,长大以后就可能不是做沙桥,而是做出一番大事业。”我心想:做任何事都要有想象力,但不光只靠想象力做事儿,还要靠认真和沉着冷静地思考。

五年级启示的作文 篇6

  今天妈妈给我买了一种植物,名叫虎皮兰。因为叶子上有着老虎一般的花纹。虎皮兰又叫千岁兰、锦兰、虎尾掌等名字。它还有许多品种,比如:金边虎皮兰、短叶虎白兰。

  起初我并不怎么在意,只认为它跟多肉没有什么区别。我漫不经心地给它浇水,过了一会儿,只听妈妈的大嗓门一吼:“妞妞,别给它浇太多水啊!”“为什么呀,别的植物每天都浇那么多的水!”我不以为然地问。

  妈妈意味深长的对我说:“因为它原来生在寸草不生、金光闪闪的沙漠,不要把它放在太暗或太亮的环境中,否则老虎般的好看花纹就变难看了。”

  一次,它厚厚的叶子被我不小心折断了,于是我只好把它放在了一盆没有沙质缺少养分的土壤里。一个月后,我想起来我之前栽种的那片虎皮兰的叶子。我拨开土壤一看,它居然生了根,并且坚强的矗立在盆中。我把满是泥巴的手往裤子上拍了一拍,赶忙拿起手机来搜。在查阅资料的过程中,看到了虎皮兰的花语:坚强忍耐、不屈不挠。这种花语就跟虎皮兰它本身一样坚强!如果这种精神用到学习上,怎么能不取得成功呢?

  我十分敬佩,因为虎皮兰在那么恶劣的环境中都能生存而我不行,我感到很惭愧。就像学习一样,你能不能跟上大部队的脚印,都要源于你的努力与勤奋。那么从现在开始,让我们就像虎皮兰学习吧,不管前面是多大的困难,再多的风雨,我们都要坚强的走下去。

五年级启示的作文 篇7

  生活好似一部电视剧,由一个个不太引人注目的小镜头,组成绚丽多彩的生活。我爱生命,也热爱生活中那些细小的镜头,正是因为它们,才使我受到许多启示。每当我遇到挫折时,我都会想起那一个个令我深思的镜头。

  记得在四年级的一次模拟考中,我的语文成绩不理想,连走在回家的路上时也垂头丧气的,像只斗败了的公鸡,一路上,心也怦怦直跳,轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。我很苦恼,也很紧张,怕期末考试也会考成这样。但是,我只想舒解一下心情,是跑步呢,还是去玩呢,还是……忽然为,我灵光一闪,有了,回家找张碟片看吧!

  一回到家,我就打开了VCD,开始看了起来,还一直“哈哈哈”地笑个不停。忽然间,我就想到了:要是每次遇到挫折时也能这样笑一笑,那不就雨过天晴了吗?其实,有些挫折并没有想像中的那么难面对。

  从这件事以后,我开始对许多事都表现得很乐观,因为我明白了:遇到挫折,只要不放弃,勇敢去面对,那么成功一定离你不远了,因为机会是留给永不言弃的人。

五年级启示的作文 篇8

  当在生活中,遇到棘手的事情时我们应该多动脑筋去寻找办法,而不是去一味地去抱怨和蛮干。上周去农庄采摘蔬菜的时候,我才真正的明白了这个道理。

  上周末,我和爸爸妈妈一起去郫县的一个农庄里采摘蔬菜,体验了一把田园生活。放眼望去,菜园里一片翠绿,苦瓜麻麻赖赖地挂在青青的滕蔓上;玉米满头金发,站在地的周围;翡翠冬瓜像一个个长满毛的绿灯笼挂在架子上;豇豆藤正在努力地向上爬......我们看到了这些忍不住跃跃欲试,恨不得马上把它们“收入囊中”。这时农庄的主人开始教我们如何采摘蔬菜。他拿起一个很饱满的苦瓜边做示范边说:“苦瓜比较好摘,只需要抓住它的柄往下一扯就下来了。”我们就照着他的样子“顺藤摸瓜”很快就收获了好几个又大又饱满的苦瓜。

  我看着旁边的茄子地,兴奋地对爸爸说:“我最喜欢吃鱼香茄子了,我们去摘点茄子吧!”爸爸点点头:“好呀,摘几个大点的。”我们一家又转战到茄子地。“找呀找呀找茄子,找到一个好茄子,掰一掰摘一摘,摘到一个好茄子。”我一边唱着我自己编的“歌曲”,一边心情愉快地在茄子丛中挑选。突然,我眼前一亮,我发现了一个特别漂亮的茄子。它的颜色是亮紫色的,表面摸起来十分光滑,像摸丝绸一样。我想:今天真是太幸运啦!遇上了这么好的一个茄子,今天的晚餐就吃它啦!于是我学着刚才摘苦瓜的样子,把茄子抓住往下一拽,原以为茄子柄会像苦瓜柄一样“咔嚓”一声断开,却万万没有想到,茄子的柄十分有韧性,只是弹了几下就恢复了原样,我自言自语道:“难道是我不够用力?我再试试。”这回,我费了很大的力气,差点把整棵茄子秧从土地里扯出来。我累得气喘吁吁,“摘菜可真不是件容易的事啊!“我抱怨道。妈妈在一旁听见了,笑着说:”那是哦,你再动动脑筋,看看有什么办法能把它弄下来。“我又围着这个茄子左拉右拽,可它还是牢牢地长在藤上。”哎,太麻烦了,我不要你这个破茄子了。“我泄气地坐在了一边。突然我看到远处有个农民伯伯也在摘茄子,我赶紧跑到他身边,仔细地观摩了起来:只见他熟练地提起茄子,按住茄柄呈90度往上一提,茄子柄就乖乖地断开了。我兴奋地叫道:”我终于明白了,这简直太妙了!“我兴高采烈地跑回我那颗大茄子前,照葫芦画瓢,轻轻松松地把它掰了下来。”原来茄子要这么摘呀!“妈妈惊讶地说。爸爸也赞许地说:”冠霖还真能干,发现了这种方法。“我十分自豪。我们又用这个方法摘了好几个茄子。接着我们又去摘了丝瓜,冬瓜,玉米……农庄的一天完美拉下了帷幕。

  看吧,遇到问题时,不要着急,不要蛮干,多动动脑筋,一定能寻找到巧妙的办法的。这就是采摘带给我的启示。

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