实用的梅花三年级作文300字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的梅花三年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梅花三年级作文300字 篇1
在一个阳光明媚的下午，我与妈妈一起去姐姐家玩。忽然有一股清香扑鼻而来，我赶紧加快了脚步顺着香味跑了过去 。
原来是姐姐家的腊梅花开了，我赶紧往墙角的辣梅跑去，腊梅已经开了不少了。光秃秃的枝头上，那点儿的黄色显得格外耀眼，腊梅有的还是花骨朵儿，含苞欲放。有的才展开两三片花瓣，在风儿中摇曳着，有的花瓣全展开了，好像是请你观赏呢！那像抹了蜡一样的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
这么多的腊梅花，一朵又一朵，看看这一朵非常美，看看那一朵也非常美，如果把眼前的一棵腊梅树看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一颗颗梅花树都在舞蹈。风过去了，我停止了舞蹈，静静地站在那里，小蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的乐趣，小鸟在头上飞过，告诉我昨夜的好梦——
过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花三年级作文300字 篇2
我不由得停住了脚步。
我本无心来到这里，并没有想到能撞见这么惊艳的一幕。一棵棵秀丽的梅树，挺立的站在那儿。
梅花白里透红，或仰，或倾，或语，总之奇姿异态，令人流连忘返。这一簇，那一簇，彼此推着挤着，冷艳中增添了一丝活泼美，在雪的衬托下显得是那么的高雅。我凑上去，想要摘一朵，我的手停在半空，我不舍得去碰那美丽的花。
人们往往赋予花木以某种象征意义，比如“荷花”寓意清白，“菊花”代表高洁…..在冷风中，我穿着厚厚的衣服，却还是冻得抖一抖，把脖子往衣服里钻。在春天的时候，这里数不胜数的花儿展示自己的美好，而现在，只有梅花傲然地挺立着，梅花便象征着坚强不屈。那雪虽白，却如同诗人卢梅坡所说“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我慢慢地走进梅树，空气里飘着一股淡淡的香气，这就是古人说的“暗香”。这诗和花，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感。
梅花，象征着坚强不屈，我们应该像梅花一样“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”！
梅花三年级作文300字 篇3
花，各种各样，千姿百态。可我不喜爱富贵的牡丹、鲜艳的月季、芳香的兰花，我喜爱的只是普普通通的梅花。
梅花的.形状、颜色和味道是我喜爱它的原因。白梅和红梅是常见的两种梅。梅花开之前是紧紧包着的一个圆形的骨朵儿，呈深红或白色。花开之后，颜色逐渐变淡，成了粉红色或浅白色。梅花的花瓣非常多，在花瓣的中心，便是很多很多的花蕊。凑上鼻子去闻一闻，一股醉人心脾的清香扑鼻而来。怪不得古代的诗人在诗中写道；“遥知不是雪，为有暗香来”呢！
梅花那顽强的精神使我更爱它了——记得那年，天上的雪鹅毛似的飘洒得纷纷扬扬。我正在院子里堆雪人，忽然，我看见了一支在寒风中傲然屹立的梅花。我走近点，发现它正在迎风怒放。“啊！
真是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’呀！
我不禁赞叹到。梅花这可贵的精神难道不值得我们欣赏、赞扬、歌颂吗？所以，便有了”墙角数支梅，凌寒独自开“的诗句。
我也要做像梅花那样既平凡，却又拥有可贵精神的人。
梅花三年级作文300字 篇4
有人赞赏仙人掌高洁的品质，也有人赞赏梅花不怕严寒的品格，而我喜欢的也是梅花。
梅花是“凌寒独自开”的孤寂。每当寒冷的冬天来临时，它们不畏严寒，奋勇直开，让人看了，都会情不自禁地说：“我们应该学习梅花的精神。
梅花是“一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝”的娇俏。梅花娇小玲珑，香气扑鼻，在蓝天白云下显得就像一位花枝招展的少女。让人看了，都会情不自禁地说：“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”梅花是“已是悬涯万丈冰，犹有花枝俏”的傲岸，每当人们称赞它时，它就羞答答低下头，不好意思地笑了。梅花是“凌寒独自开”的孤寂，是“一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝”的娇俏；是“己是悬涯万丈冰，犹有花枝俏”的傲岸，真是“只因误识林和靖，惹得诗人说到今”呀！“啊，美丽的梅花，我喜欢你这不畏严寒的品质，我喜欢你！”
【实用的梅花三年级作文300字四篇】相关文章：
实用的梅花三年级作文300字3篇05-12
【实用】梅花的三年级作文300字三篇05-22
【精华】梅花的三年级作文300字4篇05-17
精选梅花的三年级作文汇总九篇05-16
关于梅花的三年级作文300字4篇05-13
精选梅花的三年级作文锦集九篇05-11
【推荐】梅花的三年级作文300字4篇05-10
有关梅花的三年级作文锦集8篇05-08
【必备】梅花的三年级作文300字3篇05-26
有关梅花的三年级作文汇编九篇05-22