【精品】五年级作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
在我的记忆长河中，有许多被我忘怀了，但有一件我仍记得非常清楚——炸红薯条。
一天，我起得比往常都要早，我这是要去干啥呢？对啦！买红薯呀！我飞快地弄完了洗嗽，兴高采烈地出门了。第一个目的地：菜市场。我独自来到了菜市场，那里人山人海，如果你是初次来到这一眼望不到尽头的菜市场的话，可能你会大吃一惊。
我穿过了几条小路，挤出了人海，费尽了我一半的力量来到了卖红薯的店面里，我有礼貌地问了问店主红薯的价格：一斤5元。于是，我精心挑选了几个大的红红的红薯。买好后，我又满怀着能做好红薯的信心回家了。
回到家后，我把手用水再三的冲洗了几遍，来到了厨房。
我把我在菜市场内精心挑选的红薯拿了出来，我把红薯去皮洗净甩去水分后，我又将红薯切成小指粗细的条，在用刀子的过程中，我可要提醒大家要格外小心哦！
下面是最重要也是危险的步骤了，我们首先得把油倒入锅内，在油冒了青烟时大概就是八成热的样了，这是，我们才把红薯条儿轻轻、慢慢地放入锅中。
等到红薯条儿浮起来之后，把火关小，慢慢地炸，在炸地过程中，我们可以轻微地将红薯条儿用筷子拨动一下，将这些在热油锅中的红薯条儿受热均匀些，只有这样红薯条儿才能更好看。
做好了以上步骤后，我们就只要等待红薯条儿炸成一个个金黄的小姑娘了，炸好后即可出锅装盘了。
我做好后，把爸爸妈妈叫了起来，“啊！真好吃！”我听到了爸爸妈妈的赞扬后，一蹦三尺高。高兴的不得了。
在最后，我还要告诉大家一个小秘密：选那些大的`红心的红薯，即使不用放糖都会觉得口味甜。学会了吗？赶快试试吧！
五年级作文 篇2
在我成长的过程中，有很多人帮助过我，其中，最令我难忘而又感动的人，是一位售货员阿姨。
她的身材很好，有一个红润的双颊，和一头乌黑亮丽的头发。
我五岁那年的一天，妈妈把我从姥姥家接回来，我和楼下的几个姐姐玩。姐姐们先在这里玩了一会儿就去翠湖公园玩了。
又过了一会儿，姐姐们又带我去了旁边的超市。我哭着闹着要回家。她们也不管我。我哭着进了超市。
进了超市后，一位售货员阿姨见我一直在哭，就走了过来，摸着我的头温柔地说：“小朋友，你为什么哭啊？”我一边擦眼泪，一边说：“我要找妈妈。”说完，我哭得更伤心了。然后我又把事情一五一十地说了一遍。她听了后，先是从口袋里拿出一张卫生纸，给我擦了擦眼泪。然后去向经理请了假，开始送我回家。
她找了辆自行车，要送我回家。我坐在车上，闻到阿姨身上有淡淡的清香，乌黑的披肩发碰着我的脸蛋，痒痒的。我感觉她像妈妈一样亲切，身子不由自主地靠在她背上，眼泪也没了。
到了小区门口，远远的我看见妈妈在焦急地走来走去，大声地喊着我的名字。我一见到妈妈，眼泪又流下来了。
妈妈见一个阿姨把我带到家门口，一把抱起我，亲着我的脸说：“你到哪里去了？让我担心。”
带我回来的阿姨向妈妈说明了情况。妈妈连声向她道谢，并邀请她到家里去坐坐。她拒绝了。妈妈又拿出随身携带的一罐饮料，递给她喝，她也没有喝。
阿姨骑上车，匆匆地走了。望着她的背影，我想：“这个阿姨人真好！”这时候我又想起了她那亲切的笑容和苗条的身材，我突然感觉她真美。
五年级作文 篇3
这件事已经过去很久了，但我仍然记忆犹新。
那是一个星期天的下午，我和几个同学去体育场玩，我们玩的非常开心，回家的路上，我蹦蹦跳跳的没有注意脚下，不料被一颗大石头绊倒在地，我查看膝盖，流了好多好多血，我当时就哇哇大哭起来。
突然，一个亲切的声音从我耳边响起：“小朋友，你怎么啦？”一个骑着电动车的叔叔问我。我说：“我走路的时候，被东西绊倒了，而且流了很多血。”他查看了我的伤口，说：“不行，得马上去医院！”他把我抱到他的电动车上，送到了医院。出钱给我打破伤风，包扎伤口。
一切都办好之后，他问我：“小朋友，你认得家吗？”我说：“认得。”他随着我的指引，把我送到了家。
爷爷追出来道谢：“谢谢你，年轻人。把我孙子送到家。”我爷爷问他：“用了多少钱，我给你。”他说：“没事，没事，这是我应该做的。”说着，便头也不回的走了。我看着他远去的背影，眼睛瞬间湿润了，只见他的声影越来越高大，越来越大……
这些年，我一直想找他道谢，但是他再也没有出现在人群当中了。
啊！多好的一个叔叔啊！
五年级作文 篇4
父爱如海，母爱如山，父母是最爱我们的，最懂我们的。但这件事最令我感动。
记得那个时候我才七岁，放学后我回到托管，做完作业，正准备回家，我想了想：要不自己回家？那妈妈一定会夸我的，我知道，从托管到家路程很短，但是一个人走不是特别安全，但后来我还是下定了决心，自己回家。
不久之后，我到了院子里，看到了爸爸他似乎在找什么，我叫了一声，他回过头，向我狂奔而来，气喘吁吁地对
我说：“终于找到你了，你不知道你妈妈找你找得多辛苦呀，还好找到你了……”随后，他拿起手机对妈妈说我回家了。
我有些纳闷了，一件好事，怎么转成了坏事？
又过了许久，妈妈回来了，她眼含热泪地对我说：“你没事吧？你为什么要一个人回家，路上多不安全，万一你被坏人拐走了，我们岂不是白养你了……你可是我们的心头肉呀，我跟你说过，你可以跟别人走，但你一定要找一个好人！”妈妈擦了擦眼泪，继续说：“你知道我找你找了多久吗？我问了老师，拿着你的照片问路上的行人，你见过这个小孩吗？”说完，我觉得我鼻子里有种柠檬汁，酸透了。我想了想，妈妈着急的样子，伤心极了。
我马上想起汪国真的一句诗：我们爱母亲，但和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流，父母的爱是海洋，我们可以走得很远很远，但永远走不出父母心灵的广场。我知道他们爱我，却不知道他们的爱在每个细节，每个角落，每个点滴。父母含辛茹苦地把我们养大，我以后一定要好好孝顺他们。
五年级作文 篇5
随着科技小组的队伍来到来到学校科普实践基地————-慧沃科技创意农业园，我对这里种类繁多的植物充满了好奇，不知道它们长得是啥样子，靠什么来生长，都叫什么名字，是用来干什么的？带着这一连串的问题，我来到地球温室水培体验区一探究竟。
我边走边观察各种绿油油的叫不出名字的植物。过了一会儿，杨老师来了，他带我们来到鱼菜共生水培体验区亲自动手体验。杨老师说：“这池子里有什么呢，你们知道吗？”我们都摇摇头。于是，他把池子里的泡沫板拿了出来，让我们在池子里摸一摸看有没有鱼。我便挽起袖子摸起来，手刚伸到池子里，池子里的水真冷啊，冷得我的手起了鸡皮疙瘩，我直打哆嗦。为了捉到鱼，哪怕再冷也阻挡不了我捉鱼的决心！摸呀摸，那池子里的鱼太狡猾了，刚一碰到它就跑了。过了好一会儿，只有杨葡捉到了一条好大的泥鳅。她真行！王老师给她拍了一张捉到泥鳅的照片，而我只有羡慕的份了。
捉泥鳅之后，杨老师又带我们来到斜立着泡沫板上栽葱的走廊边，他教我们先把葱从泡沫板上拔出来，然后分出一小部分，再把葱根部夹在海绵中间，最后将夹着海绵的葱插在鱼池边的泡沫板上。不一会儿，我们就插完了三块泡沫板。老师解释说这就是鱼菜共生。
完成了鱼菜共生体验之后，杨老师带我们来到采摘园，这里是立体种植上海青的温室。杨老师介绍，这个采摘园的面积大约250平方米，最高的栽植筒能栽26颗上海青蔬菜，一共有117个栽植筒。接下来杨老师就叫我们拿一个30多厘米长的竹签，在栽植筒上面的小孔里扒一个小洞，把上海青菜苗栽在洞里，最后将栽植筒里面的培养料扒下来压住根部。我们一人负责栽满一个栽植筒，栽完后我们还在栽植筒上面写上自己的姓名。
这是我第一次来到科普实践基地，这里的一切都让我感到无比新奇无法忘怀；我希望下一次再来采摘园看一看我们栽下的上海青蔬菜到底长得怎样，让我们再次体验实践栽培和收获的快乐。
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