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三年级母爱作文

时间:2022-05-26 10:10:43 三年级 我要投稿

【热门】三年级母爱作文五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的三年级母爱作文5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】三年级母爱作文五篇

三年级母爱作文 篇1

  母爱是无价的,是用金钱无法衡量的;母爱也是无私的,母亲全身心的爱着自己的孩子,一味地付出,从来不求回报;母爱也是伟大的,遇到危险时,母亲宁愿牺牲自己的生命。

  记得有一次,我放学的时候,突然下雨了,因为妈妈匆匆忙忙的来接我,忘给我拿雨衣了,再回去拿已经来不及了,我不知如何是好,我急的像热锅上的蚂蚁团团转。只见妈妈把自己的雨衣脱下来,给我穿上,自己却被雨淋着。回到家,妈妈全身都湿透了,雨水从脸颊上直往下流,我怕妈妈感冒就急忙拿来毛巾,把妈妈身上的雨水擦干。在这寒冷的雨天里,我感受到了妈妈的爱。

  还有一次,是在晚上,我摔倒了,脚流血了,妈妈知道这件事后,赶忙跑过来给我贴上创可贴。在这焦急的目光中,我感受到了妈妈的爱。

  著名的罗曼.罗兰说过一句话:“母爱是一种巨大的火焰。”这句话的意思是:母爱很伟大。世界上所有的爱都无法和母爱相提并论。所以我们要用自己的表现回报父母,比如:帮妈妈做力所能及的事、考个好成绩……

三年级母爱作文 篇2

  世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是母爱。

  我的妈妈是宽容的。有一次我把校服弄丢了,回到家,妈妈问我:“校服呢?”我想了一会,说:“哎呀!忘在公汽上了。”我想这次又要挨骂了。没想到,妈妈却用亲切、和蔼的声音说:“明天我给公汽公司打个电话,看能不能找回来,以后小心点。”我说:“你不骂我?”“为什么要骂你?妈妈只是希望你能改掉丢三落四的.毛病,能自己管理好自己。”我冲进妈妈的怀里,哭了起来。妈妈用她的小手抚摸着我的头发,说:“宝贝别哭,男子汉是不应该流泪的。”我赶快擦干了眼泪说:“是。”

  我的妈妈也是严厉的。有一次我做完作业后,拿给妈妈检查,妈妈看了以后说:“作业质量不高,重做!”我听后很不高兴。就的妈妈顶嘴,结局是被妈妈的口水“淹没”了。我只有乖乖拿起作业本认认真真的再做一遍。在期末时,我取得不错的成绩,看着“三好学生”奖状,我突然想去紧紧地拥抱一下妈妈,因为正是由于妈妈对我严格的爱,才让我变得越来越优秀。

  妈妈,谢谢你!妈妈我爱你!

三年级母爱作文 篇3

  妈妈的爱像冬天的火烘在我的身边一样,让我的心暖暖的;我如果是一朵花儿,妈妈就像园丁一样培养我,为我拔草除根、施肥、让我成长……

  记得二年级的时候,兰老师布置了许多作业,然后回家就立刻开始做了……一直做到了十点,我的眼皮老是“闹”着要闭上,哈欠也一个接着一个打,我给我加油,说:“不能睡着,作业还没做完呢!”妈妈看见了心痛极了,安慰我说:“孩子,你先睡觉吧,明天早一点起来在做吧!”“不!妈妈你先睡吧!我做完了自己会去睡的,好吗?”我说完又开始做了。“那好吧!不过我陪你写!”“那你就陪我写吧!”我微笑着说:妈妈就在我身边看着我写,也在身边指导我的作业。

  好像还有一次,我们的亲戚结婚了,然后就给了我妈妈一袋喜粮。妈妈想:还是给我的儿子女儿吃吧!然后对弟弟说:“把喜糖给一点姐姐吃吧,不然小虫子会在你的牙齿上爬来爬去的哦!”“不行!”弟弟还是不让我吃。妈妈的第一个计划失败,但第二个计划一定就会成功的。然后神不知,鬼不觉地从喜糖袋里拿出一半的喜粮递给了儿。我奶想对妈妈说:“谢谢您!妈妈!”但又怕被弟弟知道了。

  啊!我生活在这个世界上,有这么一个母亲,有多么幸福啊!

三年级母爱作文 篇4

  母爱是什么?母爱是一片照射在冬日的阳光,母爱使我感到家庭的温暖。

  我生活在一个幸福的家庭,那里有疼爱我的爸爸、妈妈、还有奶奶。每次在我生病的时候,无论妈妈的工作有多忙,都会一直陪在我身边。她总是逼着我喝苦苦的药,嘱咐我多喝水、多吃药。晚上守上我的床边,直到我睡着。半夜里还常常起来给我盖被子,量体温。

  妈妈对我的学习也很严格。每天晚上都会问我今天学了什么新知识,这些新知识是不是都掌握了。遇到不会的题,妈妈会一直给我讲解到明白为止。考试中出的错误,妈妈总会帮我查找原因,并改正。

  妈妈是世界上最爱我的人,我也一样爱着她。

三年级母爱作文 篇5

  9月26日下午,我们二(7)班召开了新学期的第一次“感恩的心”的主题队会。

  队会上,吴老师带着孩子们领会了感恩的内涵和意义,认识了许多动人的感恩事迹和人物,还了解了外国人感恩节的由来以及他们是如何过感恩节的。接着,吴老师出示了一张考题,孩子们不禁面面相觑,一个个被难倒了。爸爸妈妈的生日是哪一天?爸爸妈妈最喜欢什么颜色?最喜欢吃什么?他们的身高体重?少数的孩子能答上一两道题目,大部分孩子就只能摇摇头。最后,老师布置特殊的感恩作业——“大声说出我们的爱”:放学回到家里,拥抱一下爸爸妈妈,在他们耳边说一句“我爱你”。让孩子主动说出内心对父母的爱,说出来,爱会更加美好。

  队会在《感恩的心》的旋律下结束。孩子们一起跟着旋律轻轻哼唱,在音乐中,孩子们闭上眼睛,脑海中浮现爸爸妈妈的样貌,也许是想到了爸爸妈妈孩子们都笑了。

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