关于写景四年级作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的写景四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景四年级作文 篇1
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一个自然形成的美丽的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面环山，风景如画，犹其断桥、雷峰塔、无人不知，更成为西湖的标志。三面环山的山石，重重叠叠，大大小小，形状各异，有的象在玩耍的猫，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃萝卜，还有的象小狗啃骨头，象狮子张开大嘴大口大口的吃肉，真没想到还有象恐龙的。
在阳光照射的湖面波光涟漪，断桥的传奇，断桥可不断，先走过一段巩桥，往前看去，以为没路，以为桥断了，大胆的再往前走原来路桥被雪掩盖了。只是一桥分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇观叫 〝断桥不断〞。
西湖的湖边上绿树成荫，西湖的湖水清彻见底。湖水在微风吹拂下波光磷磷，漾起涟漪，美丽极了！让人留恋忘返。
西湖的风光无限，我要好好的游。
写景四年级作文 篇2
我们一大早就来到了学校，在教室里，大家一番议论之后，就踏上了去梨花庄园的巴士，因为我们要在那里进行社会实践、拓展训练。一路上我们欢声笑语。
梨花庄园位于北京市大兴区庞各庄镇，那里也是中国最著名的西瓜之乡，这里四周绿树田园环抱，景色优美，空气清新，吸一口都是泥土的芳香，没有任何环境污染，是天然的大氧吧！
我透过车窗向外张望，绿树成荫，百花齐放，大片的梨花树展现在我的眼前，路边有农家院和大片的农田，巴士缓缓停下来，我们到达了目的地。
按照老师事先分好的小组，简单的交代之后，在导游老师的带领下来到了拓展训练场地——水兵训练区。拓展训练很多，有像荡秋千一样的桥、像渔网一样的桥、吊索桩等。考验的是我们的勇气、信心、同时也让我们学会了合作、信任。过吊索桩时女同学走在上面，男同学在下面保护，让我们学会了团队的合作。
下面来到游乐区，有旋转茶杯、旋转飞盘、旋转木马等。在游乐区有些胆子小的同学不敢玩，在我们的鼓励下克服了胆怯，这些游戏培养了我们团队合作、战胜恐惧、战胜困难。
春游不仅仅是好玩，更重要的事让我们懂得了团结，学会了战胜困难的方法，使我明白了做事要细心、认真，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”带着似雪梨花般的心情结束了这次春游。
写景四年级作文 篇3
“冷死了！”我抱怨着说。
“呵呵！冬天来了哦~”
“冬天为什么那么冷呀？冷的我牙齿咯咯咯发抖了……”
“多穿衣服哦~”
这个呢，是我和朋友的QQ对话。
对，现在呀，越来越冷！都开始下雪了。
每当夏天，总会想到冬天呀！但是到了冬天，不仅吃不到可口多汁的西瓜，而且早上很冷，都不想起床。
冬天对我来说，很讨厌很讨厌！但是呢，冬天也蛮有趣的。有甜津津的小橘子，长长的甘蔗……橘子、甘蔗是我很爱吃的水果，很甜很甜！而且多汁。
冬天会下雪。每当我玩着玩着，一颗颗晶莹洁白的小颗粒掉了下来，慢慢地掉入我手心……融化了！是雪！是雪！我总忍不住大叫：“雪呀！下雪啦！”因为上海很少下雪，从来没有如此大的一次雪！瞧，才几分钟的功夫，我浑身都湿漉漉的。头发上沾满了雪花，还没融化。
我的柜子里，存有一条围巾，很好看。夏天，谁会带围巾呀？都穿着短裤短裙在外面蹦呀蹦呀！到了冬天啊，那条围巾自然而然出现在我的脖子上了，他惊奇的望着这个五彩缤纷的小世界……
冬天现在对我说呢，不是很讨厌啦！
但是呢，一到早上，妈妈催我起床。我轻轻的掀开被子，哇！真冷呀！我迅速的躲进小被窝，“咯嘚咯嘚”得抖。
你喜欢冬天吗？你讨厌冬天吗？
写景四年级作文 篇4
进校门，踏上灰白色广场砖，走进了我们学校的操场。
在操场的正前方，是米黄色的舞台，那是每周老师对同学们进行讲话的地方。在舞台旁有一个升旗台，上面有高高飘扬的国旗和校旗。
在舞台的左旁是朱红色外墙的教学楼，那是我们上课的地方。还有半圆花坛，上面载满了紫色的小花，小花每天向我们微笑。教学楼的底层是架空设计，那就是我们的风雨操场。
舞台的右边是一条一百米红色塑胶的跑道，跑道的再右边是长长的宣传栏，宣传栏上常贴我们的手抄报。在宣传栏的末端，有几棵老榕树，有十多米高，相当于我们的教学楼四楼那么高。
而在那跑道的起点处，则是我们的篮球场，同学们经常在那打篮球。篮球场与我们的舞台遥遥相对。
我们的操场是一个多功能的操场，它是由三部分组成的：灰白色广场砖操场、风雨操场和篮球场。集队时，整个操场可以容下二十九个班，刮风下雨时，可在风雨操场照上体育课；打篮球的时候，可以到篮球场上打篮球。
我爱学校的操场，更爱我的整个学校！
写景四年级作文 篇5
春夏秋冬，各有各的特色，但是我最喜欢的还是那硕果累累的秋天。秋天像一个魔术大师，把大自然变得五彩缤纷，变得像故事中的童话般美丽，不信？你看——
果园里，一个个红的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盏盏金灯笼挂满了大树。好似刺猬的板栗也成熟了。红色的柿子多得都把树枝给压弯了。苹果树上挂满了数不清的“红宝石”。
田野里，金灿灿的稻子挥舞着它那饱满的稻穗。一阵秋风吹过田野，便泛起了金色的波浪。田边的菊花已经开了，五颜六色的，有的'绽蕊怒放，有的含苞欲放，个个争妍斗艳，喷芳吐香，绚丽似景。你路过时，菊花那淡淡的芳香就会一阵阵向你袭来……
树林里，原本翠绿的叶子变得金黄金黄了，一阵阵微风吹过，那黄色的叶子，便依依不舍的离开了它的大树妈妈，像一只只彩蝶在空中飞舞着，最后又默默的躺在黄色的草丛里，有些草儿已经枯萎，有些便回到了大地妈妈的怀抱，就像远处的游子回到了母亲的怀抱！令人赞叹，令人……
秋天真美啊！我喜欢五彩斑斓的秋天！
写景四年级作文 篇6
睁开惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛闻到了“春”的味道，那是一种温柔而香甜的味道，让人感觉轻松！
端着一杯下午茶坐在窗边，静静的享受着春的味道。
春是温柔，她能让万物复苏，赶走严寒，让温暖重温人间，让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧，那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋，是花儿时间仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。
春是香甜的，当你坐在窗边，手里拿着咖啡，望着窗外的花儿，看这它们优美的身躯，闻着它们的淡淡清香，仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。
让我们用双眼去观察春的美丽，让我们用双手去触摸春的新奇，让我们用双耳聆听春的乐曲！感受春的美丽！
文章用动人的笔触，描写出了春天的“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感，具有有抒情性。
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