四年级叙事作文

时间：2022-05-21 11:31:36 四年级我要投稿

有关四年级叙事作文汇总8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级叙事作文8篇，欢迎阅读与收藏。

有关四年级叙事作文汇总8篇

四年级叙事作文篇1

　　童趣是一颗闪耀的星星；童趣是一阵拂过的微风；童趣是一道万芒光照的彩虹。现在想起来，在我的记忆里也有过许许多多的童趣，但有一件事是我至今都忘不了的。

　　那是一个夏天，当时我只有六岁。我的三娘在温岭卖鞋子，她这个暑假回来了，还送给我和婷婷一人一双凉鞋，样子十分可人，又刚好合脚，我们都很喜欢。又是一年后的夏天，我准备和婷婷一起去公园玩，我们各自拿出了那双凉鞋，却惊奇的发现，这双凉鞋居然穿不下了！婷婷吓得冒出了冷汗说：“糟糕，我前几天把家里的杯子打碎了，该不会是巫婆把鞋子变小来惩罚我吧！”我吓得大叫一声，一阵风吹过，我隐约感觉那风中还夹杂着笑声、吵闹声。难道巫婆已经坐着扫把飞来了，我的心咚咚直跳。婷婷也一脸惶恐不安地看着我，嘴像是被塞了一个大面包似的，唧唧呜呜，什么话也说不出来。我们本想躲起来，可是却发现腿动一动便发麻，难受得不得了。这一定是巫婆施法将我们困住了。怎么办怎么办？脚步声越来越响了，妈妈、爸爸永别了！我闭上眼，等待着死亡的来临。“怎么回事，你们干嘛站在这里啊！”我睁开眼，咦！只见妈妈拿着一把沾了血的菜刀，站在我面前。巫婆呢？难道被妈妈用菜刀砍死了？我心中不由的对妈妈产生了崇敬之情，“不过，妈妈你怎么在家里啊？我刚刚明明看到你出去了的。”“哦，我刚刚出去买了一条鱼，现在在清理呢！”婷婷说：“阿姨，谢谢你，我想巫婆不在了，也许凉鞋受到的诅咒就会解除了。”我们正想把凉鞋拿过来，却发现身体依然动不了。“怎么回事？”“你们啊，一定是站久了没动，腿部僵硬了！”妈妈边说边帮我们揉腿。揉了一会腿好了许多，我们再次穿起那双凉鞋，却依然不行，“难道巫婆还没死？”我疑惑的问。妈妈说道：“那有什么巫婆啊，鞋子穿不上是因为你们长大了！”说完，妈妈就走了。是吗，可是这双鞋怎么办？我思考着，呀！我突然想到了一个办法。于是我拉着婷婷的手，说：“婷婷，跟我来吧。”我走到客厅，从柜子里拿出一把剪刀，咔嚓咔嚓，剪掉了凉鞋的两边，把它改成了拖鞋。

　　现在想起这些，觉得人的一生如果没有这些美好的回忆那真是索然无味啊！希望时间过得慢一点，让我能再多享受、多拥有一点这些快乐的童趣！

　　四年级:xxx

四年级叙事作文篇2

　　在一个小区门口，有一个卖瓜人，在这里卖瓜。

　　一个7、8岁的小女孩与她爸爸路过小区门口，听到了卖瓜人的大嗓门。小女孩听到了这个声音，舔了舔嘴唇，咽了咽口水，直勾勾地盯着声音传来的方向，她拉着爸爸的衣角，小声地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我想吃西瓜，你能不能给我买一个。”而后用那双闪闪发光的大眼睛非常期待地看着爸爸。爸爸转过身来，温柔地对小女孩说：“好，那咱们去看看。”于是爸爸牵着小女孩的小手，快速地走到了西瓜摊前。

　　“嗨，要买瓜吗？我的瓜是这个区最好的。”卖瓜的人看着父女两个人靠近的身影，就面带微笑地询问。爸爸没有作声，认真地挑着西瓜。卖瓜人拿起一个西瓜硬塞给了爸爸，非常得意地说：“随便拿去吧，我的瓜全都是熟的，不熟你拿回来我不收你钱。”爸爸买了西瓜拿回家却发现是生的。小女孩说：“爸爸，这瓜是坏的，我们去换吧。”爸爸却说：“要不算了吧。”爸爸此时想把西瓜扔到垃圾桶里去，但小女孩阻止了他，生气地说：“不行，我们一定要去换。”

　　于是，小女孩和爸爸就拿着西瓜去找那个卖瓜的人，只见卖瓜的人装作不认识他们的样子，故意大声朝他们喊道，“嗨，你们买瓜吗？”爸爸小心翼翼地移动到西瓜摊前，两手捧着西瓜，轻轻地把西瓜放在摊位上，轻声地对卖瓜人说：“老板，你的瓜好像是生的。”卖瓜人先低头看了一眼西瓜，他的脸色好像那个西瓜一样铁青铁青。他拿起了切西瓜的刀，阴阳怪气地对爸爸说道：“你确定是从我这买的瓜吗？”。爸爸看到之后，他拉着小女孩往后退了一步，欲言又止。他们的争吵声吸引了很多的围观群众，小区门口的保安看到这个情况之后，走上前来拉开了两人，轻描淡写地劝道：大家都不要吵了，快点散了吧。随后一个德高望重的老大爷听到了声音，走到他们身旁对他们说：“大家都心平气和的说，做生意的人要讲诚信，不然就没有人愿意到你这里买西瓜。

　　卖瓜人听了之后惭愧地低下了头，赔了小女孩一个西瓜。这场西瓜风波也结束了。

四年级叙事作文篇3

　　夕阳西下，天色渐渐暗下来，广场上又响起了美妙的音乐。我赶紧吃饱晚饭，提着滑板，飞快地跑出门外。

　　我的滑板是绿色的，上面印着一只功夫熊猫，它的手里拿一根竹棒。一出门，我就右脚踏上滑板，再用左脚蹬地，身体左右扭动，一路滑到了广场。广场上灯火辉煌，如同白昼。姑娘们、老太太在跳舞，小伙子、中学生打篮球，还有人在健身器材上，悠闲地晃动着身体。我踏着滑板，灵活地穿梭在他们之间，灯光射在旁边的草木上，给花草树木增添了一种特别的光彩。

　　“赵鑫佳!”我忽然听到有人在喊我的名字，回头一看，原来是许子涵。我双脚向前倾斜，从滑板上跳下来，回过头去和他打招呼。他说：“我也想学滑板，你可以教我吗?”“好呀。”我说：“我先滑一圈给你看吧。”于是我又上了滑板，滑了一大圈。之后我开始教他怎么上滑板，怎么往前滑和怎么下滑板。他很聪明，一会儿就学会了。就这样，我们轮流滑，滑了一圈又一圈……

　　时间过得真快啊，该到回家的时间了，我们就互道再见，然后各自回家了。

四年级叙事作文篇4

　　终于到周末了，我可以看电视了，我开心极了，只听“嗖”的一声，我就躺在床上看电视了。

　　电视的频道忽闪忽现的，这时妈妈刚刚好进来打扫房间，我把这种情况告诉了妈妈，妈妈无能为力地说：“我也不知道该怎么办，但是，让开让开，我要擦电视了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的说。“什么好了？”妈妈用疑问的眼神看着我。“还能什么好了，当然是电视好了。”妈妈说：“哪呢？”“恩，刚才还好好的，怎么？”“又好了。”对于这个问题，我总结了一下：妈妈一碰天线，电视就好了；一松手，电视又坏了。

　　我的小脑袋里冒出了一个问提：人体为什么会导电？我上网查了许多资料，才知道人体里有电流，因此有电解质像钠、钾、钙等在，电解质便在人的体液中。人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的，人体中的每个细胞全充满着水，之中溶解着各类电解质，所有这些，构成了人的体液。体液存在人体中，占的分量十分大，是体重的70%。电解质溶解于人的体液中，便形成了带电的离子，这些离子在外电场的作用下，于体液内作定向移动，便形成了电流，人体同样就有了导电性，成了导体。

　　后来，我知道了一个道理：除了人身体里含有水量之外，人的两支脚形成了一个通路。致使电可畅通无阻地流动。如果你所经过的地方有高压电线出故障，请远离。当然，如果刚觉得身体有点刺激的时候不要慌，可以把一只脚抬起来，慢慢跳出！有些机器(如冰箱洗衣机)安装三个插头孔就是这个原因了。还有，湿皮肤的电阻约为1000欧姆，乾皮肤的电阻约为500千欧姆。体内的组织和器官其电阻要小得多，约为100至500欧姆之间。触及的电压低，人体电阻值较大；电压高，则电阻值明显下降。所以，人很容易触电。

四年级叙事作文篇5

　　星期六，我早早地来到了少年宫的美术室上课，那时候，教室里没有一个人仿佛像死一样安静，一转眼我来到了第五层楼的阳台那一束束明媚的阳光照耀到我的脸上让我闻到了一阵阵太阳的味道暖烘烘的，舒服极了！那里是我最喜欢的地方，清波漾漾的鱼池里有几条小金鱼在游来游去黑的、黄的、红的、橙的，可爱极了！那里还开出了一朵朵美丽的藏红花好像“站'在擂台上的女英雄孤独地望着天空，小苍兰可不甘示弱她就像翩翩起舞的小蝴蝶随时准备飞向蓝蓝的天空去细细游赏天空的风景，还有我们美丽的一串红好像一串串热情的礼炮“噼里啪啦....."说："在新的学期里祝小朋友们努力学习，快乐成长！" 美丽极了！

　　每逢星期六那里都会坐满人，调皮的小孩在那里嬉戏、玩耍、追逐打闹可热闹了!不管是小孩还是大人都会被第五层楼的美景纷纷吸引过去！第五层楼的美景是我最喜欢的地方！

四年级叙事作文篇6

　　书法，是我唯一学习的艺术课程。回忆时，也时常想起书桌前的我。记忆中，我在身子不及书桌高时，就开始学习书法，却未曾有过惊艳的作品。

　　最初学习书法时，我总是在大清早就被拉起来，昏昏沉沉地开始学习。到太阳照到头顶上时，我便拖着一双酸痛的手臂和额头上的.涔涔汗珠赶回家去。日复一日，年复一年，我的书法水平停滞不前，但付出的汗水却已不少了。

　　于是，爸妈给我找到了阮继良老师，我的水平和付出的汗水渐渐成了正比。每周六下午，来到寺池旁，看到门上的两个灯笼，门前的一排花草。走进门，“天道酬勤”四个大字增添了几分翰墨的韵味，又给了我学习的动力。

　　渐渐地，时间不知不觉地流逝着，五年级的我已开始学习《兰亭序》、《千字文》这些行书字帖，我也陆陆续续地开始参加比赛，我似乎也散发着属于我的光芒，这可是前所未有的。

　　命运却似乎在和我作对，正当我融入了这个大家庭之后，妈妈却又提出了换老师的想法。在凛冽的寒风中，我第三度拜师学艺。书法之路的波折，让我有了放弃的想法，年级的增长，让我练习机会少之又少，但当我无意间看见一个个书法名家的身世之时，我又坚定了自己的信念——智永、王羲之、王献之、米芾……他们的故事无不令人动容。

　　我有属于我的光芒，渺小却又璀璨。