【精品】三年级成长作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三年级成长作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级成长作文 篇1
上周，我跟着学校的香港游学团一起，来到“东方之珠”——香港游学。
去香港的前一天，我兴致勃勃地整理行李，一边理还一边自信地想：不就是去趟香港吗？有什么了不起的！我一定能好好地度过这一个星期！另外，我从三年级就开始尝试一个人睡觉了，怕它干什么？
在香港的第一天下午，我们参观了优才书院。我东看看，西拍拍，觉得和杭州没有什么两样。可是到了晚上情况却突然发生了改变。傍晚，张恩硕和他的妈妈带我出去玩，可玩着玩着就忘了时间，直到晚上九点多才终于吃上了热腾腾的饭。要知道，平时五点半就吃晚饭的我早就饿了！我想想：就忍忍吧，谁让香港和杭州的习惯不一样呢？谁知，接下来的事，才让人不习惯呢……
到了睡觉的时候，我走进了一个昏暗的小房间，刚刚想躺下，突然，手机响了。我一看，是外婆打来的，便接了起来。听着外婆熟悉的声音，我就想起外婆那和蔼、亲切的面容……和外婆通了电话，我躺了下去。陌生的环境，陌生的枕头，陌生的棉被，一切都是陌生的，使我心绪不宁，时时惦记着家人们……
后边的几天里，我渐渐适应了香港的环境，能好好地在香港生活了。我通过这次香港游学之旅，见识了祖国的壮丽山河，也感悟到了一个道理：一个人的生活，不一定是一帆风顺的，必定会有挫折与困难。只有战胜困难和挫折，才能飞得更高。不然你的梦想，终究会成为泡影！
三年级成长作文 篇2
老师给我们布置了一个作业，就是我们每个人都要拿一颗绿豆，把它放在水里，观察它会有什么变化，然后每天记录下它的变化，然后交上去自己的观察日记和绿豆。
我在家里挑选了一颗最大的绿豆，然后我想到自己还有一个没有用的杯子，正好可以放我养的绿豆，不过一颗绿豆嘛，放在水里能有什么变化，最多也就是成为了水里的绿豆嘛。
绿豆放在水里的第一天没有任何的变化，第二天也没有变化，我就说不会有什么变化的，也不记得是过了几天，我不经意间发现绿豆的外皮居然裂开了，我想一定是泡在水里太长时间了，裂开也是自然的。后来我发现居然冒出来一个小嫩芽，还真的挺神奇的呢。
这很像我们经常玩的那个泡大球，各种颜色的，而且摸起来软软的，放在水里泡上一会就会越来越大，时间越久，它也长大的越大，我们还比赛看谁的最后是最大的。
妈妈说豆芽就是这样长出来的，原来豆芽也是从绿豆长大的啊，我还以为从一开始它就是豆芽的模样，我问妈妈，那是不是有了很多绿豆的话，就可以自己做豆芽吃了，这我才知道原来以前都是这样自己做的，而且现在也有人这样自己做，觉得健康没有污染，不知道吃起来的味道是不是和买来的一样，等有机会我也要自己做着吃。
三年级成长作文 篇3
我成长中的事有很多，但最令我难忘的事是在爸爸单位和爸爸打乒乓球。
那是一个周末，爸爸在单位上班，我的作业写完了，在家没事可做，妈妈就带我来到了爸爸的.单位。来的时候，正好看到爸爸和叔叔们在打乒乓球，他们打得可真是激烈，看的我也想去试一试。于是，我就和爸爸说：“爸爸，我也想学打乒乓球，你教教我吧！”爸爸看我那么的想学，就答应了我的请求。爸爸先教我怎么我球拍，然后叫我怎么用球拍端球。刚开始的时候，我总是端不好，乒乓球总是往下掉。爸爸告诉我说：“端球一定要眼睛随着球走，球拍不能太高，手上的力度要适中，用力不可以太大或过小。”我又按照爸爸告诉我的方法试了试，发现效果比原来好多了。练习了一会儿，我就学会了端球。爸爸又开始教我学习怎么发球：“先把乒乓球轻轻的往桌子上磕一下，当乒乓球弹起来的时候，及时用球拍把球打过球网求必须落在对方那面的球岸上。”爸爸在旁边指导着，我按照方法要领练习了一会儿，慢慢地我学会了发球，爸爸就让我自己对着墙壁练习打球。爸爸告诉我：“打球的时候，眼睛一定要随时盯着球，看准了，要及时下手接住球，手、眼和脚一定要配合的很好，那样才会打好球。”
这就是我学习乒乓球的整个过程，给我留下的印象特别深刻。在学习的过程中，让我懂得了：“做任何的事情都必须付出辛勤的劳动，才会有收获。”
三年级成长作文 篇4
从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。
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