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四年级关爱作文300字

时间:2022-05-18 16:47:23 四年级 我要投稿

【精华】四年级关爱作文300字合集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级关爱作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】四年级关爱作文300字合集9篇

四年级关爱作文300字 篇1

  关爱,是从内心表达出来的;关爱,是用行动表达出来的。这个人间是充满关爱的!

  下大雨了。你来看,那位父亲,用自己仅有的外衣包裹住儿子梦寐以求的图书;你来瞧,这位母亲,把仅有的雨伞递给女儿。啊!这就是关爱,这就是关爱啊!

  我曾经阅读过一篇文章,这篇文章所表达的就是关爱。这篇文章是这样的:有一对小兄妹,哥哥和妹妹在一所学校里读书,每一天,都是哥哥背着妹妹去上学,走过坑坑洼洼的泥土坑,走过湍急的河流,才到达学校啊!记得有一天,哥哥像往常一样,背着妹妹去学校。突然,下起了雨,雨越下越大,哥哥放下妹妹,脱下外衣,披在妹妹的身上,自己却穿着单薄的衣服。看啊!哥哥关心妹妹,这难道不是关爱吗?

  关爱,不是要你做什么伟大的事才表达出来的,仅仅只是一句话、一个眼神、一个动作而已。

  在我身边,也曾有过被关爱的经历。:那天,学校组织看电影,看完电影后,下起了大雨,我的笔和本子掉了,旁边的一位女同学帮我捡了起来。难道,这不是关爱吗?

  你看,在你需要帮助的时候,别人帮助了你,这是关爱;你想,在别人需要帮助的时候,你也帮助了他,这也是关爱。

  我们这个人间就是充满关爱的!

四年级关爱作文300字 篇2

  我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

  我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

  我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

四年级关爱作文300字 篇3

  同学们,你们都是有一双明亮的眼睛,一双能欣赏世间万物的眼睛;一对大大的耳朵,一对能聆听各种美妙声音的耳朵;一张小小的嘴巴,一张能交流感受的嘴巴……可是你们有没有关爱过那些身上有残缺的人呢?

  一天,我在马路边,发现身旁有一位要过马路的盲人伯伯.从他的表情上看出了紧张.这时,红灯停了,绿灯亮了,那位伯伯还以为是红灯,不敢走.过了会儿,红灯亮了,他以为是绿灯,便往走.刚迈出一步,就被一个路过的小男孩拉住了,说:“大伯伯,反正我们都要过马路,我和你一起过吧!”“好的!”盲人答应了。过了几分钟,绿灯又亮了,他们走过了马路。小男孩送走了盲人,看了看手表,马上说:“呀!来不及了!快走!”说完,马上狂奔着消失在街头。

  同学们,我们在生活中,也应该向那个小男孩一样,去帮助、关注和关爱那些身上有残缺的'人,虽然我们的力是非常渺小,可这也是我们对残疾人的一份爱心。

四年级关爱作文300字 篇4

  关爱,是人与人交流的一种特殊的语言;关爱,让无数的人懂得世间美好;关爱,是你成功路上不可获缺的东西。

  他把世界用关爱连接在一起,让人们共享美好! 那天下午,我和好朋友一起回家,在中的分开之后,我便准备拿钥匙。打开书包发现钥匙不见了,我心想:“一定是忘在学校了。”我的眼泪在眼眶中打转,学校这时应该锁门了。我强忍着没有让眼泪掉下来,无助的一步一步挪回了家。 看到家门上锁的紧紧的锁,终于忍不住哭了起来。眼泪如断线的珠子往下掉。邻居阿姨闻声赶了过来,关切的问我为什么哭,我抽泣着向阿姨说出了原委,阿姨抹了抹我的眼泪温和地对我说:“乖,别哭了,来阿姨家写作业吧!”。说着便牵着我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一点也不把我当外人,给我热牛奶,做饭,还教我做题,忙的他都来不及擦脸庞上大大的汗珠……继续忙前忙后,没有一丝累意。吃饭时,阿姨给我夹了好多菜,还给我妈妈打了电话,让我妈妈放心,还不停的安慰我。当妈妈来接我时,阿姨还给了我好多饼干,虽然家离得很近,但她还是把我们送回了家。

  关爱能温暖世界,能使世界更美好,能把人与人的情谊变得深厚,即使在千里之外,心中也一样温暖如春。

四年级关爱作文300字 篇5

  关爱生命,安全出行

  随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。

  虽然我们的生活水平提高了,但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多,在马路上,追逐打闹,东张西望,翻越护栏比比皆是;超速行驶,疲劳驾驶,酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事:20xx年1月7日晚上,在一条马路上,一辆车晃晃摇摇的驶来,随着一声惨叫,两个生命挥之而去,只是因为司机多喝一点酒,却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤,也给自己带来了一生的遗憾。

  人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,珍惜生命,不要让交通事故频频夺走无辜的生命,让血的教训时刻为我们敲响警钟,在马路上,无论我们是开车或坐车还是行走,时刻要提醒自己,要遵守交通规则,珍爱生命!

四年级关爱作文300字 篇6

  一个阳光明媚的早晨,我起了个大早,因为我要去青少年宫参加活动,活动的主题是“关爱生命文明出行。”我们来到青少年宫,那里的老师给我们讲了许多交通安全有关的知识,还告诉我们应该怎么做。一切准备完毕,大家乘上大巴来到海滨公园。一位义工大姐姐把宣传卡发给我们,让我们把卡发给叔叔阿姨们,告诉他们要注意交通安全。一开始我不敢发,觉得不好意思,后来在其他小朋友的带动下,慢慢地迈出了步伐,主动把卡片发给了叔叔阿姨。我还告诉他们,要遵守交通规则,从小要有交通意识,做一个文明的出行者。在大家共同努力下,我们小小义工队把大部分的宣传卡发了出去,大家都非常兴奋。当整个活动结束时,我们义工队合了影,带队的老师送了我们小礼物,鼓励我们这群可爱的小义工,还告诉我们,要好好学习,天天向上。

  这次活动,虽然大家顶着烈日很辛苦,很劳累,但是我们觉得非常有意义,我们太开心了。

四年级关爱作文300字 篇7

  我正做着美梦的时候,忽然听见有人在喊我:“小懒虫、小懒虫起床了,和我一起到楼下的菜园去拔草,不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好,好我马上就到。”我回答道。

  不一会儿,我和奶奶就拿着小铲来到菜园。楼下的菜园里种有许多的油菜,油菜开花的时候就是现在,油菜花引来许多蝴蝶,看到那一片金黄色的油菜花,还有那在油菜花丛中飞舞的蝴蝶,我着迷了,开始在油菜花从中捉蝴蝶。完全忘记了自己是和奶奶来拔草的。奶奶在拔草,还时不时的抬起头来看我,害怕我跑进花丛中不见似的。我则在花丛中跑来跑去,伸着小手捉美丽的蝴蝶。

  “奶奶,我捉到蝴蝶了。”我紧紧地捏着蝴蝶,又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶说:“把手松开,让我看一看你捉到了什么?”我轻轻的松开手,里面已经是一只奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,伤心的哭了起来,奶奶急忙说:“别哭,别哭,以后不要再捉蝴蝶,让它们好好的活着。”

  我一边擦眼泪,一边抬起头来,看着花上的蝴蝶,想着奄奄一息的蝴蝶,感到生命是多么脆弱。

  通过这件事,让我明白:“要珍惜生命,关爱与我们一样有生命的动物。

四年级关爱作文300字 篇8

  四(1)班里吵吵闹闹的,他们在干什么呢?哦!原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢!

  走进四(1)班这个教室里,你会发现,所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语,发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。

  现在我正在第三大组的最后一个小组里,听,一个同学发言了。大家好,我要给你们讲的是霍金的故事。何宇力同学说了。你们知道吗?霍金在他大学学习后期,患上了运动神经元疾病,使他下半身不能运动。可是,他克服了身患残疾的困难,先后发表了宇宙之始是无限密度的一点和量子理论两个著名的理论哇,这位同学的发言真是精彩,他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神,这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。

  这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际,但四(1)班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际打扮得有声有色,这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是宝贵的,让我们与生命之花共同绽放,让我们和生命的力量一起跃动!

四年级关爱作文300字 篇9

  我们说,父母的过分关爱,那就是一种溺爱。溺爱要不得啊,从现象上说,溺爱的父母以牺牲自己的方式,满足孩子的需要,可是他们忽视孩子作为一个体应该需要的能力锻炼。

  父母表现看起来疼爱孩子的举措,无拘无束满足孩子的需要。似乎很爱孩子,实际上是满足父母的自恋,忽视了孩子的感受。过分的爱是一种扭曲的爱,压抑了孩子的成长,破坏了孩子的人格成形机会,妨碍孩子形成独立的人格。脱下父母伟大的外衣,这种溺爱不但是一种错误,更是一种丑陋。

  父母的过分关爱,终究无法造成孩子的感恩。如上所说,父母的溺爱应该就是一种扭曲的爱,是一种不正常的爱。摧毁了孩子行程个人独立的机会,独立的人格,是基于分清个人利益而建立起来了。假如孩子连个人利益都没有分清,如何来感恩父母。

  在这种情况下,很多家长给孩子买这买那,孩子都会认为这是自然的,何来的感恩之心。父母的过分关爱,要不得啊!

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