有关五年级下雪的作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级下雪的作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级下雪的作文 篇1
这个星期五，我们迎来了第一场雪。上课了，我不经意的向窗外瞥了一眼，看见小雪花儿从天空轻轻地飘落下来。下课了，同学们都跑出去享受在漫天飞雪下的感觉，虽然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都变成银装素裹的世界，但是大家都很兴奋，都很快乐，这毕竟是今年的第一场雪。
我们在雪中兴奋地跑着，跳着，快乐着，我听见了，我听见了，听见了桂文亚的文章中那小雪花儿落在地上，满足，温柔，快乐的融化了的声音，小雪花儿的生命呢么短暂，短暂的连一分钟都不到就融化了，我伸出舌头，尝了一尝了小雪花儿的味道，甜甜的，涩涩的，却有一股让人捉摸不透的幸福的味道。
上了两节课，雪越下越大，下雪花儿也越来越多，我伸出手，舒展着自己的身体，想象着，自己像雪花儿一样飞舞，尽管只有短暂的生命，但是我至少是自由的，我不停的转着圈儿，小雪花儿们也在我旁边陪我一起转，此时的我觉得世界有小雪花儿的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了没多久就不下了，整个大地变成湿漉漉的一片，小雪花儿们也逃得无影无踪了，此时太阳终于露出了笑脸，小雪花儿们，你们化成水，回到白云妈妈的怀抱了吗？愿你们早日回到白云妈妈的怀抱，愿下一个冬天快快来临，愿你们早日回来，回来伴我上课下课。
我爱雪，我更爱下雪的冬天，愿下一个下雪的日子快快来临。
五年级下雪的作文 篇2
啊!下雪了、下雪了，雪花一团团地从天空飘落下来，真是引人注目呀!雪花像一团团棉花，不知是那个调皮的小神仙坐在云朵上洒下的面包碎，有大的，有小的，漂亮极了。雪花一会飘到这，一会飘到那，我把小手伸出去接，雪花落到了我的手上，不一会儿就消失了，不知道到哪儿去了?雪越下越大，我想要是一个晚上不停的下，明天我们就可以在银白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。
我喜欢下雪的冬天。
五年级下雪的作文 篇3
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那是雪花送给大人的惊喜，摇落树上的积雪，一场“雪雨”就哗啦一下倾盆而下。
路边矮矮的冬青树上厚厚的雪，远远望去像一朵朵浪花。那是送给路人的惊喜。
又白又厚又松软的毯子，那是雪花送给孩子们的惊喜。不一会儿雪地上就留下了一串串涂鸦般的小脚印，而雪地上堆起的一个个神态各异的小雪人，那是孩子们送给雪花的礼物。一条条冰道，那是雪花送给孩子们的玩具，而欢乐的笑声是孩子们送给雪花的礼物。孩子们感谢雪花，在雪地上不停地欢呼、跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花，还有的张开小嘴，伸出舌头去品尝雪的味道。我和小伙伴们忘记了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真开心啊!欢乐的笑声回荡在冬的世界里。
冬天的雪带给孩子们的是无尽的快乐，带给大人的是说不出的惊喜!
五年级下雪的作文 篇4
今天，爷爷、奶奶和爸爸要下乡，我和老妈在家，临走前，爸爸说今天会下雪，她们会早点回来，听了这话，我很期待雪花早点飘下来。早上，我吃完早饭，便坐在窗前，等着下雪，可能是积蓄力量吧，直到我们吃完午饭，雪一直没有现身。
吃完饭，我专心致志地看书，老妈聚精会神地玩电脑，一会儿，爸爸她们回来了，说：“外面下雪了。”听了爸爸的话，我立刻来到阳台，趴在窗台往外看，只见雪花一片一片地从天上落下来，如同仙女下凡，又如同鹅毛飞扬，我想：这时，我如果站在外面，一定像站在仙境里一般，手捧一朵朵雪花，那雪花，每一朵可是世界上独一无二的呀！
白云阿姨生了这么多可爱的雪花宝宝，不知有多幸福呢！我想到仙境里玩，这时我请求老妈打开门，让我到小天井里玩，老妈居然答应了，我开心极了，戴好手套，换好鞋子便出去了，这雪好像也很喜欢我，我一出去，眼睛上、鼻子上、头发上……沾的全是雪，我可不想浪费这大好时光，赶紧动手把地上的雪揉成一个小圆球，再揉一个，一个可爱的迷你小雪人就做好了。我让它站在窗台上，欣赏着美丽的雪景，老天一边开太阳，一边飘着雪花，真是奇景，我赶紧用相机把这奇景记录下来……一会儿，草坪白了，屋顶白了，一副银装素裹的样子，我很喜欢下雪，不知外婆家的麦子喜不喜欢呢？
五年级下雪的作文 篇5
在寒风呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一个个长着白色之翼的天使，在狂风的吹袭下，虽然倾斜了身子，但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法，把大地万物染上了耀眼的白纱，他们就是——雪。
当大地披上银装时，北风也显得轻柔了，我便冲出家门，欢快地接受了上天的礼物。玩雪，对于我来说，实在算得上是一大乐趣。
扔下围巾，脱下手套，便带上小桶，小铲，冲出家门。门外，小伙伴们早已打闹成一片“呼——”一个雪球袭击了我的后脑勺，哇！好冷啊，一回头，见是隔壁的朋友，我“嘿嘿”坏笑，慢慢蹲下，用手捏了一个大小中等的雪球，瞄准了他，“嗖”一下去，哈！击中目标，他不甘示弱地再次还击，就这样，两人展开了一场“角逐”。
玩累了，瞧瞧身边的工具，我灵机一动，马上找来几个朋友，提倡到：“这样打来打去没意思，要不我们团结起来堆个雪人吧！”大家都赞成，于是顾不上累了，又开始“工作”，收集雪的收集雪，找装饰的找装饰，堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台，接着，大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆，方不像方的东西，小心翼翼在放在圆台上，这样，一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤，安在脑袋上当眼睛，这时，小苗变魔术似的拿出一根大萝卜，又长又粗又戏，插在雪人的两只眼睛下，鼻子也OK了，这会儿，老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴，最后，在它身体上插上两截枯枝，在它兴上倒扣一个小桶，一只可爱的雪人就出现了，大家也不顾刚才的疲劳，都饶有兴趣地观察起来。
这时已是下午黄昏，夕阳的余晖照在雪人身上，一个穿红袄的雪人出现了，大家欢呼着，也各自回家了，道别时约定，明天再来和雪人玩耍。
下雪是天然现象，但在儿时，我却认为是神仙在施法，也许，现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧！
五年级下雪的作文 篇6
雪花飘，人们的心里不止会感到开心，还会感到激动。雪！美丽无瑕的雪！如蝴蝶般从天滑落。优雅，动人，徐徐飘落。
雪一起降落，一起给予我们欢乐，一起丰润大地，还一起让我们欣赏美丽。完美的雪，既会给你寒冷，又会给你温馨。啊！纯洁的雪！
鸟儿飞回巢，从窝里探出头来，似乎也在欣赏这片白茫茫的“草地”，这批顽皮却美丽的雪花。桃花初次绽开这么欢乐的笑脸，可爱的企鹅可能刚把泌在水里的头伸出来，呆呆的望着经常看见的`雪花，感受世界的神奇与壮丽。蛇却无法醒来，但好像在梦里隐隐约约的听到了雪的声音，感到了冬天的寒冷。我们拿出雪橇，从上坡滑了下去，雪比我们要慢一拍，但动作却比我们优雅，我们的笑声随着雪花一起降落，发现世界是如此的多娇！啊！完美的雪！
白雪皑皑，此刻，用美丽也无法形容它了。它们是白雪公主！在冬天完美的飘落。
五年级下雪的作文 篇7
去年冬天，阳光明媚，我盼了好久，连雪的影子都没看见，我欲哭无泪，心想：看来要等到明年冬天才可能有雪玩了!没想到来了倒春寒，今年春天下了两场雪，最有趣的要算第二场雪了。
狂风呼啸，好像在宣告大雪的来临，天色暗了下来，显得格外阴沉，我听见大人们在议论纷纷，“看来又要下一场雪了，这是个好光头呀!”“也有人担心：“又要有人感冒了!”我兴奋地几乎要跳起来。不一会儿，天空中落下了许多小冰晶，这些小冰晶，就像一个个可爱有趣的小精灵，掉在地上一蹦三尺高，可爱极了。雪越下越大，越下越大，渐渐地，渐渐地，世界变了：大雪就像一个魔术师，给树披上了棉袄，树变成了圣诞树;给山穿上一件羽绒衣，山变成了雪山、冰山。它给房子盖上了一件绒毯，房子变成了雪屋子。
啊!放眼望去，世界变了!周围白茫茫一片，雪这位魔术师，把我们的校园变成了水晶宫、童话王国。小朋友们看到这一>景色，顾不上老师和家长的劝阻，一个劲地冲出去，奔跑、玩耍、打闹。大人们就更不用说了，很开心。为什么呢?因为俗话说“瑞雪兆丰年”今年一定是个丰收年。
我是多么爱场雪啊!
五年级下雪的作文 篇8
“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下课铃一响，校园顿时沸腾起来，我三步并作两步跨出了教室。
冬姑娘姗姗来到人间，把今年第一场雪降了下来。只见白羽毛似的雪花从铅云似的天空中扬扬洒洒地飘舞旋转。它们无拘无束地游荡着，一朵朵，一簇簇，像银花，似白磨，漫天飞舞。雪花忽而向左飘游，忽而向右猛扑，一会儿猛射下，一会儿冉冉飘落。它们扑向大地，钻入窗隙。突然，两片雪花落在了窗子上，它们贴在一起，像亲密的姐妹，在聆听着室内同学们的谈论，又以乎在窥探。但转眼问，便倏地不见，只留下两粒晶亮的水珠。
“快来看呀！她头上的雪花多美！哈哈哈……”欢笑声、叫声在校园上空回荡。我也情不自禁地加入了同伴们的行列。们一起追逐着飘飘悠悠的雪花，张开嘴，去捕捉那些顽皮的“精灵”。一片片冰凉、洁白的雪花落在我的身上和脸上，钻进我的嘴里，好惬意呀！刹时，脸上的雪花化作了水滴，有的顺着面颊流下来，有的滚到脖根儿，凉嗖嗖的，我立刻把衣领立起来。同学们你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子们的眼里，雪是圣洁的天使，是美丽的化身，又是人类亲密的伙伴。
雪还在不停地下着。人站在雪中，就像蹲在轧花机下。望着那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鲜嫩的麦苗蓬勃生长；看到了随风起伏的麦浪后浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麦穗点头致谢；看到了……
“叮玲——”上课的玲声把我从沉思中拉回。雪依然那样飘洒洒，悄然无声。无瑕的雪花啊！你轻盈而静谧地飞遍大地，以四海为家，落在哪里就在哪里融化，把自己的一切无私奉献给大地，你多么可爱。当我快步走向教室时，还依恋地看着你。一片，二片……
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