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二年级作文

时间:2022-05-16 08:15:09 二年级 我要投稿

有关二年级作文汇编5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关二年级作文汇编5篇

二年级作文 篇1

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”这首歌唱出了妈妈对孩子的爱。妈妈不仅给了我们生命,而且给了我们最伟大的母爱。

  我妈妈是会计,工作非常辛苦,每天六点几起来上班,到了车站还要等车、挤车。回来还要把家里收拾干净,然后,给我做香喷喷的饭菜,吃完饭还要辅导我写作业。

  妈妈的爱太伟大了。有一天,晚上我写完作业,头脑发热,我连衣服都不脱就睡觉去了。妈妈就上前碰一下我的头,不碰不知道,一碰吓一跳,赶紧拿体温计量。我一看也吓得半死。“40℃耶”我说。妈妈赶紧抱起我向医院冲去,并且用衣服把我包起来,马上感觉到非常温暖。看着医生在帮我打针,妈妈恨不得一脚把医生踢飞自己来。我出院时,已经天亮了,妈妈安顿好我又去上班了。

  爸爸妈妈,感恩您们养育了我,对我的呵护,真是数都数不尽,在此我对您们说一声,谢谢!

二年级作文 篇2

  20xx年7月18日,我终于学会了游泳,我高兴得手舞足蹈。

  那天,爸爸带我去游泳,那是我还要用游泳圈,虽然戴着游泳镜,但戴着跟没戴着是一样的。

  前一天,我刚学会在水里憋气,但不敢把身体放平,怕会翻跟头呛水进去。一次,我接着憋气,后脚不小心离地了,身体放平了,又不小心眼睛张开:居然没有进水,而且看到了水下”美丽“的世界,原来游泳镜的用处就是这样啊!我又把脚往后蹬了几下,人前进了,但手没有向后划,这是我第一次不靠游泳圈游泳。

  后来爸爸教我蛙泳,我照着他的样子做,伸出手,合拢,双脚离地,蹬几下,双手往后面拨。我手一划,人就翻了过去,鼻子进了水,特别的难受。我又试了一次,这次,我憋足了气,但是还是像刚才那样,我又试了一次、两次、三次……到了第七次,我调整身体平衡,使劲蹬腿,这次成功了,我终于学会了蛙泳,虽然形状没有那么标准。

  在这天,20xx年7月18日,我终于学会了游泳最基本的形式——蛙泳。

二年级作文 篇3

  中午,太阳好像睡着了,天气凉丝丝的,我们一家去伯伯家玩,到了哪儿,最吸引我的是一只可爱的小鹦鹉,那只聪明的'小鹦鹉,会学人说话呢~!我走到它跟前,它对我说:“你好,你好~!”我惊讶得说:"真神奇~!"正在我看鹦鹉的时候,一只小狗跑了过来,他身上披黄色的毛,摸起来毛毛茸茸的,我想:它冬天一定不冷,他的尾巴更有趣,像一把大扇子,它还有许多本领,如:向人打招呼、作揖.....我和小狗玩得很开心。

  这一天我玩得很愉快 !

二年级作文 篇4

  星期日,我来到语文兴趣小组。陈老师说今天猜谜语,我高兴得一蹦三尺高。

  陈老师把同学们分成两人一小组,然后把谜语写在纸条上发给我们。我看到赶紧专心致志的思考。有条谜语非常好猜,它的谜面是:“一个医生嘴巴尖,天天出诊到林间,敲敲听听多仔细,要动手术 把头点。”打一动物迷。这谜底不就是“啄木鸟”吗!太简单了,我的手举得高高的,我把谜底告诉了老师,老师说:“你太聪明了!”

  另一条谜语上面写着“有个小宝宝,身穿红袄袄,用火一点燃,乱蹦又乱跳。”这个谜打一生活用品。不就是“炮”吗!谜语我都猜出来了,老师发小贴片奖励我们组。

  老师又出了好多谜语,我看到别的小组也都抢着把谜底告诉老师,教室里的气氛非常热烈。

  猜谜语很有趣,它可以让我们开动脑筋,增长知识,增长智慧,开阔眼界,我喜欢猜谜语。

二年级作文 篇5

  雨后的下午,太阳公公看来也累了,时而躲进云层,休息一下。空气特别清新,树叶特别特别的绿,小草特别特别的青。雨后的下午真凉爽。

  我和奶奶一起去城郊的小河边看荷花。一路上,我蹦呀跳呀,不一会儿,我们就来到了小河边。

  小河真美呀!河两岸的垂柳绿绿的,倒挂在河岸上,柔柔的,像妈妈穿的裙子上的飘带。河水绿绿的,清清的,我真想用手捧起它,和它亲吻。河水上的荷叶挨挨挤挤,一条条的小鱼在荷叶下快乐地游来游去,呵,这里还有一只小青蛙正在荷叶上晒太阳呱呱的叫呢!翠绿的荷叶丛中,一支支亭亭玉立的荷花微笑着,她们那粉嘟嘟的笑脸真让我舒服。她们有红色的、粉色的、白色的,有全部盛开的、还有含苞待放的,它们就像美丽的小仙女一样,漂亮极了!微风吹来,荷花散发出特别好闻的清香,啊!夏天的荷花真美!

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