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八年级作文

时间:2022-05-14 10:17:45 初二 我要投稿

【精品】八年级作文汇编6篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的八年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】八年级作文汇编6篇

八年级作文 篇1

  那是一个能让人忘怀的美好记忆我和母亲龙潭湖爬山。

  一踏进山里就有股清新的绿叶气息扑面而来,我便陶醉在这连绵起伏的山中,他远离了都市的嘈杂与烦嚣,用千百年的光阴坚守着安然与宁静。它用特别的方式—淡然和魅力迎接我的到来。我迎着柔软的阳光,云朵飘扬去,开始我的探险。

  站在山外向里望去,山平平坦坦的,似乎没有我想像的那么奇险高峻。可站在山脚下抬头仰望,真怪!山里的山简直变了个样,他们的形状与在平原望上去大不相同,他们变得十分层叠杂乱雄伟而奇特。向上仰望,山就是山,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可能随时触到山。

  向上攀爬,台阶层层叠叠,望不到尽头,两旁的山将我左右夹至,台阶上长满了碧绿的苔藓,很是危险,陡峭的石壁和高低不同的石阶又增加了一层危险,使人心惊胆战,忐忑不安。

  一阵微风吹过,花儿们翩翩起舞,那舞姿可真是美极了,伴着荧光蓝的蝴蝶,显得那野花比玫瑰还耀眼,还美丽。野花的香气剽掠围绕在我的鼻尖又瞬间逝去。鸟儿们远远鸣叫,小溪从山上向下流淌着清澈的溪水,伴着五颜六色的鹅卵石,奏出了自然交响乐,我的心似乎不再那么忐忑,那么紧张,而又有了一番享受,一番亲近自然之感。

  小树似婀娜多姿的少女,又如蹒跚的老人。树木和藤萝仿佛是一对默契的知己。

  一路上的山光水色,将我的眼去吸引而去,各种美景编织成了一部生动的电影。快要爬上山顶了,渐渐发觉地势不再那么陡峭,石阶也不是布满苔藓,潮湿的石阶要被烈日烘烤干了。

  终于,我攀上了山顶,哦!我成功了!我满怀欣喜与激动向四周呐喊。向远处眺望,真是一幅绝美的山水画,我将美景尽收眼底。有一种"会当凌绝顶,一览众山小“之感。烈日的骄阳将我炙烤的满头是汗。我们只有下山去了。

  下山可没我想象的那么容易。坡陡的地方可真不好走,你会不由自主的两腿向下跑去,我只有小心翼翼的一步一个脚印的向下走去。真是体会到上山容易下山难了。

  这时的阳光已经散发完它的激情,落日的黄昏伴我离开了这个人间天堂,但他至今令我魂牵梦绕......

八年级作文 篇2

  想望着,梦寐着,终于迎来了——春游。

  春雨绵绵,虽不是踏青的好天气,但仍不见我们对春游的热情。

  早上八点,我们就出发了,一路上我们就像快活的`小鸟,一张张灿然的笑脸,一阵阵爽朗的笑,在车厢里回荡。经过两小时的车程,我们来到了象山影视城。

  春游我们实施了分组制,每组组长带着自己的组员,就开始自由活动了。我们组想要标新立异,与他们反其道而行,向深处走去。一路上,我们经过了李莫愁的家、桃花林、油菜花田……仿佛置身于古时,显得格外的美!踏上贯穿于桃花林的古木桥,满怀着悸动的心情跳上了中央的擂台,让我联想到了古装电影中各路江湖人士在擂台上比无论高低的情景。

  顺着木板桥走过去,穿梭于桃林之间,仿佛徜徉于花海之中。有的一枝独秀,有的花团锦簇,有的迎风初绽、风姿绰约,有的含苞待放、含笑嫣然,还有的盛开怒放、灼灼其华……欢乐的时光总是那么短暂。到了最后“一刻”,老师领我们向神武门走去,路上,却是我们没见的另一番风景。凌于石桥之上,映入我们眼帘的是襄阳城的繁华光景,令我们惊叹不已,同时也在懊恼怎么不走这一条路,但现在我们不得不抓紧时间了。我们迅雷不及掩耳之速的朝桥下奔去,手机“卡擦卡擦”的照着。呀!这不是怡春院嘛!我们大叫着,一副兴奋地表情。我们笑着朝着里走去,一个戏台恍然出现在我们眼前,戏台旁边还放着看桌,古色古香,令我们啧啧赞叹!我们又急忙冲出怡春院,朝着对面的置放着许多小玩意儿的店铺走去,铺子里有许多新奇的小东西。像什么自制的彩色灯笼啊,复古的纸扇啊,面具等等,让我们眼花缭乱。这时我们不得不加快速度回去了,我们冒着雨朝神武门跑去,我们穿过神武门,踏上了古时的战场,让我的心情澎湃不已。到了大门口,我最后望了它一眼,转头朝巴士奔去。

  回来的路上,离去的失望并没有掩盖我们对影视城的留恋,我们依旧是那样开心,而我们经过了这次春游,从而获益良多!

八年级作文 篇3

  我们在一阵欢呼声中迎来了一个新的寒假,我让妈妈露笑脸。许老师给我们布置了一个任务“在寒假里为妈妈做件事。”我抓耳挠腮百思不得其解“到底为妈妈做件什么事才能让妈妈高兴呢?”然而,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。大家请听我细细道来……

  过年的时候,家里来了许多客人。妈妈忙着洗衣服、做饭、收拾房间我也帮妈妈打打下手。晚上,客人走了,妈妈有气无力的坐在沙发上,一副疲惫的样子。我回想起在电视上学的几招按摩的手法,自告奋勇地说:“妈妈,我来帮您按摩按摩吧!”于是,我帮妈妈揉揉肩、捶捶背,轻轻的按摩着妈妈的手,不一会儿,妈妈不累了。脸上露出了欣慰的笑容……

  最近,妈妈的胳膊上不知什么原因起了一些小疙瘩,奇痒无比。看着妈妈难受的样子,我看在眼里,痛在心里。决定研制一种药膏,让妈妈的手臂恢复健康。一开始,我为妈妈抹了一些“999皮炎平”。可是,妈妈说效果不大,于是,我找来了一个小空瓶子,往里面倒了一些“绿药膏”和“999皮炎平”在里面作为主药。我知道“罗红霉素”可以杀菌消炎,我拿了两个药片,从中间掰开,把里面的药粒倒进小瓶子里又往里面倒了一些“风油精”把它们搅拌均匀。哈哈!“秦氏药膏”研制成功了!我往妈妈手臂上一抹,顿时,妈妈高兴地叫了一声“哇,好清凉呀!但是,过了一会儿,妈妈又担心地说:“如果,这个药膏粘在衣服上,那可怎么办呀!”我想了一会儿,眼珠一转,计上心来:痱子粉很干燥,如果……对,说干就干,我拿出痱子粉,轻轻地拍打在抹在妈妈手臂上的药膏上,这样,药膏就不会粘在衣服上了,我让妈妈露笑脸。过了几天,妈妈的手臂痊愈了,妈妈高兴地说:“我们家的秦英瀚可真是‘小华佗’在世呀!

  通过这两件事,我深刻的体会到;只要在生活中勤于观察,敢于试验。不管什么样的事都能取得成功!

  我现在虽然不能挣钱让爸爸、妈妈享享清福,但是,我可以尽我的能力为他们做一些可以做的事。让他们开开心心地度过每一天。

八年级作文 篇4

  前世今生,亦无来去,既已相通,又何必追名求利?但我只叹人事情意淡薄,人世、又怎任我回头感伤!

  <一>

  谁曾想,前世的我就是运筹于帷幄之中,引领千军的卧龙孔明呢?想当初,我本是两耳不闻窗外事的一介书生。却没想时逢天下大乱,百姓生活在水深火热之中、三分天下又会有怎样结局?适逢蜀国统领刘玄德三顾茅庐,虽身为一介书生,但又怎能弃天下百姓于不顾?于是,便踏上了横无边际的战场。助刘备建立蜀汉基业,治理蜀地,平定南蛮,一切的一切都使我扬名天下,存亡边际的蜀国得以复兴。看着百姓祥和的场面,我陶醉了。

  白帝城托孤,使我真正意识到自己的才能,虽然并没有取而代之却也有了自己的想法,可没想到,关羽,张飞两两名猛将又对我不满,我也刹那间醒悟,自己担任“拯救天下苍生”的重担,可大势已去,蜀国锐势已去,肃立朝纲也成了一件困事。可笑的是六出祁山未遂面对名利、对手我败了。错过了最好的时机,是,优柔寡断随时都会成为你的最后一次抉择。含恨而终,留下了一盘错世之棋,也留下了《出师表》、《诫子书》。

  <二>

  今生的我是一位普通的中学生,和其他人一样、一样为自己的未来奋斗,我面对的又是一场战争、一场没有硝烟的战争,又是一介书生,又是一盘棋、一盘相同的棋。今生的我又该如何面对?少了些锐气,少了些傲气,只是想如何面对。没有官场的羁绊没了乱世的粟雄。“漫天恩恩怨怨的变化,谁为我泡壶热茶…”

  是吗,前世今生于前于后又有何区别?看着武侯祠我的心隐隐作痛我落泪了,为了自己的悲哀落泪了,今天的咏叹是前世的错棋而已,但我无悔。

  时光扭转,看破人世物非,历史画廊,必定会有我追梦的身影。

  后记:人生路上有很多前生,但那并不是退缩或骄傲的资本,而是继续拼搏的理由

八年级作文 篇5

  父母给了我生命,老师却给了我知识、力量。在我心中,老师就是智慧的化身、力量的源泉、爱的港湾。

  从小学到初中,好的老师很多,其中让我最尊敬记忆最深的就是我们的校长吴立新老师了!他可是一个名副其实的好老师。远的不说,就拿我们这次上张家山茶场参加一年一度地劳动技能实践活动来说,他对我们的关爱都远远的超越了父母之爱,给我留下了深刻的印象。

  早晨,他总是第一时间来到我们中间,和我们边聊边帮着采茶,这是他一边劳动一边试着了解学生的心声啊!该吃饭了,他总是马上要我们去吃饭,如果哪位同学没吃饭,让他知道了,他还会掏腰包给同学买东西吃。他每天都要去看我们的生活情况。有一次,不知怎的我们的煮饭锅破了,眼看吃饭的时间快到了,他得知这一消息之后,掉头就走了,很快,他回来了,手中的锅和满头的汗就说明了一切,他体味得到劳动的艰辛和学生的心声,他还为劳动一天的我们买米买菜改善生活,处处都透露出他那细致,亲切的爱。

  平时他样子好冷峻!相处之后你才会发现他严肃中不乏温和,随和中不失师道。他办起事来细心、果断、守信,而且很讲究方法策略,从不依据自己的主观臆断去处理。他办事的风格也很令同学们欣赏和佩服,向来是说到了的一定会做到,不管有多艰难,都会想方设法兑现,从不随意改变。

  吴校长在许多具体细节的工作上,身体力行,事必躬亲,做全校师生的典范。去年冬天的一个晚上,八年级的一个同学因病在医院就诊,他和班主任老师一起在医院里陪着直到深夜,照护这位同学服药。到输液完毕,一切安顿妥当,已是第二天凌晨。当老师和同学们知道这一情况后,无不为之感动。他是把学校工作,把学生的健康成长放在了首要的位置啊!

  自担任我校校长以来,他为我校的发展和人才的培养做了很多的实事,为我校的建设做出了很大的贡献。我校有很多的同学家境不好,交不起学费,吴老师他看在眼里想在心里,他努力的向上级申请资助贫困生。只要有可以减轻学生经济负担的政策条件,他就努力争取,为我校许多贫困生解决了很多实际问题。

  他还为培养学生的兴趣爱好设计了很多的方案,号召各班成立各种兴趣活动小组,让有不同特长的学生有自己活动的平台。他还大力加强我校的校园环境和学风建设,组织了许多对我们有益的活动。他不仅要求我们努力学习文化知识,还要求我们要不断加强自己的道德修养。用他的话讲就是“先成人,后成才,良好的意志品质终生受用”。这些教诲为我们以后的发展奠定了良好的思想基础。

  他就如同我们的亲人一样,无微不至的关心爱护我们,他尽自己最大的努力来帮助我们,一心想让我们能成人成才,在今后的人生路上少些坎坷、多些顺畅。

  他就是这样一个为学校的全面工作而呕心沥血的好校长!

八年级作文 篇6

  我有一个小小的房间,我很喜欢我的房间。

  那里的床是粉色的,窗帘是粉色的,书柜是粉色的,蚊帐也是粉色的。

  身为一个小孩,我当然会有很多玩具。我有两个粉白相间的小鱼板凳。一个黄皮毛、外穿红衣服的小狗炭包,它还调皮地伸着舌头呢。我还有一个白色的晴天娃娃,下面还挂着一个小铃铛,我把它挂在门上,每当我推开门,它就会叮叮当当地响。

  我有时也会希望我的房间变成别的样子。在我的爸爸妈妈因为加班而回不了家时,我希望我的房间变成一辆能自动驾驶的小车。这样的话,我就可以开到爸爸妈妈的工厂去给他们揉揉腿,捶捶背。他们一定会很惊讶,我却调皮地一笑:“不告诉你!”

  在我孤单一人,没有人玩的时候,我希望我的房间变成一座大大的金色城堡。我要邀请很多同学到我的房间来玩,一起玩牌、写作业、聊天、表演节目。那样,我的房间就热闹了,欢笑声在房间中此起彼伏。

  在我想做手工但没有材料时,我希望我的房间变成一个手工作坊。手工作坊里的材料各式各样,我可以坐在里面,随意挑选各种颜色的彩泥、卡纸、水粉颜料,创作一个大大的家。这就是我的家,我的那个温馨的家。在我不知道东西放在哪儿时,我色盲我的房间变成一间机械小屋。

  我只要大喊一声要寻找的东西的名称,它立刻就会从墙壁上伸出一双机械手,帮助我找到想要的东西。

  不过,我还是最喜欢我现在的小房间。我喜欢我的玩具,喜欢我的课外书,更喜欢我的小床,以及我那为我忙碌的爸爸妈妈,我要好好感谢他们!

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