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六年级我的心愿作文

时间:2022-05-11 13:22:20 六年级 我要投稿

【精选】六年级我的心愿作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级我的心愿作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级我的心愿作文8篇

六年级我的心愿作文 篇1

  一天,我打开电视,电视里正在播放花样溜冰表演。

  运动员们在冰场个个都是翩翩起舞,有的像小马在大草原上奔跑,有的像雪人在晶莹的冰场上淘气的游戏,还有的像鸟儿伸展翅膀在天空中飞翔,动作优美极了!我真羡慕呀!心想:“如果我能像她们一样,那该有多好呀!”

  吃完晚饭,我和妈妈在小区里散步,忽然“嗖”的一声把我吓坏了。一个人影从我身边穿过,仔细一看,原来是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快乐,动作也非常潇洒,我连忙对妈妈说:“我也想要一双溜冰鞋。”妈妈摸着我的头说:“溜冰要勇敢、大胆,还要刻苦练习,你能行吗?”“能,一定能!”我充满自信地说。

  在我过9岁生日的时候,妈妈捧着一个大盒子来到我面前说:“今天我要给你一个惊喜。”我急忙打开盒子,呀!原来是我日思夜想的溜冰鞋,粉红色的漂亮极了!我兴奋地跳起来对妈妈说:“我一定会一心一意,刻苦练习的。”

  啊!我的愿望终于实现了!

六年级我的心愿作文 篇2

  愿望就像天上的星星,闪亮美丽。我的愿望就是长大了做一名医生。

  在我心中,医生很厉害。记得小时候我生病了,特别难受,头晕呼呼的。妈妈带我去医院,到了医院我更害怕了,直往妈妈怀里钻。看见医生手里拿着一根针,我吓得瑟瑟发抖。这时,一位医生温柔地对我说:“小朋友,你哪里不舒服呀?”医生还让我张大嘴巴检查我的嗓子,看有没有发炎。检查完毕,医生在我的嘴巴里塞了一块糖,甜甜的,瞬间我不害怕了,心想:医生可真厉害。如果我长大可以当医生就好了。

  如果有一天能够长大当一名医生。首先我要掌握高超的医术,现在有很多人被病折磨甚至失去生命。如果我是医生会尽力给病人减轻痛苦,真正做到救死扶伤。其次,我要多多奉献爱心,多多参加公益活动。每当我休息的时候,会到街上免费给人们治病,教病人怎么照顾自己。当我有时间的时候,会去偏远的山区给贫穷的病人们送一些药材,让他们更健康。当灾难来临的时候,我会第一时间到达现场,争分夺秒地救那些受伤的人,帮他们减轻痛苦。

  我多么想快快长大成为一名医生啊!到那时,我要用自己的力量帮助更多的人。

六年级我的心愿作文 篇3

  我是学校的大队长,年纪的尖子生,主持、广播都干过,我的妈妈是学校的老师,我过着所有人羡慕的生活。可是,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,仅仅是当一个监督岗。

  第一次迈进校门的时候,我看到了站在校门两旁的大哥哥大姐姐们,他们戴着红色的袖套,胸前飘着鲜艳的红领巾,在熙来攘往的校门口笔直地站着,专注仔细地检查每个进校门的同学仪表是否整洁,再大声地说:“同学们,早上好!”他们一遍遍地重复这句话,脸上的笑容自信而阳光。我痴痴地站在那儿,直到早读铃响起。

  在我幼小的心灵中,他们就是学校的卫士,是英雄。我以后一定要做那样的人。

  从此,我的动力被激发了,我拼命努力,挣得一张张奖状,只为当上监督岗。

  时光飞逝,我四年级了,有当监督岗的资格了。我站在大队辅导员的办公室门口,心没节奏地乱跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在学校门口,对一千多个学生说:“同学们,早上好。”……大队辅导员叫我了。我抱着一大摞奖状走进了办公室。或许是太激动,手一抖,本来就岌岌可危的奖状落了一地。咦?我怎么没发现,我的奖状如此多。大队辅导员先是愣住,然后笑了。

  我没能当上监督岗,我当上了大队委。

  我不是应该高兴吗?我望着窗外的腊梅,冬季的腊梅竟开得如此灿烂,有朦胧的香味溢出。对啊,我不是应该高兴吗?可是我没有,我的心里空落落的,连腊梅树也像是被人摇过,花瓣飘落了。

  五年级了,我义无反顾地当着大队委,还升为了大队长。此时的我发现,我已经不是那个听话的傻孩子了。我小心翼翼地敲开老师办公室的门,老师微笑着问我:“什么事?”老师的脸,很真诚。她脸上些许的皱纹里面,漾满了对我的爱。我突然怕起来,怕说出来会伤害老师。那天的记忆很模糊,我只记得我结结巴巴地把我想当监督岗的事说了,然后老师脸上的笑荡然无存。她皱起了眉头:“然然,当监督岗很辛苦,当来也没什么意思……”后面的话我忘了,接着,我很委屈地走出了办公室。

  现在,我六年级了,班上的同学几乎都当过监督岗,就我没有,那个小小的梦在我心中从未陨灭。老师,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一样天没亮就揉着惺忪的睡眼来到学校,您不忍心看我最后一个走,您不忍心,我明白,老师。

  我曾经把这个小小的心愿告诉过我的一个好朋友。她生气地说:“陶然,你真不知足,你真贪婪,你过得这么好,怎么还不满足?”

  对不起,我令你们失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我贪婪,我不渴望世界和平,我不渴望绿林永存,我的心愿不高尚。

  我的心愿,仅仅是当一名监督岗。

六年级我的心愿作文 篇4

  心愿,如同一颗嫩绿的小芽,虽小,但会开出美丽的花朵。每个人的心中都有株小芽,努力为它浇水,好让它早日开花。

  我相信,大家和我的心愿是一致的,就是希望早点开学。我们是毕业班,再过几个月我们就各奔东西了,我总是等到即将失去了才懂得珍惜。这是我一生中第三次与同学和老师告别,幼儿园如亲人般的老师,学前班爱把责任推给我的老师,小学如母亲一样的老师。此时又将分别,时间长了,老师还记得我吗?

  我的80位同学,就如同亲兄妹一般,难啥难分,谁走了也不行。6年了,多少个日日夜夜,多少次风风雨雨,多少句鼓励的话,这都是我们的足迹。

  开学后,我们又忙于考试上初中,相聚的时间又缩短了,所以这是我为什么想早点开学的原因之一。

  之二,现在已经是三月中旬,万物复苏,花红柳绿,学校的花已经绽放了,校园里肯定是弥漫着花香。我此时的脑海里浮现出了同学们坐在教室里,闻着沁人心脾的花香听老师讲课,多么惬意呀!

  我真希望疫情快点结束,好让我们早点开学,与老师、与同学们共处最后一段的小学时光。

六年级我的心愿作文 篇5

  每一个人都有自己的心愿。尤其新年伊始,有的人希望父母工作顺利,有的人希望家人身体健康,有的人希望新的一年行好运运……我也有自己的小心愿,那就是——把作文写好。

  今天,我满怀期待地来到少年宫,飞快地跑上六楼,走进那间久违的教室,看见久违的同学和老师,我一想到又能在作文班继续学习写作了,心中就激动不已。

  上课了,潘老师还是那样精神抖擞,还是一副亲切的模样。她跟我们谈到近两年来她发表过的文章几乎每一篇都要反复修改。她告诉我们:好文章都是得经过反复修改的。潘老师还说:"作文写得好,可以改变自己的命运。"老师分享了她自己的经历,指出她就是因为喜欢读写而从默默无闻到现在的远近闻名。老师让我感触很深:写好作文的意义竟然这么大!我不禁幻想起来:要是未来的我也可以成为一个写作高手,那该有多好!

  这时,潘老师语重心长的一句话将我拉回了现实:“一分耕耘,一分收获。你必须从现在就把事情做好,才可能实现你的梦想。”我听了,赶紧调整好坐姿,注视黑板,认真听起来。

  当然,我的心愿可不止这一个。我还希望自己的学习成绩能提高,爸爸妈妈都平平安安,健健康康,开开心心的,我们一家都幸福、快乐!

  这就是我的心愿!

六年级我的心愿作文 篇6

  每个人的心愿都各种各样,每个人都有着自己的心愿,那些美好的心愿能够实现固然是美好的,但是那些不能成为现实的心愿却不乏唯一,个个美好的梦想。其中在我记忆的闸门里有一个愿望,就是当一名服装设计师。

  对于女孩子来说,当一名服装设计师,可能是她们梦寐以求的愿望,但是又有多少人不是三分热度呢?我的'愿望在我心里一直存在着,滋长着。

  小时候我曾幻想,如果服装设计师的行列中出现我的名字,那该是多么美好的事啊!甚至长大后也幻想过,我会想方设法的去设计好看的、舒适的礼服与公主裙,让那些姑娘们完成她们的公主梦。

  少年志,则国智,少年强,则国强,少年有梦,则中国有梦,我在今后的人生道路上一定要努力学习,完成自己的心愿。

六年级我的心愿作文 篇7

  心愿,其实就是内心深处的一个美丽的愿望。心愿就像人生中航行的路线图,指引我们向前进。一个个多姿的心愿,构成了我们五彩的人生。心愿会随着我们年龄的变化而变化,就这样,心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步。

  上幼儿园的我,每天都想着可以有糖吃,每天放学都缠着妈妈买糖吃,有时还站在商店门口让妈妈给我买糖,如果妈妈不给我买,我就不回家,直到妈妈给我买为止。我甚至还希望自己的屋子可以成为一个“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的一个心愿,虽然这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想可以有一个“糖果屋”的女孩子才只有五岁。

  九岁那年,我已经是三年级的学生,我曾在电视上看过有很多孩子都没有感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了新的心愿,这个心愿就是让中国上不起学的孩子体验同学之间的互帮互助,让离开校园的同龄孩子重回课堂重回校园——所以,我要为这些贫困生捐助学费。虽然只是杯水车薪,但是尽了我自己的一份力。

  时间的齿轮不停地转动着,三个春秋飞一般的过去了,一眨眼,我已经成为一名六年级的初中预备生了。面对现实生活中考学的压力,我的心里有萌发出一个新的心愿。希望自己明年能考取一所好中学,我深切地知道,要想把夙愿成真,只有自己加倍的努力,勤恳的学习。我坚信我的这个心愿一定会实现!

六年级我的心愿作文 篇8

  我从小就有一个心愿,就是长大了成为一名画家。

  在我很小的时候看了一个名字叫《神笔马良》的故事,故事描写了一个叫马良的孩子,他有一支神笔,能将画出的东西变成活的、真的,并帮助穷人做了很多的好事。假如我有一支神笔,我会帮盲人画上一双明亮的大眼睛;帮助穷人让他们过上幸福的生活;在荒漠上画出一棵棵翠绿的大树;在荷塘上画出一朵朵荷花和一片片荷叶;帮海军叔叔画出一艘艘军舰……

  我小时候经常去公园画画,一次画一两幅,坐在画桌前始终不愿离开,直到妈妈叫我,我才依依不舍地离开公园。到了上幼儿园的时候,我参加了水粉班的学习,我被五颜六色的水粉深深地吸引了。现在我上小学了,我上的是美术专业班,我们有美术专业课,每次王老师上课的时候都要讲画画的步骤,每次我都认真听讲并记住老师讲得每一个步骤,我们现在已经学习了写生、素描……

  为了实现我的心愿,我一定要学好美术专业,不断地提高自己的美术素养,早日实现自己的心愿!

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