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三年级文明作文

时间:2022-05-11 10:40:18 三年级 我要投稿

有关三年级文明作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的三年级文明作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关三年级文明作文九篇

三年级文明作文 篇1

  那天,我和妈妈去超市买菜。

  来到蔬菜区,我看见有个老奶奶正在挑玉米。只见她一边翻动着玉米,一边嘀咕着:“怎么没一根好的?”她不停地拿起一根根玉米,扒去外皮,发现不好,又把玉米扔到一边。最后老奶奶终于找到了一根满意的玉米,但发现头部的玉米粒有点小,就把它折成两段,小的那段扔到一边,大的那段装进购物袋里。就这样,老奶奶一直不停地挑着玉米,折着玉米,好不容易挑好一袋满意的玉米,她又来到卖青菜的地方。跟之前挑玉米的方式一样,老奶奶不停地翻动着一棵棵青菜,发现青菜叶子有点老,就把好好的菜叶一片一片剥下来,直到差不多剩下菜芯了才放进购物袋里。“这个老奶奶真不文明!那剥下来的菜叶不是浪费了吗?”我悄悄地跟妈妈说。“是呀,我们可不能学这个老奶奶!”说着,妈妈转向那位老奶奶:“阿姨,这个菜叶其实也可以吃的,你不用剥掉的。”可老奶奶并没有理会妈妈,继续剥着菜叶。

  买完菜,我和妈妈去收银台付钱。排在我们前面的是一个中年男人,他拿着一盒熟鸭肉,看着价格犹豫了很久,最后自言自语地说了句:“太贵了,算了,不买了。”说着就把鸭肉放在了旁边的一个角落里。妈妈见了连忙阻止道:“这么热的天,你把鸭肉放在这里,到了晚上肯定坏掉了!你不买的话就请把它放回原处!”可那人却满不在乎地说:“随便它,超市的工作人员会放回去的。”见他没有放回去的意思,妈妈只好让我把这盒鸭肉放回了熟食区。

  回家的路上,妈妈跟我说:“有时候我们很难去改变别人的行为,但是我们可以让自己做得更好,不贪图小便宜,多站在别人的角度考虑问题。”我重重地点了点头,把妈妈的话记在了心里。

三年级文明作文 篇2

  做一个文明的人,并不是每个人都能做到的。你会随手从地上捡起脚边的垃圾吗?你会自觉地看着红绿灯过马路吗?你会……

  一天午休,我和李清清在校园散步,她看见了地上的一团纸屑,二话不说弯腰就把纸团捡起来,并顺手放进垃圾桶内。星期天的中午,风和日丽,我和李清清来到公园,想放松一下一周来的紧张心情,呼吸清新的空气。当我们聊得正开心时,在不远处的草坪里,有几个小朋友正在踢足球。他们来回的争夺、奔跑,小草被他们踩的奄奄一息,令整个公园的景色失色。也影响到我俩的心情,我们决定制止这不文明的行为,于是便快步走到他们跟前,说:你们别再在草坪上踢球了,不仅破坏环境,而且你们知道吗?小草也会哭泣的!爱护环境应该从我做起,难道你们不知道吗?以后不要再到草坪里踢球了。小朋友听了一个个低下头走了。

  做一个文明的人吧!每个人踏出一小步,世界进步一大步。

三年级文明作文 篇3

  放暑假了,我想给自己制定一个有意义的暑假计划,我每天上学、放学的时候,看见马路上有许多五颜六色的塑料袋到处飞扬,大风一吹,饮料瓶在地上打滚,城市失去了一半的美,趁现在放暑假就把暑假计划,每天做完要做的作业余下的时间干成捡塑料袋和瓶子吧!但是我还有些犹豫不定,因为在我的脑海里出现两个小人,一个小人说:“你是一位城市小公民,捡垃圾是你的义务”。另一个小人说:“垃圾太脏了”,这不是自找苦吃吗?捡与不捡两个问题在我的脑海里吵了起来,我把这事儿告诉妈妈,妈妈慢条斯理地说;你是小公民,有责任把垃圾捡起来。

  第二天,写完作业,拿着袋子站在门口有些犹豫,妈妈好像看出我的心思,鼓励我说:“有志者事竟成”。听到妈妈鼓励我的话,拿起袋子走出家门。

  出了门不远处,地上有几个五颜六色的塑料袋向我招手,我弯下腰刚要捡,马上又站起来,感觉真不好意思,东看看西看看,赶紧捡起几个来,就听到有人说,那个傻瓜、捡什么垃圾呢?没事找事。我直起身狠狠的瞪了那个人一眼,那人就叫我捡垃圾的小孩,顿时我眼泪在眼眶里打转转,气不打一处来,就往前走,看见前面有几个饮料瓶,我可管它三七二十一就把瓶子捡起来了。

  在这段路上,我一共捡了很多个塑料袋和瓶子。以后捡瓶子和塑料袋已经成为我常有的事,城市文明洁净也有我的一份,我感觉到无比的自豪和快乐。

三年级文明作文 篇4

  今天想和大家说说在“文明礼让斑马线”活动中,我们公交车如何做到在斑马线前礼让!斑马线,大家都很熟悉,在红绿灯路口、学校门口、繁华路段,都会见到斑马线,在道路交通中,斑马线被称为生命线。然而,在日常交通行为中,有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉:

  车让人,人让车,让出社会的和谐自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来,我的第一次让行带给我的是,车让人,人让车,让出社会和谐的感动!3月3日在中山广场门口的斑马线前,我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时,我虽然会减速慢行,但,是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人,没想到公交车会主动停下,都愣在那里,我赶紧对他们做了个请他们先行的手势,他们才恍然大悟,赶紧往前走,当他们走到我车头的前方的时候,有位行人还扭过头对我竖起了大拇指,我相信我和这位恕不相识的行人的行为,必定感染了整个车厢的人,也必定会提升我们城市的文明程度。

  如何避让随意乱穿马路的行人,在车辆经过市政府县学街南口时,虽然是有灯控,但是地处繁华路段,随意不遵守交通法规的行人随处可见,这时注意力必须高度集中,不但要注意斑马线上有没有行人,还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人,车子应适时减速,确保安全。

  做好示范一样开心,其实每一次让行,我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时,正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校,小朋友装了个停车的手势,我就停在斑马线让行,(其实我早就减速)还对他笑笑并挥手让行,小朋友笑眯眯地对他妈妈说:“妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊!阿姨就给我让行了,我真厉害啊!”那个母亲就对孩子说:“你看这个阿姨做的多好啊,给你让行,还对你笑呢!”同时一辆私家车看到我停车让行时,也主动跟着在斑马线前停了下来,那对母子很顺利地安全地过了马路。

  路口通行也不急加速,有时虽然是绿灯放行,可是作为驾驶员必须也要控制车速,观察好四周行人及电瓶车的动态,必要时开启车上的语音提示器,将车速控制在15公里左右缓行,确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

  我想:“文明礼让斑马线”活动的宗旨要形成,车让人、人让车,人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围,真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

三年级文明作文 篇5

  我参加了“文明杭州、小红帽在行动”的活动。我穿好校服、戴好红帽子,带上环保纸质垃圾袋、一次性筷子、一次性手套、黏黏纸等出发了。

  我们的目的地是家附近的三宝公园。你知道我们要做什么吗?告诉你吧!我们要像环卫工人一样做件了不起的事——在公园里捡拾垃圾!而且做得好的小朋友还可以得到粘纸哦!

  先等候所有人员都到齐,我们开始捡垃圾了,戴上手套、拿好筷子(筷子夹住不会腐烂的垃圾、比如塑料、玻璃、餐巾纸等)。我们这儿捡捡、那儿捡捡,一个下午下来,我们感到了做环卫工人的艰辛,所以,我们要好好爱护环境啊!看见有位小朋友过来了,我觉得他是看到我手上非常漂亮的粘纸,来向我讨的吧!可是出乎意料的是,他把一片树叶放到了我的纸袋里,我拿出粘纸送给他,说:“以后别乱扔垃圾哦!”后来的活动中,我们看到每个小朋友就给他粘纸,并跟他说:“以后别乱扔垃圾哦!”

  我们捡完了垃圾,在干净整洁的公园里,全体拍了一张美美的照片。我们把垃圾分类放到垃圾桶里,在我们统计的过程中发现最多的是香烟头和食物包装袋,第二是餐巾纸和食物果皮。在接下来的活动中,我们开始劝告大人小孩不随地乱扔垃圾、保护环境。

  我不仅是在今天这个地方捡垃圾,还要在平时的生活中如果看到地上的垃圾就随手捡起来,扔进最近的垃圾桶。

  经过这次的活动,我知道了不乱扔垃圾的习惯要从小培养,所以给弟弟妹妹做榜样非常重要。地球只有一个,帮助环境从我做起——从身边的小事做起。

三年级文明作文 篇6

  他是一位有爱心的人,他的名字叫石尚,石尚是三年级的学生。你可别看他小,他还是一个很善良的人,就是一朵花他都很爱护。

  一次我和石尚在街上玩踢足球,有一位老奶奶手里拿着很多的东西在我们身边路过,这时候有一个袋子掉在了地上,我看见了跟没有看到一样,而石尚却走到老奶奶的身边热情的说:“老奶奶我来给你拿地上的食物吧!”说完他就开始拿起来,这件事情让我很惭愧,我在心中暗暗想:以后遇到类似的事情我也要向他一样去帮助别人。

  “玉米头、玉米头……”,小区里我和一群小朋友大声的喊着一个小朋友的外号,被我们叫做“玉米头”的小朋友远远的站在一边很难过的样子。这时石尚走了过来说:宇飞如果一群小朋友给你起个外号、大家大声的嘲笑你,你心里该怎样想呢?我地下了头。走到那个小朋友身边很诚恳的说了声:对不起。

  他还是一位爱护树木和爱护动物的人,有一次他看见草坪被人踢得伤痕累累的,他看了很难过,于是他给小草做了一个温馨提示的牌子,上面写道“请不要践踏我!我怕疼!”还有一次我们在公园里玩,石尚看见了一只小猫掉进水了。可我俩又不会游泳,石尚抱起一块木头跳进水了,把小猫救了上来。

  这只是我们生活中的一些小插曲,但这些小事情却让我深深的喜欢他、并且决定向他学习。

三年级文明作文 篇7

  文明,从我做起,人人讲文明,城市更漂亮,世界更美好。为了贡献我小小的一份力,我决定——扫楼梯。

  于是,我拿起扫帚,挥动着有力的胳膊,好像冲入敌人阵地的金刚。随着“刷刷”的响声,扫帚像磁铁一样,把纸巾、小木棍、石头、苹果皮、花生壳都吸成一个个小土堆。接着,我得意洋洋地抬起了垃圾铲。“真该死,我真糊涂!竟然把扫帚给忘了,真气人啊!”我气喘吁吁地把扫帚拿来了。我把这些“俘虏”扫进了垃圾铲里。

  我累得满头大汗,一滴滴汗水像毛毛虫似的顺着额角往下爬。所以椅子也不愿意拿,就随便坐在楼梯上,看着我的劳动成果。只见楼道从脏乎乎、满地垃圾,变得干干净净、一尘不染,就像换了一件新衣裳。

  就在我正想把垃圾倒进垃圾桶时,我的脑袋里忽然冒出了一个奇妙的主意,那个主意就是分类。

  说干就干,我把玻璃瓶、纸皮挑出,放进可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒进不可回收垃圾桶。看着干净的楼梯,我的心里美滋滋的。这时,我突然感悟到:文明就像清水,它可以洗净城市的污垢。

三年级文明作文 篇8

  我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动开始,我们的祖先一直走在追求文明礼仪的道路上。文明礼仪是什么?文明礼仪其实就在我们身边。文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有难时的热情帮助;是平时与人相处时的和睦;是见到师长时的`一声亲切的问侯;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养,文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明礼仪是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。今天的我们要做优秀文明礼仪的传承人,让文明礼仪伴随着我们的成长,也让文明礼仪遍布我们的社会。古人说的好:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

  文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线:每天早晨,我们都能看到我们的同学穿戴整洁,精神饱满地背着书包,一路欢歌地走进学校,同学们的一句爸爸妈妈再见!老师,早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天放学我们在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作,把我们的教室、校园打扫的干干净净,使我们的校园格外的整洁,美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出,花坛中嬉戏的同学变少了,出操的脚步更加有力了,“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让,还有……还有……这些文明礼仪现象难道不叫人感动吗?不为之欣喜并为之骄傲吗?

  但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明礼仪还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了,红领巾碎成了红带条,课间时草坪上还会有人在追逐打闹,安静的课堂上还会传出一些不和谐的声音来。在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,却不忙着回教室?……那么怎样才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们应该尊纪守法,尊师重道,衣着得体,同学间和睦相处,让我们充分体现出新世纪学生篷勃向上的风采,让文明礼仪的和谐之花开遍我们的身边。

  当我们和同学相处的时候,有时会埋怨一些同学的“不拘小节”。尽管只是学习上还有生活上的一些小事,可能是说了关于谁不好的话,也可能是借了东西没还回去,又或者是对同学做了什么恶作剧,可我们自己往往也懒得去理会那些不够自律的“小节”,甚至自己也会犯这些毛病。请问我们还要去埋怨谁呢?其实只要对彼此包容一些,再宽容一些,相互多一些尊重,那么我们的和睦相处就不会变成空谈了。

  当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不善于说对不起;可当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。坐在座位上看到老人时将眼神故意望向窗外,可如果有一天当我们都变成了老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,是不是渴望有人能为站立不住的自己让个座呢?会不会对那望向窗外的眼神投来鄙夷的目光呢?人们为了图一时之快,而丢了自己的人格和尊严简直是太得不偿失了。试想一个连自己都不尊重的人,别人又怎么会尊重你呢?随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知水平的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬他人。

  同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明礼仪的小使者,让文明礼仪能够心心相传。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明礼仪的画卷,布满整个新风校园。

三年级文明作文 篇9

  今天,在上学的路上,我看见了一件令我难忘的事。

  有一位叔叔边走边吃着香蕉,吃完后随手把香蕉皮扔在了地上。这时候,一个幼儿园的小朋友正好跑过来,一脚踩在了香蕉皮上,仰天摔了一跤,痛的坐在地上哇哇大哭起来。

  我刚要过去帮他,一个比我更小的小朋友却跑在我前头过去把他扶了起来。他一边哄着摔倒的小弟弟一边用小大人的口气对那个叔叔说:“你不应该这样做,你应该把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。”那个叔叔听了这话,瞪了他一眼,嘴一撇,说了一句:“小屁孩,多管闲事!”旁边有个小女孩看见了,也大声喊起来:“叔叔,你做得不对,不应该乱扔垃圾。”那个叔叔脸不好看了,刚要发作,路旁的大人们也纷纷七嘴八舌说他做的不好,太不礼貌了。那个叔叔没办法了,只好弯下腰把香蕉皮捡起来,扔进了垃圾桶,并灰溜溜地走了。

  我非常钦佩这两个小朋友的行为,我们应该坚决同不文明的行为作斗争。只有这样,我们的环境才会更加清洁,我们的家园才会更加美丽。

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