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二年级作文300字

时间:2022-05-08 17:26:04 二年级 我要投稿

【必备】二年级作文300字汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】二年级作文300字汇总5篇

二年级作文300字 篇1

  我的梦想是做一名设计师,因为设计师可以给人们设计许多美丽又高科技的产品。而我,最想设计的是一种有特殊功能的鞋子。

  舞蹈演员穿上我设计的音乐鞋,只要一舞动就会发出美妙的乐曲声,他们在舞台上唱呀跳呀,歌声是那么悦耳,舞姿是那么优美,台下的观众看着他们,为他们喝彩,却也迷惑着,没有乐队,没有伴奏,音乐是哪里来的呢?哈哈,真是太有趣了。

  观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋,这种鞋有个小型遥控器,可以控制行走速度,在风景优美的地方,鞋子随心情的平静而放慢速度,人们就可以尽情欣赏美景了,想要到达下一个目的地,只要在心里一想,速度便会加快,不一会就到了,真是既方便又快捷。

  这就是我的未来梦想,真希望以后我能设计出这样的鞋,我猜你们一定也想穿吧,等着我吧!

二年级作文300字 篇2

  小鸟被衔回巢去后,血把小鸟金黄的羽毛都染红了,小鸟的头有气无力的抬着,眼睛半闭半睁,两只老鸟叽叽喳喳地叫着,好像再说:“可怜的孩子,你怎么样了?”

  树下的小孩子们看到小鸟受伤了,都惊呆了,有些孩子悄悄的溜走了,这时,胆大的小明快速地爬上树,抱起了受伤的小鸟,两只老鸟急了,不停地啄着小明,小明喊到:“我要送它去动物医院!”说完,他快速地爬下树,抱起小鸟就往动物医院跑去,到了动物医院,小明恳求医生:“请把这只小鸟救活吧!”医生答应了小明,说:“我们会尽最大的.努力来治疗它的!”

  小鸟最终被治好了,小明把它送回了巢,但这只小鸟一直不快乐,因为它想站在枝头唱歌,却不敢去了,两只老鸟知道了这件事,便鼓励小鸟,小鸟鼓起勇气,最终站上了枝头,唱起了动听的歌来,于是,小鸟又变得快乐了起来。

二年级作文300字 篇3

  夜晚的星空总是那么美丽。

  昨天晚上,我和妈妈出去外面散步,不经意间,我抬头望了一下天空,发现天空上竟然有好多好多星星,它们一闪一闪的,都在向我眨眼睛,仿佛让我评判一下它们中间谁最美丽,谁最漂亮。我问妈妈:“今天晚上的星星好像比以往多了许多,为什么呢?”妈妈回答道:“估计最近市里环境整顿,工厂等少排污水,废气污染也就变少了,我们才得以欣赏到灿烂的星空,我们应该感谢市领导的决定。”我再次仰望夜空,发现在黑夜的笼罩下,天空中的星星越发越闪亮。

  所以,我决定以后自己要少乱扔垃圾,把垃圾都丢到垃圾箱里,每年植树节要多上山植树种草,也为我们的城市环境建设出一份力,这样做也有利于我们大家身体的健康发展。我提醒大家都要按照我说的那样去做,就可以让更多的人欣赏到繁星闪烁,那么夜晚的天空也就会永远闪烁着明亮的星星!

二年级作文300字 篇4

  每个人喜欢的都不同。有的人喜欢画画、有的人喜欢游泳、有的人喜欢跳舞……而我喜欢的是读书。

  小时候,妈妈经常在我睡觉之前,拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语……那时,我只懂一点,但很喜欢听,我觉得会读书很开心。

  一年级时,我学会了拼音,在老师的推荐下,我买了一些拼音读物,不认识的字都可以利用拼音来认识,渐渐的,我懂的字多了,读书也能记住一些了。每次妈妈问我想去哪里玩,我都说去书店看书。有一次,我过生日,妈妈问我今天想要什么生日礼物,我毫不犹豫地说:“书,书,我要书。”妈妈说:“可以”于是,我们就到一家书店里挑了一本《安徒生童话》。一回到家我就一个劲儿地看,我都顾不上吃饭睡觉了,到了,晚上我竟然抱着书进入了梦乡。在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。

  我为什么要读书,因为我知道:读的书,才能进入知识的大门,才能领略知识的味道,才能在知识的海洋中自由穿梭……

二年级作文300字 篇5

  这学期,我们班来了一位新老师——陈老师。

  陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。她刚来到教室的时候,我们就议论纷纷,比如:她会不会和以前的施老师一样,不管坏事还是好事都会对我们笑一笑呢?她会不会对我们太严呢?她会不会很凶呢?……想到这,有些同学感到害怕,有些同学感到高兴,每个人的心情都很复杂。

  通过一节课的接触,我们才知道她是个“斤斤计较”的人,因为她要求我们一定要用钢笔或黑水笔来写作业。她还是位严厉的老师,因为我们在老师讲完课,但还没有下课的情况下,吵吵闹闹,老师提醒我们不要吵闹,不然让我们把古诗文上的两首古诗罚抄一遍,但是,我们没有听老师的话,仍然吵闹,结果老师在回家作业上又加了这项作业,并且是全班罚抄。

  瞧!这就是我们的语文陈老师。

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