【精华】春天的五年级作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的春天的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的五年级作文 篇1
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。让我们一起去发现春天，感受春天吧！
春姑娘来了，她带来了春风，春风轻轻地抚摸着大地，大地被叫醒了，动了起来，小草也被春风叫醒了，它伸了伸懒腰，那枯黄的身体上长出了嫩绿的小芽。那小芽绿得发光，绿得鲜亮。
春姑娘又带来了春光，春风和煦，阳光明媚，阿伦河的河水都融化了，湛蓝的河水，洁净，温柔、恬雅。
春姑娘又带来了细雨，细雨连绵，落在柳树上，柳树长出了嫩芽，落在果树上，果树伸出了新的枝叶，落在红花上，红花长出了绿叶，红花在绿叶的映衬下，红得胜过烈日，胜过了火焰……
我想，一年之计在于春，春天的火苗在我心中燃烧，使我心潮澎湃，我们是二十一世纪的小主人，长大还要建设祖国，所以我要好好学习，让我的青春在祖国的建设中放射光芒。
啊！我爱你，春天。
春天的五年级作文 篇2
春天，万物复苏，柳绿花红，百花争艳，是一个又美丽又让人流连忘返的季节。春天的景色，你们见过吗？让我带你们去看看吧。
这里是九龙潭，一入园，我们就可以看到一片绿树成荫，蝴蝶在空中飞舞，十分美丽。入园后眼前有一艘艘小筏，我和妈妈坐上了它，手上拿着船桨向前划着。
到了第一个峡谷，导游和我们说：“看到石头上的苔藓了吗？如果你们流血了，它可以止血哦。”到了第二个峡谷，导游说：“这条峡谷只有两条船可以同时通过，不可以容下第三条。说着我们来到了第三个峡谷，峡谷上有许多迎春花，旁边的姑娘们顺手摘下一朵朵迎春花撒进河里，河马上变得生机勃勃起来，然后姑娘跟着我们的船唱着春天的歌。小花听了，跟着旋律又唱又跳；土里的种子听了，怕听不见这动听的歌声，马上冒出的小芽；小草听了，本是一脸垂头丧气，听了后马上抬起了头，精神饱满了起来。
后来，我们去走了玻璃栈道，去看了樱花，去放了风筝，还去吃了只有春天才可以吃到的菜，吃了樱花做的'食物。
这就是春天的景色，有没有对春天有新的认识？有没有觉得春天快要来了呢？
春天的五年级作文 篇3
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。春，不紧不慢地在池塘边的芦苇丛中舞蹈，唱着关于美的歌句。她轻拂过地面，小草钻了出来，酿成了一片春才有的旋律。
春之歌，是素雅的!看梨花，雪白雪白的一片，似一方净土。若是像那十里梨林，足够爆发出娇艳的美。素雅的春之歌，像一只纤纤玉手在拨动着琴弦。
春之歌，是华丽的!拐角那一串樱花怎不叫人惦记?花还没有全开，却可想像盛开时那值得记录的瞬间。鲜花怒放，一树满是粉色的，有五瓣饱满的美，也有四瓣缺撼的美，还有重瓣的美，偶尔来几只小蜜蜂……华丽的颤音在春之歌上久久回旋。
春之歌，是震撼人心的!院里的芍药早已绽放，千朵万朵将枝条压低。纯白的完美无瑕，白中带一点红，似乎一滴红艳滴在了素雅上，全红的让人心中涌起一种激动!春之歌的这一乐章，将乐曲推向了激情的高潮!
高潮以后，忽然静下来了。
只看见墙角那一抹清新的绿。
只看见细雨绵绵像珠帘降落地面。
只看见晚开的那一串红……
春之歌，就是这样的：自由、散漫而又不失个性。
春，好美!
春天的五年级作文 篇4
春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花，看见绿的草。看见满地的菜头满山跑，你看那菜头姑娘穿翠绿色的裙子，在风婆婆的歌声中翩翩起舞，那美丽的舞蹈把大地陶醉了，还把大地装扮成了绿色的海洋。
今年的榨菜又是一个丰收年。（这里我要说明一下，榨菜的原料就是嫩绿的青菜头，当地的农民几乎都要种植，卖给收购商）可是当我走过菜地的时候，我听见了呜呜的哭泣声，我想这是会是谁呀！我顺着哭声寻去，哦！原来是菜头宝宝在哭呀。我问：“菜头宝宝你们为什么要（“哭”字漏掉，老师用红笔添上）呀？”菜头宝宝们争先恐后的（老师将“的”改为“地”）说：“主人砍下了我们，又把我们丢在地里不要了，我们快死去了，我们能不哭吗。（老师将句号改为问号）”我又问：“他为什么不要你们了呢？”一个小菜头宝宝结结巴巴的（老师又将的改为地）说：“今年垄断收购，价格一斤只能买四～八分钱，价格太低，我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气，我带着沉重的心情，走进了我美的校园，这时我一下子改变了心情。（关于这一段，老师的批注：“你这部分时为了突出什么？怎样才能表现春天的美呢？”我也问她，怎么会联想到菜头那里去的，还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着，好像在跟同学们比唱歌呢！操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多，也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形，校园比冬天时更加美丽了，春姑娘高兴的（老师将“的”改为“得”）乐开了怀。
我爱春天。问春姑娘在哪里，就在我们大家的眼睛里。只要会观察，就能找到可爱的春姑娘了。
最后，老师给了这篇作文一个“A＋”。当然，她们学校是主张鼓励教学的，老师还顾左右而言它，“孩子，字变漂亮了，要坚持练啊！”
春天的五年级作文 篇5
一年之计在于春，春天是个令人心仪的季节，虽然早春的时候会有料峭的寒风，刺骨的冷雨，但最终会被鸟语花香，百花齐放所替代。春天，读你的感觉真好。
“谁言寸草心，报得三春晖”。虽然我现在无法刻骨体味这样深沉的情怀。但是，妈妈，和你朝夕相处的每一天，我犹如徜徉春天的怀抱。妈妈，读你的感觉像春天。
很早之前，那应该是幼儿园中班的时候吧，那时我的乳牙在陆续下岗。一天，一颗小乳牙很调皮地动了，你说该把它拔下来，但是我怕你不是专业人员，会很痛。于是，你就鼓励我自己去与小区一路之隔的口腔医院找医生拔牙。自己过马路，自己挂号，自己找医生，然后自己勇敢的面对……这对于一个五岁的孩子来说，是何等的艰难啊！可是妈妈，在您的鼓励下，我毅然前行，最终还是顺利地让这颗小乳牙下岗了。医院的医生都夸我是个勇敢的可爱的小女孩儿，那时，我的心里别提有多开心了，我为自己感到骄傲。然而妈妈，我虽年纪小，但我知道您用心的良苦。
我这个人性格一向比较柔软，做事情也比较拖沓，所以隔三差五，您总是对我一而再再而三的“强调”：作业做好了没？钢琴弹了没？毛笔写了没？……当时，我感觉您所有的唠叨就像料峭的春风，冰冷的的春雨，让我无法消受。而此时，12岁的我，已经深深的懂得，你所有的唠叨都是因为要鞭策我更好的进步。
近来，我在参加学校田径队的训练，很多同学的妈妈都不同意自己的孩子，尤其是女孩子去参加田径队，因为太苦太累。而妈妈您却非常的支持，还希望教练能特别严格的对待我。当您看到我错误的动作总是改不掉的时候，你会在旁边学着教练的样，予以指导。呵呵……妈妈，作为语文老师的你在那边上“指手画脚”，有时候我觉得你很滑稽，也很可笑。因为平时我语文考砸了，您也没这么起劲啊！你说：身体是革命的本钱，有了一个健康的体魄，才可以讨论其他。而学习则居于其次。每个人对学习的态度是发自内心的自律……您常常“高谈阔论”的这些深奥道理，我现在也渐渐懂了。
妈妈，读你的感觉像春天，那样温暖，那样清新，充满希望。妈妈，读你的感觉如春风沐浴，春雨滋润。妈妈，读你，这一生都不够！
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