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小制作三年级作文

时间:2022-04-27 17:46:54 三年级 我要投稿

关于小制作三年级作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小制作三年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小制作三年级作文汇编九篇

小制作三年级作文 篇1

  今天晚上,我做了一个多彩的笔筒。 首先,我把做笔筒的材料:丝带,彩纸和纸巾筒,都放在桌子上。然后我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上;再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字,最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸,妈妈,奶奶看。他们看了连忙说:“别致,真漂亮,我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了,看着自己的作品也满意地点点头。

  今天我做了一个小制作,它既简单又环保,如果大家想知道我是怎么做的,就快过来看看吧!首先,我准备了一个喝完的空饮料瓶子,在瓶子的四周粘了一张纸,在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片,再给她画了一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,两束麻花似的大辩子,一双灵巧的小手,和一双胖胖的小脚丫,看看,一个既简单又环保的娃娃就做好了。

  不信,你也来试试吧!

  我的小制作有很多很多,其中最让我喜欢的就是铅笔盒。让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。先拿一个牙膏盒,用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的,一只是兔妈妈,一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想:“如果他们能把铅笔盒守好,我就会给它们每人画一个大萝卜的。这就是我制作的铅笔盒,你们喜欢吗?如果喜欢,就按照这个方法来做一做吧!这可是一个很简单的小制作哟,对你们来说应该是小菜一碟吧,那,看谁做得最好!

小制作三年级作文 篇2

  今天我做了一个火箭,材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。

  我首先拿出一张纸,用剪刀剪成火箭的身体,再剪出两张正方形,然后把双面胶贴在卡片上,后来又把卡片贴在两张正方形上,最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。

  后来我把火箭的门给剪出来了。我在火箭身上贴上了贴纸,写上了名字。我的火箭就这样制作完成了。今天玩得真开心!

小制作三年级作文 篇3

  昨天晚上,我在自家客厅里发现了几瓶过期的鲜竹沥,没有被喝过,但瓶子十分别致。我突发奇想:既然这些鲜竹沥不能喝,还不如用它的瓶子做风铃呢!这样既环保又实用。

  说干就干,我拿出了卡纸、毛线、双面胶等材料,先把过期的鲜竹沥药水倒掉,将瓶子清理一遍。之后,我便开始制作我的小风铃了。我先剪了一个圆形纸片,在圆形纸片上再剪去一个锐角,用双面胶将锐角两边粘起来。这样,一个漏斗状的.部件就完成了。现在,我就要做吊缀了。我在卡纸上画了几只可爱的小鱼,再小心翼翼地剪下来分别贴在几根长短不一的毛线上。最激动人心的环节就是在每个瓶子的底部刺一个小洞,将毛线穿过去,再穿过已制作好的漏斗状纸片,最后绑在一起。我是睁大眼睛,一点也不马虎。就这样,一个漂亮的风铃完成了。

  每当有微风从窗前吹过,那风铃就发出了“叮叮咚咚”的悦耳声,我的心情格外舒畅。

  以后我们要是有一些没用的东西,不妨收集起来,可以利用它们做一些小玩意儿。这样,动手又用脑,才会有创造。你们说对吗?

小制作三年级作文 篇4

  明天,我准备去千岛湖玩啦!爸爸说:“我们自己做风筝吧!”说着就从家里的木棍堆里找到两根一模一样的两根木棍来。我想:自己做风筝也不错!不仅提高了手工能力,而且质量也比外面的好呢!于是我说了一声:“行!”爸爸马上开始准备材料,天啊!他惊人的速度如同闪电侠一般,几分钟后,双面胶、剪刀、硬卡纸……能用的全上来了!

  可以开工了,不过,做风筝看着简单啊,做起来可难啦!我和爸爸先得架好竹签。我们挑选了几根又细又薄的竹签,不仅保证了足够的支撑力,也保证了风筝的重量比较轻。我们再往上糊一层桃花纸,上面画上自己想要的图案。最后,还要在下面系上鱼线。做这一步时,我怎么都做不好,鱼线很难固定住,所以我和爸爸被搞得晕头转向的。我很想放弃,但爸爸说:“做什么事情都不能半途而废,要不然你以后什么事也做不成!”我一听,吓坏了,继续开工,最后终于完成了。

  眼前的这只风筝仿佛在一阵风中,越飞越高,越飞越远!

小制作三年级作文 篇5

  我的小制作——橡皮泥飞机

  星期天,我做完了作业闲着没事干,突然看到书柜上有一盒橡皮泥。我灵机一动,想自己制作一架橡皮泥飞机,制作橡皮泥飞机的材料有:橡皮泥、直尺、竹签等。

  我先把红色的橡皮泥捏成椭圆形当做飞机的身体,接着我用竹签在椭圆形的机身上画出一个个小小的窗户。我拿来绿色橡皮泥做飞机的翅膀:首先用直尺把橡皮泥压平,接着我把翅膀捏在飞机身体的左右两边。我再用橙色的橡皮泥捏了两个椭圆形,作为飞机的尾翼,用竹签把它固定在机身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圆形轮子,每两个中间就插一个竹签。

  一架崭新的飞机终于完成了!不一会儿,三楼的小朋友来到我家玩,一进门就看到了我亲手做的飞机,我在沙发上看一会儿电视,又看看他,只见他玩得是不亦乐乎啊!我心里喜滋滋的,因为这是我亲手制作完成的。

小制作三年级作文 篇6

  我的小制作——小风车

  最近,爸爸教我做了一个小制作——小风车,它的制作过程非常简单、好学。

  首先,我找来一张正方形的卡纸和一枚直的彩色回形针。

  接着,我用铅笔在正方形的正中间的外围画一个小圆圈,再角对角地折,就成了一个三角形。再角对角地折,又变成了一个金字塔。再打开后,就会有四条对角线,接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。这时,爸爸提醒我千万要记住不能剪到画的圆圈里,否则就会做得非常不好,有可能会破裂的哦!到时候,回形针就不可以穿起来了。

  然后用直的彩色回形针穿过正方形的卡纸中心点就行了。再做一个小提示,在剪开的正方形卡纸上标上数码,可以是1到8。只要是标上单数的叶子片全部集到彩色回形针上并固定住,双数的叶子保持不变的形状。

  这样小风车就诞生了!只要轻轻地吹一口气,小风车就会转动起来。相信听了我的介绍,小朋友们一定也学会了吧,快去试一试吧!

小制作三年级作文 篇7

  今天,老师让我们回家自己动手做一个小制作。回到家里,我想了又想:做什么好呢?忽然,窗外划过一道流星,我眼睛一亮,顿时想出了一个好主意,制做一幅——流星图。

  我迅速拿来一些彩色纸、胶水、画笔和剪刀。开始工作了,我先选一张黄色的纸,在黄色的纸上用一支白色的笔画出一道道流星。接着,用蓝色、黑色、红色、绿色混合起来画一个小女孩,蓝色装饰小女孩的蝴蝶结,黑色涂满小女孩的头发,红色画出小女孩的鞋,绿色点缀小女孩的花长袜。然后,我再用绿色的画笔画了几棵绿油油的大树,用白色的画笔画画了一栋漂亮的房子。最后,我用不同颜色的卡纸上剪一些漂亮的花纹,小心翼翼地贴在画纸上。哇!一幅闪闪发光的流星图呈现在我眼前,漂亮极了!

  通过做这一件小制作,我明白了,其实只要我们有一双善于观察的眼睛,多动脑思考,自己动手做一做,世上是无难事的,只怕你不是一个有心人。你是否是一个有心人呢?

小制作三年级作文 篇8

  星期五,禄老师布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工制作。

  我做的是一个小花瓶,它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶,还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。做好准备工作,就开始制作了。第一、找一个空塑料瓶清洗干净,把塑料瓶从它的瓶颈处剪开,只用下半部分作为瓶体;第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体;第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色;第四、在绿色卡纸上画上草,剪下来;第五、用卡纸折成花,妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法;第六、吧花和草放进瓶体里。我的漂亮的小花瓶做好了。这是我自己动手做的花瓶,我非常喜欢它! 我们人人都是发明家,就看你动不动手和脑。

小制作三年级作文 篇9

  我会做小风车,首先准备了纸、剪刀、小木棍、订书机。材料准备好后我就开始动手做了。我先拿着一个正方形的纸,把它剪成像三角形一样的图形。接着,用订书机把它固定住。再插上小木棍,小风车就做成了!风一吹,小风车就在小棍上滴溜溜地转起来了。

  你们瞧,我的小风车漂亮吗?

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