照片里的故事初一作文13篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的照片里的故事初一作文，欢迎大家分享。
照片里的故事初一作文1
“我只想要拉住流年，好好地说声再见。遗憾感谢，都回不去昨天。我只想铭记这瞬间，我们一起走过的光年。六月后，光年成纪念。”《记念》这首歌在耳边不断回响。手中端着小学的毕业册和照片，回忆过去。
去年夏天，我们迎来了小学的毕业，班里变得异常亲热，每个同学不知写了多少同学录。带着不用小升初考试的庆幸，进入小学倒计时的惋惜，即将离开老师同学的伤心。我们手挽手走过最后的时光。
穿着统一的服装，我和同学老师拍下了最后一张合照，我们毕业了。49人，一个不少，小学的幸福、悲伤、快乐都存在这张照片中，存在每一个同学的心中。
在小学之旅最后一天的最后一节课，我们不再上课。班主任周老师在讲台前坐着，说：“孩子们，今天是最后一节课，你们就要毕业了，祝你们未来初中生涯一帆风顺，老师永远爱你们，你们永远是老师的孩子，学府一小的大门向你们永远敞开，欢迎你们来看老师。”说完站起来向我们鞠躬，我们都站起来向老师回礼。我们班级的毕业歌《到远方》响起，这略带悲伤无奈的歌使我们班哭倒了一大片人，老师的泪水也溢出眼眶，滴落在讲台上。
放学了，小学的最后一次放学。我们每一个人都向教室望去。桌椅、黑板、讲台，一切都是那么的熟悉。我们都在努力地记住它。直到老师说出了一句我们最不愿意听的话：“同学们，再见！”大家都没走，一个一个与其他同学告别，也许是永别。
“我只想要拉住流年，好好地说声再见。在心中刻下你们的笑脸，看流星划过天边。许下我们的心愿，让现在成为永远，永远！”歌声再次响起，不知什么时候已泪流满面，照片上滴着泪水，变得模糊。
时光不老，我们不散。同学们、老师们，我想你们了！
照片里的故事初一作文2
翻开相册，记忆如上林湖中的潮水，纷杂沓至。美国纽约博物馆中拍下的一张照片，刺痛了双目。
那是一张敦煌壁画的照片，我隔着博物馆厚重的玻璃将它拍下。那壁画上所绘的是一个双手在背后弹弄琵琶的歌女。那女子娇容微侧，仪态雍容，凤目微垂，淡然含笑，似乎仍能听见那纤纤十指间流出的无名乐曲。
纽约博物馆中的敦煌文物不少，壁画尤其多。如若不是展柜边以英文书写的标签和身边金发碧眼五官深邃的男女，我几乎以为自己正置身于国内某处博物馆。
回想曾经读过的书籍，拼凑起对那个年代的印象。那是一个兵荒马乱的年代，军阀纵横，民不聊生，千年古国，任人宰割，存亡千钧，系于一发。
偏生在民族前路未卜，存亡未定之时，甲骨文和莫高窟先后出世，一个是殷人刀笔，一个是唐宋遗书；一个是童年歌声，一个是盛年回响。只是甲骨文有王国维、董作宾等人发掘、解读和保护，莫高窟却只有在斯坦因和华尔纳的车队中渐行渐远，流向西方。千年来大漠黄沙中的淡然气度，在十九世纪散逸四海，将中华文化的乡愁拉得很长，很长。
展柜前聚集了不少华人，他们在外国博物馆的玻璃窗前低语，像儿孙不远万里来到年迈的老祖宗面前切切私语，千言万语，尽在泪光中闪烁。
两个世纪前的真正情况，我们已无从得知，当年的亲历者只剩下这些不能言语的文物。陈列在他国的博物馆中，无声地诉说着文化侵略者的罪孽，又用淡然雍容的笑消释了仇苦。
这张照片里，隐藏了一个悲怆而动人的故事。
如今，悲怆和动人，仍在继续。
照片里的故事初一作文3
这张照片，是我十岁时的冬天里拍的。一眼望去，白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最醒目的是一个小男孩失去了平衡，马上就要摔倒了；而这个令小男孩失去平衡的东西，竟是一个足球大的雪球，扣在了小男孩的头侧面。别人看了这张照片，也许会捧腹大笑，而我看到这张照片，却会羞红了脸。因为照片里那个狼狈的男孩，就是我。
那天，白雪纷飞。我和爸爸妈妈在遍地白雪的小区里悠闲地散步，调皮的小雪花不时从天空中飘下来，落在我的头上、肩膀上。我看着遍地的白雪，脑袋里蹦出了一个想法，便高兴地对妈妈说：“妈妈，我们来进行一场雪球大战吧！”妈妈也点点了头：“好，让你和你爸PK一下吧！”
比赛开始了，我迅速建好一座防护墙，并在墙的后面奋力地将雪做成雪块，又将雪块压成雪球，不一会儿，我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上，还没休息一会儿，爸爸就开始攻击了。雪球铺天盖地地向我扑来。我一边躲闪，一边向爸爸扔雪球。
打了一会儿，我就已经趴在地上，大口地喘气了。爸爸看我累倒了，就坐在雪堆上，看着手机。我看爸爸不注意，我就拿起一个大雪球瞄准爸爸头顶的树梢使劲一扔，树梢猛烈地抖动了几下，树上的雪全落了下来，正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其实的“雪人”。
爸爸生气了，从地上抓起一个足球大小的雪团，双手抓着向我扔来，正好在我的头顶“炸开”。而在一旁的妈妈正好拍到了这一瞬间。
一张照片就是一个故事，一本相册就包含了上百个故事。这些故事都是我童年的回忆，我很珍惜他们。
照片里的故事初一作文4
每个人都有照片，我也不例外。看，墙上的那张“巨无霸”就是我的了，照片上的我正深身发抖地在冰箱里，手里还拿着根雪糕。记得那时我岁的夏天，天气炎热，连平日里随处可见的小鸟都没有了踪影，遮凉的树荫底下也是热的很。我气喘吁吁地从外面冲进家里，一滴一滴的汗从脸上滑落，砸在衣服上，衣服已经被汗浸湿了。我拿起手中的雪糕，撕开包装袋，整张脸瞬间皱成了苦瓜脸，雪糕已经化了大半了，怎么办呢？我想起妈妈平时把瓜果蔬菜放在冰箱里，据说可以冰冻保鲜，我不禁眼前一亮，可以把雪糕放进去冰冻，我急匆匆冲向那台我垂涎已久的机器—冰箱，一打开冰箱门，那扑面而来的寒气让我感觉像是进了冰天雪地，身上的热气早已消失的无影无踪了。
我把雪糕放进冰箱，关上冰箱门，那凉爽的感觉又消失了，不一会儿，又大汗淋漓了。我蹑手蹑脚地走到了卧室门口，往里一探，半点人影也没有，我心中暗自窃喜，像离线的箭般冲到冰箱前，饿虎扑食般的打开冰箱，享受着凉爽的风。看着雪糕，它似乎已经成型了，不过有点奇形怪状的。我干脆地坐进了冰箱，舔着我那已经成型了雪糕，似乎是感觉到冷了，鼻子间缓缓流出不知名的液体，我一边吃着雪糕，一边“哧溜哧溜”地把鼻涕吸回去。我正专注的做着这一切，殊不知有人进来了，随着“咔嚓”一声，这一刻便被定格在照片中了。
照片，它记录着的是欢笑，童趣，多年后见到，仍会为了当时的欢笑忍俊不禁。
照片里的故事初一作文5
我对照片中封存的往事一向没有什么过多的怀念，只是觉得过去的都已经过去了。唯独对其中一张不同。那是我很小的时候拍的，照片中的人儿正在画画，颜料弄得满地满身都是，让照片看起来尤为扎眼。可那人儿却不以为意，一手抓着画笔继续“泼墨山水”，另一手拿着一块海绵充当橡皮。哪怕脸上已经糊了一大块颜料，但那笑容依旧灿烂！那个人，就是我！
小时候，我非常调皮，家里的白墙无一处能逃脱我的魔爪。我爸出于无奈，只好请来了刷墙师傅。那师傅一进我们家门，在看到家里的墙之后语塞了一下，说道：“你们家这墙挺艺术啊……”后来那墙也总算是刷白了，父亲也满意了，但在我心里却总有一点空落落的。
后来，我知道了这门艺术叫做“绘画”并且深深地受上了它。我开始努力学习并摸索着绘画里的奥秘。渐渐地，我开始有了自己的画作，一幅又一幅……，慢慢地给我灰白的房间带了色彩和生机。后来为了画画妈妈带我去了很多地方，领略了祖国的大好河山和壮美景色，体会了他乡的异域风情以及一些不起眼却让人难忘的小角落，从而让我的画面慢慢丰富了起来。
再后来，我那狂放的艺术被挪到了纸上，但是由于纸张太小，无法发挥至尽，于是我学会了收敛。父亲说收放自如才是一种真正的艺术。
我喜欢画画，它给我的生活增添了许多生机和乐趣，也为我的生活注入了一抹靓丽的色彩。我会一直坚持着，还有那张有意义的照片我也将一直珍藏！
照片里的故事初一作文6
夏日的微风，吹拂岁月的丝弦，望向桌上的小学毕业合照，往事如潮水般涌来。
去年夏天，窗外的白桦树依然那么沉寂，知了依然那么聒噪，棉花般的云朵依然映衬着湛蓝的天空。毕业那天一切都是那么美好，美好得令人不舍。我们像是回到了从前：感恩泉旁，我们还是小孩子模样；小树林里，我们还是调皮性格，又是摘花，又是戏耍；教室里，我们又俨然一副书生模样。可是，匆匆时光在我们脑海里只剩下了回忆。
拍毕定照的过程很是漫长，大家似乎都不愿意让时光消逝得那么快。我们感受着阳光的温暖，摄影师趁着我们陶醉其中时赶昆抓拍了几张。待我们回过神来，只看见老师眼角含泪朝着我们笑，那是欣慰的笑，也是不舍的笑。不知是谁先起的头向老师鞠躬，大家都竞相向老师鞠起躬来，像是在无声地向老师道谢。49个人，整整齐齐地跟着老师再一次出现在镜头前，这一次大家都没有吵闹，像是想体面地，不留遗憾地结束自己的小学生涯。随着“咔嚓”一声，我们毕业了！小学生涯结束了，一切回忆都被留在了照片里。
我回过神来，捧起照片，指间划过那一张张稚气的脸庞，每一个都是那么熟悉，那么真切，六年的欢笑、戏闹……最终都以一张毕业照而完满地画上句号。我相信，那些深刻的记忆，那些关于友情、师生情的故事，终是留在记忆深处，我也坚信，它们将伴我一生。
照片里的故事初一作文7
掀开儿时的相册，一张张贵重的照片打开了我封尘的记忆。翻着翻着，一张色彩鲜亮的照片一会儿吸引了我的视线，它是那么寻常，又那么精致……
照片上最引人瞩目的就是那个女孩，一身白色长裙，犹如天使一般，头上的皇冠又代表着她的威武，一头短发淘气又干练，那双光着的脚丫又出现出小孩得无邪、可爱。
因为小时候的我是个内向的孩子，讲堂上不敢发言，和别人说话也想一只小猫似的，小得让人听不见，爸爸妈妈对此也是十分生气，但也为我内向这件事操碎了心。总和我讲一些高声说话的好处，还给我报了各种谈锋班，可我对爸爸妈妈的言语总是“嗯”一声就过去了，对谈锋班也总是应付应付就过去了。可在我七岁的那一年，爸爸却把一个超等不爱照照片的人拖到了照相馆“咔嚓咔嚓”一阵乱拍。在爸爸的相机下，我的眼神那么飘离，脸上的脸色也很僵硬，嘴角的笑容也显得那么委曲和不屈。这是一张很普通的照片，但却洋溢着浓浓的亲情，我沐浴在此中，想泡在蜜糖中一般，可鼻子一酸，眼泪不禁流了出来，我明白了爸爸妈妈的用心后，慢慢变得开畅起来。
从那以后，爸爸妈妈每年都在我生日的那一天为我拍一套照片，此后留下我成长的足迹。透过照片，我仿佛又看到了他们忙碌的身影体味到了她们对我的悉心照料和谆谆教训。
每当我发翻阅这些照片时，一股温馨之情总是油然而生，十三年的点点滴滴穿过眼前。置身于爱的海洋，我相信，本身定能走过日后的风风雨雨，我也将用我的手抚摸怙恃不再年轻的脸庞……
照片里的故事初一作文8
掀开照片，回想过往，满是幸福，满是难忘。照片记取了那一刹那的美好，幸福就在那一刻搁浅。
照片上是我和弟弟，当时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。那时我和弟弟可真是煞费苦心，刚起头的时候，我们想的很节略，很有信心，不即是放风筝吗！只要有风就行。可当我们起头放风筝的时候，一起头就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝便是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，哀愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢？倏忽灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才调让风筝飞起来。我们稍作苏息，我试着迎风跑了起来，弟弟也随着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔腾，我们一起摆着poss！庆祝着告成的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。
照片上弟弟左手摆着“铰剪手”，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的随着弟弟也摆了一个“铰剪手”，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排划一的牙齿露了出来，开释着最爱好、幸福的气息。阳光也在那一刹那开释着所有的温暖，照耀着我们，折射出最美好的影子。
这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记取着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回想，一段韶光，一种心情。每一张照片都是韶光的标本，走过的只是一刹时，定格的倒是永远。韶光我们留不住，独一留在我们心里的是哪最美好的回想！
照片里的故事初一作文9
心中默默感叹光阴似箭，日月如梭，忽然。浣山的目光注视着，注视着桌柜上的照片，目光呆滞地了，缓缓的走到周桂旁。踮起双脚一手撑住桌面女首相柜中取出照片。
大雨过后，雨过晴天换洗了大地的色彩，但唯一没有洗涤过的那照片的色彩，每张照片的背后包含着许许多多的喜悦和不舍的悲痛。照片将某一刻的时间定格在上现在细细品味着往事。
经过机场大约的写题，终于迎来了那微弱却又刺眼的阳光，花坛中刚进过风雨洗礼的花草，此刻一洗的生机勃勃。操场瓶中一些积水存在在破瓷砖坑中，阳光照射在金水上倒映出。碧蓝的天空与纯白的云朵秀着新鲜的空气，一切都感觉那么美好。
已经生活六年的母校，再熟悉不过了，面对即将告别母校的我，心中依旧万般不舍，但无论怎样，我们终将会面临离别。下午要一张毕业照在小学生活画上一个圆满的句号。
我们虽然每每口头上说读初中多好，快毕业了都好，其实我们每个人都知道我们是口是心非，我们排着一串有生以来整齐的队伍，脚步不再追跑，而是范梦罗脚部康复，每踏出一步，我们相处的时间就少了一部都在谨慎珍惜的踏着每一步。
到我们的同学们按顺序站好一排，女生在前面蹲着儿爬，老师坐满的位置，三排版蹲四排昂首挺胸的站立，摄影师叫“看镜头，一二三”，按钮所有人的面容定格在照片上。
同学们强撑着一副强颜欢笑的面容，卸下来了，替代了是一张张不舍泪珠在眼眶内打转的模样，但同学们都彼此互相比头以西江头杨姐强制。把眼泪倒回，然后安慰对方。
忘了许久的照片，最后不舍得放回原底，现在的自己充满了伤感。照片记录了当时纯真无邪，可爱天真的我们。
照片里的故事初一作文10
上次暑假去苗家梯田，留下多张照片，但我最喜欢的还是和一个苗家阿婆的合影。
我们爬梯田的路上，有一个小卖部，一个纯粹的'农家小卖部，店里很冷清。所谓冰水、冰黄瓜，是装在冰桶里的矿泉水。父亲觉得这么一个小店挺有意思，进去喊了一声：“老板，来根冰黄瓜！”说完他抓起一根就啃，“嗯，爽！”话音刚落，小卖部里面传来一声带苗家口音的“唉，好嘞！”之后就是一阵沉重的拐杖声，里面出来一个苗家阿婆，黝黑的脸上布满了皱纹，耳上挂着一对银圈，身穿苗家的传统服装。父亲问：“多少钱？”“3块、3块。”“不行吧，我都不好意思。”父亲说完掏出50块硬塞给阿婆，又拿了3个黄瓜。阿婆很感激的样子，笑着翻着她的布包，“我找你……”布包里全是一毛五毛的零钱。“不用找，不用找。”父亲急忙喊道。硬是把50块塞进了布包。
这时，又来了一位年轻的游客：“阿婆，来瓶水。”“好，2块。”“我去！这么便宜——不会有问题吧？”可当他看见阿婆和蔼的笑容后，愣住了，他好像相信这样的眼神透着真正的真诚，于是硬是塞了20块给阿婆，又往山上人群喊：“大家帮助一下阿婆吧！”人渐渐涌了进来，拿的都是水或黄瓜，但给的都是10块、20块，甚至100块。阿婆看着，皱纹舒张了，两泪不禁涌出，连连说着：“谢谢你们啊，谢谢你们啊……”临走前，我们和阿婆照了一张相。
照片里的她，笑得那样开心，像一朵花，一朵暮春的花。那一天我懂得了什么是真情，什么是温暖，如今世上各种诈骗，各种伎俩，像这样朴实的人，能有多少？像这种善举、温暖，又有多少？
照片里的故事初一作文11
转眼间，小学毕业已经过去一年了，我拿起了毕业照，脑子里就回想起了那些美好的往事，久久不能却。
那是一个酷热的七月天，也是我们照毕业照的那一天，我们六年级毕业班的学生聚在操场等待着拍一张完美的毕业照，一个两层的铁架和许许多多的椅子也已经准备好了，老师领着我们来到了铁架旁，并耐心的帮我们排位置。
排好位置之后，我们井然有序的登上了铁架，脸上虽然有着笑容，但是内心还是无比的悲伤，在这六年中，我们朝夕相处，已经有了十分深厚的友谊。如今我们即将要毕业了，要分开了，我们都希望让友谊的种子快乐的成长，越长越茂盛。拍照前，我们都想尽可能多说一些话，都想抓住最后一点时间来和同学好好交流，给以后留下一个美好的回忆。
即将拍照了，我们都展开笑脸，这承载着我们六年的快乐时光和深厚的情谊，我们内心又有非常多的不舍，有无尽的话语，也有很多伤感，在这六年里，我们在老师的带领下共同进步，共同成长。这时摄影师的一句提醒了打破了我的思绪，只听“咔嚓”一声，照片拍好了。
现在，我上了初中，可是这一张毕业照我一直都珍藏着，珍藏着一份感情，这一份情谊，我希望我们之间的友谊之树一定要永远茂盛，永远都留在我们的心间，永远都不能忘记。
照片里的故事初一作文12
那天我正在翻看相等，这张是我去西岳时拍的，那张是我去九龙山时拍的。我一张张地翻看着，不绝地笑着。到最后一张时，一张密封地最精致，看起来“年代长远”都有点泛黄的一张照片闯进了我的视线。
我小心翼翼地将这张照片从相册取出来，照片上的这个小女孩和我宛如。我问妈妈，妈妈说：“这是你小时候啊！你不记得了？"
我摇摇头，确实不记得我拍过这么一张照片，照片上的我穿戴粉色上衣，勾当裤，流动鞋，留着雷打不动的刘海，这发型，哈哈，像哪吒。
更让我感到笑点的是我胆怯的脸色，我不禁笑出了声。妈妈说：”这是你第一次去照相馆拍照，你不敢进去，死死地抓着人家前台的柜子。最后好不容易把你”哄”进去拍照，那里的灯光一暗，你就吓得跑出来了。把人家摄影师都逗笑了，我们都迥殊稀罕，小孩子不都喜欢照相吗，你为什么当时那么怕惧照相，最后我们想了想原因，也许是因为你怕黑吧。”
哥哥常常用这张照片来讥讽我，他总说照这张照片时是我的“颜值巅峰期”，说就说吧，我也不在乎。我猜疑”照相馆事故”应该是我小时候独一的一次“忧”了吧，此刻的我很喜欢拍照，但由于学习的原因，也不及常常出去转了，目前想起来，小时候的韶光真的令人羡慕呢。
独一让我不解的是这张照片已经这么旧了，为什么还要留存它呢？妈妈说，固然照片已经旧了，但那段韶光永远不会古老。妈妈说，等十车后，二十年后再拿出来看，必定会很有意义。
我轻轻地将照片放进了相簿，就让这段韶光永远珍藏在相簿里吧！
照片里的故事初一作文13
小时候我很喜欢照相，昨天翻看相册时发现了一张我和小米的合影。照片上，我们俩拥抱着，小米吐着舌头，快活又信赖地看着我。小米是我们家养过的一只小狗，因为它刚到我们家就直接跳进了装小米的袋子里，我就给它取了这个名字。
一开始，我的家人并不喜欢小米，因为它特别淘气，经常会把盘子打碎，把拖鞋咬烂。
有一天早上上学前，我习惯地与小米以打闹的方式告别。小米开心地满地打转转，结果一不小心把爷爷最喜爱的一个花瓶打碎了。眼看要迟到了，我只好赶紧去学校。中午放学，一进家门，我就看见爷爷正站在那堆花瓶碎片旁边，怒气冲冲地高举着鸡毛掸子训斥小米。小米在地上蜷缩成一团，浑身发抖，还不时发出“嘤嘤”的叫声。看来爷爷根据小米以往一贯的表现，认定它是这件事的“罪魁祸首”。
我急得直跺脚，就是没有勇气告诉爷爷是因为我逗小米，才导致它不小心打碎了花瓶。这时，我心里有两个声音在争吵，小天使说：“和爷爷说出真相吧，他会原谅你的。”小恶魔阻止了我：“别去，你没看见爷爷正在气头上？你说出来他也会打你的！”我正左右为难，小天使又说：“这件事你有责任，让小米替你挨骂受罚，你心里不难受吗？”于是，我定了定神，向爷爷坦白了。爷爷愣了片刻，慢慢地放下鸡毛掸子，赞许地对我笑了。小米则跑到我的腿边，左蹭蹭右舔舔，好像一开口就会说：“你真了不起。”然后，就有了这张照片。
从那以后，我懂得了什么叫作“勇敢”，什么叫作“担当”。后来，由于我们一家无暇照顾小米，便将它送了人。看到这张照片，我特别想念我的小狗朋友，也谢谢它陪伴并见证了我的成长。
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