精选下雪四年级作文集合八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的下雪四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雪四年级作文 篇1
“哎呦喂，别打了！痛死了！”嘉柯的脸级度扭曲着，“打人别打脸啊！痛……”
“不打你的脸多不过瘾呢！”南宫尚一个飞扑，照着嘉柯的脸就来了个“九阴白骨爪”，随着两声“唰唰”，嘉柯的脸上就多出来了两道红印。
这一切就是事实，谁让南宫尚是名副其实的“暴力女”呢。她虽然是一个小千金，但她的功夫可是让人谈之色变的。所以，她根本不用请太多的保镖，自己就三下两下解决了。
天空依然明媚，就算是大小姐也得上学呀。不过，她可不用为学习发愁，她可是老师眼中的好助手，同学眼中的好榜样，校草眼中的好美女，校花眼中的“好”敌人，回家时是家长跟自己的孩子攀比的好目标。
“这次考试，南宫尚依旧是第一，凡兴宇第二，呃，第三是依琳娜。”戴眼镜的老师“庄严”的宣告，目光在班里扫射。“不过，依琳娜，你怎么比凡兴宇考的还低，下课来我办公室。”
依琳娜的目光射向刘兴宇，那目光仿佛在说：
——你死定了。
下雪四年级作文 篇2
去年11月9日，天空布满啦铅色的阴云，恢蒙蒙、阴沉沉的，还呼呼的刮着西北风，要下雪啦。
起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，发出沙沙的声音，像千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会小雪粒就变成啦小雪花，很快又变成啦大雪片，先是稀稀疏疏的，后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞，就像千万只蝴蝶在空中漫步，还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒，像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……
大雪铺天盖地的下着，银粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼，染白啦条条街道。楼房、马路、树枝都披上啦厚厚的银白的冬装，大地像铺啦一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，四周的一切都成啦粉装玉砌的世界。
我站在雪地上欣赏着这漫天飞舞的雪花，似烟非烟，似雾非雾。我特别想看看雪到底是什么样的？我用手接住几朵雪花，仔细的看着，雪：玲珑剔透，洁白如玉，有的是6棱形的水晶体，有的是不规则的片状，有的是圆形的颗粒状的透明体……
我来到水上公园，整个公园银装素裹，湖边的大柳树上挂满啦毛茸茸的、亮晶晶的银条，而那些松树柏树上则挂满啦蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆盖着厚厚雪，有的像鸟，有的像大象鼻子，栩栩如生，形态各异，气象万千，好一派北国风光！
我们从来没有见过这么大的雪，在厚厚的积雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，给我们带来啦快乐。
下雪四年级作文 篇3
今年冬天天气一直都不错，太阳暖和和的，有十几天的温度都达到了十度以上。老人们都说，今年又是一个暖冬，来年收成就不好了。小孩们才不管什么暖冬不暖冬，儿子我们在盼望着，问：“妈 妈，为什么还不下雪啊，下雪了，可以打雪仗了。”
正月初五，天空开始飘起了小雪花，地上铺了一层薄雪。空中已没有飘落的雪花，有些叫人遗憾。
天遂人意。初六上午，雪又下了起来。起初是细如碎沙的雪末，渐渐地，舞起了飘飘洒洒的雪花，放眼望去，天地已浑然一体。雪越下越大，扬扬洒洒来越下大，像要下暴风雪一样。第二天，早上 一起床，看看窗外小树上全部都是雪像一个银色的小树一样，再看看地上，像铺上了银色的毯子。
我兴奋坏了，喊了几个小伙伴一起堆雪人打雪仗，首先当然是堆雪人，我们先滚一个打雪球，再滚一个小雪球大的做身子，小的做头，又装饰了一下，做了二个可爱的小雪人。还真不错！虽然有点小，但是我们自己做的。
我们玩着玩着又打起了雪仗，几个小伙伴分成两组，一个做队长，先做好雪球再开始打仗。我们玩的很开心，一不小心，有个小朋友把雪球扔到了儿子的嘴里，儿子一点也不理会，笑笑，继续扔。 好开心啊！
下雪四年级作文 篇4
我们站在校园里，雪花纷纷扬扬地落在我们的鼻子上，冷冰冰的；落在我们的手心里，融化了就晶营剔透。雪压在腊梅上，压在含苞欲放的花蕾上。水晶般的雪花裹在粉嫩的.花瓣上，显得非常梦幻。我们都在尽情玩闹，因为终于盼来了——-20xx年的第一场雪。
周三的早晨，天空阴沉沉的，北风呼呼地吹，同学们都在兴奋的猜测：“要下雪了！”果然，下午就下起了小雪，越下越大。周四刚刚醒来，就发现绿化带穿上了一身雪白的衣服，屋顶上、草地上都盖上了厚厚的毯子。
周五上学的路上，走在雪地上，就好像走在海绵上一般，一脚深一脚浅的。行人们都穿着厚厚的衣服，小心翼翼地一步一步走着。但还是一步三滑。一珠笔直向上生长的竹子被雪压成了一道天然的“拱门”。叶片上还有几颗晶莹的“珍珠。”在白雪的掩映下，叶片显得更加翠绿了，雪也更加洁白无瑕了。
看着这纷纷扬扬飘落下来的雪花，我和小伙伴们早就手痒痒了，情不自禁地去摸了摸这纯洁的雪。袁老师看透了我们的心思：“今天我们来玩一玩雪，好不好？”“太棒啦！”欢呼声很快传遍了教室。
我们摸了摸雪，雪是冷冰冰的，软绵绵的。我们闻了闻雪，雪像海洋一般清新，又像风油精那样提神。我们尝了尝雪，雪是凉冰冰的，甜丝丝的。甜蜜的味道浸透了心田。让我们吃了还想吃。可被袁老师拉住了：“雪不能多吃，吃多了会拉肚子的。”
我爱雪！不仅因为雪的纯洁美丽，还因为雪给我们带来了无限的乐趣和天真的童年！
下雪四年级作文 篇5
早上，我睁大眼睛向窗外面一望，哇哈哈！好大的一场雪呀，外面鹅毛般的大雪正纷纷扬扬飘落。窗台白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宫殿；大树白了，像盛开的白菊花；雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把深渡装点成一个银装素裹的世界。
路上的小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，我们的心中当然欢乐。第二节课下课了，雪又下大了，风还没有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花；又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上；又像仙女散花纷纷扬扬的落入人间。我脸朝天，闭上眼，尽情地享受着……下雪了。
来到楼前，旁边的水杉树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎样，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。
真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容，不一会儿，校园就变得粉妆玉砌起来，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。
放学了，我们在雪地上留下我们的足迹，脚下的积雪伴随着我们的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐。
啊！我爱家乡的冬天，更爱纯洁美丽的雪，正因为有了它，家乡的冬天才会如此殉丽多彩。
下雪四年级作文 篇6
“下雪啦！下雪啦！”孩子们欢叫着，跑向院子，跑向大街，跑向公园……啊！整个世界变成了白色的童话世界，我爱这场雪。
望着他们雪中的身影，听着那传来的阵阵笑声，我不由得产生了一个念头：要能用摄像机把这些美好的一切都摄下来，那该多好啊！在我失望之际，忽地心一亮，眼睛不是最好的摄像机吗？想到这儿，我兴奋的走出了屋子。下雪了，我看到雪花飘落时，一片接着一片，那么轻、那么柔，太美了。我还看见田野、草棚、屋顶上落满了雪花。还看见小女孩在妈妈的拉动下，在雪地中滑行。今天，我摄下了最美的景物是像柳絮，像芦花，像蒲公英的种子一般的雪从天上飘飘落下。地上的雪越来越厚，脚踩在厚厚的积雪上发出了咯咯吱吱的声音。马路上许多行人走过，留下一串串脚印。纷纷扬扬的雪花晶莹剔透与漫天飘舞！耀眼夺目！
总之，雪中的景色太丰富了。我是看不够，说不完的。
下雪四年级作文 篇7
下雪了。
不知大家是否爱雪，但我确实在心底爱雪。爱它的洁白无瑕，爱它的天真烂漫。
雪不像白云一般善变，一般诡计多端，总是试图变化着自己的样子。雪是单纯的，是天真无邪的，像个小孩子一般，不会去碰触世间的纠纷。在雪的世界里，只有快乐，没有忧伤，没有痛楚，也没有思念，只是一心一意地降落，飘洒，心中坚持着这一份执念，慢慢的，慢慢的，逐渐的将这世间染成一片雪白。
雪在飞，虽然说不上是鹅毛大雪，但却也很密，说的上是大雪纷飞了吧。忆起早上起床时，拉开窗帘，迎接我的，是雪白的世界。当然，还有那纷飞的雪。
雪，在空中，倾斜地下着。那是风吧，我心想。或许吧，也只有这风与雪的交响舞，才能洗去我心中的不快。
雪，白了屋顶。
从我坐的位置望向窗外，正是那雪白的屋顶。屋顶很安静，而这雪，也仿佛如白绒毯子一般，铺在那之上，让它安静地睡着。细看，又如同一层轻纱，为曼妙的少女蒙上了脸庞。
我喜欢雪一直下，因为这样，就没有人回去破坏这和谐的舞台了。这或许是我的一份私念吧，但我却一直希望能够实现。
停下笔，雪还在一直下，纷纷扬扬，染白这世间……
下雪四年级作文 篇8
啊！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢吞吞的落下。多美啊！
这雪景还真是诱人，我沉醉其中。
洁白的玲珑的雪花，如柳絮般地飘扬着，纷繁扬扬。我不由自主地伸出双手，将一片，一朵的雪花接住。雪持续下着，许多同窗跑来观看，同窗们纷繁赞扬。这雪，在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花瓣，悄声无息地落着。雪越下越大，大片大片的雪花从天上落上去，像玉一样洁白。
多美的雪景啊！多么像大自然描画的画卷！我爱你！雪！
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