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我的小学六年级作文

时间:2022-04-19 09:33:30 六年级 我要投稿

精选我的小学六年级作文汇编九篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的小学六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选我的小学六年级作文汇编九篇

我的小学六年级作文 篇1

  有一个人,她最伟大;有一个人,她最宽容;有一个人,她最勤劳;有一个人,她最细心;她是谁?她就是——我的妈妈。

  在这个城市中,她显得那么渺小,为了不让我迟到,她每天早起给我们做饭,还要每天做家务。岁月的流逝,使他那曾经白皙的脸庞也爬上了皱纹,曾经乌黑的头发中已有了刺眼的白发,但在我眼里,那是一道美丽的风景线。

  每当我回顾和妈妈在一起的时间,我都会痴痴地笑起来,和她的每一个片段,就像是一张张优美的CD,响起各种爱的曲子!如果能够有一台穿梭时间的时光机,我想要回到我们欢笑的时候,我是多么的怀念啊!

  但是,不知道什么时候开始,我们不在一起欢乐地笑了,我有了属于自己的秘密,我希望自由!我开始叛逆了,那个幼稚天真的我的白纸上染上了各种颜色!我们开始疏远了,而她只是在远处默默地守护着我……

  我不知道从什么时候开始,我觉得她很烦,觉得她总是打扰我,闯进了我自由的世界。我有时觉得落寞,想要和她说自己的委屈;有时感到害怕,想要在她怀里尽情的撒娇!可是我却像是中了邪似的,跟她对着干……每次她说我做错了,我就敷衍的回应一声,从未发现她眼里的哀痛……

  不过我该庆幸的是:我发觉了自己的无知。可是我不敢和母亲道歉,于是我想用行动来向她道歉!从那天以后我在渐渐改变自己,可又努力不让她发现……终于!我又看到妈妈慈祥的笑脸!

  我爱您……这简单的三个字,浓缩了我满满的爱意和谢意!您比世上任何一个都要爱我,包容我,您永远把我放在第一位……谢谢您!妈妈!

我的小学六年级作文 篇2

  回忆起我的成长,想到多年以前那年幼无知的我,做出的一些事情真让人捧腹。再看看现在逐渐懂事的我,觉得变化真大!

  婴儿时的我不是一般的嗜睡,一天中除了吃饭是清醒的,其它的时间几乎都拿来睡觉了。既不哭又不闹,还真老实。到两岁了,那时的我体型和现在恰恰相反,特别的胖,非常能吃。后来上了幼儿园,我曾经的一些爱好都没有了。但是,我又爱上了玩。有一次玩耍的时候摔了一跤,左腿在水泥坎上狠狠的撞了一下,没想到竟然骨折了,在家里躺了四个多月后终于站起来了。上了小学以后,我就没有那么顽皮了。为了实现梦想,我开始认真学习,因为我明白只有刻苦读书才有好的将来。那些在事业上取得辉煌成绩和实现梦想的人哪一个不是努力学习的呢?“少壮不努力,老大徒伤悲”,真是的反映出了儿时不用心读书,长大了之后后悔的结果。

  现在,我来到了丹阳小学的六(三)班,这是一个我与其他来自不同学校的同学共同组成的大家庭。刚开学不久,我们进行了广播体操比赛,班主任老师不怕辛苦,天天陪着我们训练,指出不足。同学们的动作从一开始的千姿百态到最后的整齐划一,无论是老师还是我们都付出了很大的努力。这说明了老师是负责的,同学们是团结的。

  这就是我的成长经历,我要努力改正现在的不足,做一个有美好未来的人!

我的小学六年级作文 篇3

  童年在别人的眼中是无忧无虑、天真活泼的,在我的眼中,童年是一座座分数堡垒,一次次使我遍体鳞伤......

  前几天,语文试卷老师已经全部判完。她沉着脸向我们宣读了考试成绩。我的心提到了嗓子眼,屏住呼吸默默地等待着,“梁宇骐,92分”,顿时,仿佛一道闪电击中了我,我麻木了。一想到爸爸妈妈,我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。放学了,我拖着沉重的步伐,慢腾腾的坐上爸爸开的车,向家里驶去。天气热,爸爸打开了车窗,一路上,风儿“呼呼”作响,将树枝吹的东倒西歪,是风儿和树木在为我的命运叹息吗?回到家中,妈妈直接就问“你语文考了多少?”我战战兢兢地说“92”。“什么”,顿时父母的脸色晴转阴,冷若冰霜。那无情的手拿起了更加无情的棍子。我闭上了眼睛,我明白,我又要吃父母的“拿手好菜---铁板炒鱿鱼”了。棍子落下,我的屁股发出一声闷响,我疼和一咬牙,紧接首,棍子像雨点般落了下来。暴风雨终于停息了。我抬头一望,刺眼的灯光,鲜红的分数,扭曲的脸颊,那只举着棍子的手......这是多么强烈的对比啊!

  尽管我紧咬嘴唇,但泪水仍然无声的流了下来。我倚在窗户边,静静的思索着。这次考砸的主要原因不仅仅在于我,也在于父母考前对我说的话。记得,他们是这样说的:“这次如果你再考不好的话,我就把你的屁股敲得开了花”,为此,我十分害怕,就加重了心理负担,这才造成了这不理想的成绩。透过窗外,只见弯钩似的月亮,悬在空中,发出黯淡的光,树枝伴着阵阵晚风来回摆动。父母为什么将分数看得那么重?我何时才能摆脱分数的束缚,摧毁分数堡垒?泪水,那不争气的泪水,如同断了线的珍珠般流了下来......,

  “考考考,老师的法定;分分分,学生的命根!”唉!

我的小学六年级作文 篇4

  我们班的全老师是个幽默大王,他给我们上的语文课,总是充满欢笑声。

  今天,办公室里喜气洋洋,因为303班的余老师经过10年的“抗战”,终于结婚了。我们班的全老师当然也会去参加这次喜事。

  上课铃响了,当全老师来到教室时,我们大家都哄堂大笑。平时,全老师不怎么会打扮自己。皮鞋好像是他上辈子穿的,上面沾满了灰尘;裤子、衣服皱巴巴的,有几撮头发翘得像小辫。可是,今天的全老师就不一样了,衣着整齐,皮鞋乌黑亮泽。头发跟黑芝麻一样,油光光的,可能连蜜蜂爬上去也会站不稳,摔个晕头转向。

  大家像发现了UFO一样的惊奇,发出“啧啧”的赞叹声。连文艺委员起的歌也特别,“对面的男孩(她把女孩改成了男孩)你看过来,看过来,看过来……”大家都边唱边笑。

  全老师一脸的不好意思,他清清嗓子也唱了一句:“涛声依旧还是当初的夜晚……”大家笑得更厉害了。

  紧接着,全老师喊:“大家安静,我们开始上课。今天我们上《青蛙的眼睛》这一课。你们看了这题目,最想了解什么,有什么问题要问的吗?”

  也不知道怎么回事,今天大家的学习兴趣特别浓。全班同学无一例外地都举起了手。王豪杰问:“青蛙的眼睛有什么特点?”全老师把他的问题写到了黑板上,又在这个问题后加了一个大大的问号,同学们点点头,表示同意,这个问题是我们最想了解的。接着,全老师又请了王冠同学来问,王冠说:

  “青蛙的眼睛是什么样的?”全老师把他的问题也写到了黑板上,同学们都觉得这个问题不好,便七嘴八舌地议论起来。全老师不慌不忙地在问题的后面打上一个微型的,像蚂蚁一样小的 问号,同学们哄堂大笑。全老师补充道:“明知故问,懂了装不懂,这个问题我们在一年级就学过了。”就这样,在连连不断的笑声中,大大小小的问题,展示在黑板上。

  课文快学完了,全老师又问:“还有什么问题吗?”我突然想到:青蛙的眼睛看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝,青蛙的皮肤在水里不会发胀,在陆地上又不会干裂,是什么原因呢?

  我把问题提了出来,满心以为全老师无所不知,会给我讲讲,没想到的是全老师挠挠头,说:“这个问题嘛,我也不知道。

  不过,大家可以用电脑查查,看看网上有没有答案。”

  一听说要查资料,同学们个个眼睛冒光,这是我们的强项。全老师跟我们一起查资料。我打开GOOGLE搜索引擎,输入“青蛙、皮肤”两个关键词,一切尽收眼底。可是当我打开一个网页时,有一个很漂亮的女孩图片弹了出来,上面写着“有美女找你聊天”。全老师连忙说“:“少儿不益,少儿不益。”可是,我们班的调皮大王叶敏易插了一句:“好漂亮呀。”全老师说:“恶心!要聊你去聊。”还做出要呕吐的样子,全班又是一阵笑声。

  全老师真是个幽默大王。

我的小学六年级作文 篇5

  她很朴素,却舍得为我花钱。妈妈从来都不化妆,梳着长长的马尾辫,很少穿裙子。但她却乐意给我每年拍一套相册来纪录我的成长历程;乐意为我报各种兴趣班来培养我的才艺;还乐意给我买各种书籍和学习用品、漂亮的衣物……

  她很严厉,但有时却很宽容。在文化课的学习上,妈妈要求我能在课堂上掌握各个知识点,并恩那个准确无误地快速完成作业。对我偶尔在考试中因粗心犯的低级错误,她会很严厉第批评;因确实不会而失分的题目她会坐下来跟我一起耐心地分析,还不停地鼓励我。在练毛笔和弹琴时,她总是陪在我的身边,一遍又一遍第指出我的错误,帮我改正。在她的严格要求下,毛笔和琴我都取得了好成绩。

  她任劳任怨,有时却很爱唠叨。每天闹钟一响,她总是轻轻地在我耳边叫我起床。在得到我的允许后,她一边给我听英语,一边为我做眼睛按摩,而我却很享受,迟迟不愿睁开双眼。等我好不容易起了床,妈妈就像卓别林那样忙前忙后,为我洗脸梳头,她经常顾不上吃早饭,马不停蹄地送我去上学。傍晚忙完了一天的工作,她还要风雨无阻地到外公家接我回城东。晚上她要督促我学习。只有当我看书、写字姿势不对时,她会经常在我耳边唠叨:“注意头、手、挺胸!”早上我不肯起床时她总是爱唠叨:“快起来,要迟到了!”

  我的妈妈是那么地爱我,我也很爱我的妈妈!

我的小学六年级作文 篇6

  今天晚上,我正在家写作业,突然听见了敲门声,我跑过去开门一看,是奶奶给我捎来了一套太阳能的拼插玩具,我高兴坏了。

  它有许多小零件,可以随意拼插成许多玩具:风车、汽车、轮船、机器人,不仅外表逼真,还不用安装电池,节能环保,不危害地球。把拼插好的玩具放在太阳光下,机器人可以走,汽车可以跑,风车可以转。希望真的汽车、轮船也能用太阳能作为动力,来造福人类。

我的小学六年级作文 篇7

  今天是新学期报名的日子,早上起来天下着小雨。我和爸爸妈妈来到新校区,新学校的教学楼是枣红色的。我们从北门进入校园里,右手边4栋楼整齐排列,左手边是一栋办公楼,后面是大操场。

  我们的教室在第三栋楼的二楼,一走进宽敞明亮的教室,我就看见了摆放整齐的桌椅,桌子上还铺着蓝色的桌布,老师的讲台换成了多媒体,在滑动的黑板后面有一个大液晶显示屏。教室的后面也有一块长长的装饰板,上面被老师打扮得非常漂亮,有各种各样的.昆虫和花草树木。黑板下面放着一排柜子,柜子和窗台上都摆放着很多的绿色植物,我们的新教室真漂亮呀!我赶紧让妈妈给我在新教室里拍张照片。

  我们在老师处报完名,领了新书,参观了学校的其它地方就回家了。

我的小学六年级作文 篇8

  时光,无情走过;岁月,悄然而逝;成长,接踵而来。蓦然回首,成长的道路上留下了一串又一串脚印,有大有小,记录了明媚,记录了忧伤。成长的花开花谢让我疲累,却不后悔;四季的雨飞雪让我心醉,却不堪憔悴。一切看似都那么美好:淡淡的云,淡淡的梦,淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁……

  成长是美丽的痛。她像一朵玫瑰花,虽美好,却带着刺。当你想要去采,便会刺的你遍体鳞伤。他让你先放松,再给你当头一棒!

  5岁,第一次跑着去幼儿园……

  7岁,第一次考100分,第一次拿第一……

  10岁,第一次获奖,第一次当着所有人被表扬……

  11岁,第一次为考试而烦恼……

  12岁,第一次成绩下滑,滑至低谷,第一次为分数而忧伤……我渐渐对自己失望,可一觉后,又是活力满满,充满斗志,向着高分,前进,前进,前进进!越成长,越痛。越痛,越坚强!

  成长是一本仓促的书。当你翻到最美好的那一页,还未好好看看,就已失去;还没来得及珍惜,就已经过去。一下子翻到不美好的。还没反应过来,就从云端跌到低谷……

  小时候,从不喜欢抱着爷爷,从不去关心他,因为我以为以后有的是时间关心。直到爷爷离我而去,直到家里的装饰全变成白色,我才知道:原来,有些东西,失去了都

  就再也没有了。在拥有时不去珍惜,那就只有在失去时才会痛苦流泪。直到听到那句:“来拜拜爷爷吧!”才知道——怎的没有了,没有了,再也没有了……比如爷爷……而之后,却让我懂得了珍惜身边的一切,别等失去才悲伤。越成长,越失去。越失去,越自强!

  成长是一道明媚的忧伤,既有阳光般的温暖,又有冰块般的凉。成长好像剥洋葱,你每剥掉一层,就会留一次眼泪。它好像加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,总是用着最极端的手段逼迫我们从一件又一件的事中得到教训,从而长大。我多么想,可不可以不长大,可是,假想毕竟是假想,永远不能成为现实。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想象,嘴里默默地、默默地念着,不想长大,唱着不想长大的歌曲,默默的怀念……

  酸是成长的本味,甜是短小的插曲,让成长,不再乏味。正因为酸,橘子有了耐人寻味的回味。正是酸让成长,更想让人去回味。成长是蜕变,用一件件事来使你变得更加成熟;成长是考验,考验你是否准备好了进入新的时代;成长是磨练,使你经历后不会被接下来更大的困难而****。成长,其实并不可怕。如果你现在不经历,那么以后,你会摔得更惨。

  不如让暴风雨,让考验来的更猛吧!这就是我的成长,夹杂着忧伤、失落。但我要用最坚强的姿态,去迎接——我的成长。

  告诉全世界——越成长,越疯狂!越成长,越坚强!

我的小学六年级作文 篇9

  我叫姚峥嵘,14岁。流着短短的碎发,个子偏低,白白的,略有些胖。

  我喜欢看书,无论是名著、小说,还是散文,我都爱看,而且是孜孜不倦。每当夜幕降临,喧闹的城市安静下来的时候,我都会安静的坐在书桌前,打开台灯,看着课外书。享受着生活的美好与读书的快乐。

  我喜欢听钢琴曲。那优美舒缓的旋律,会让我烦躁的心瞬间安静下来;那一个个跳跃的音符,会将我所有的烦恼都驱除,让我静静的在琴声中放松自己,将生活的不如意,学习的负担统统放下。

  我喜欢事事独立,不喜欢依靠他人,总是自己的事情自己做,不让他人代替。我认为,任何事情的结果并不重要,享受这个过程才是最美的。只有自己体验过,才知其滋味才能锻炼自己。很多人往往都喜欢成功后的喜悦。试想,如果失去了过程的艰辛,成功后的喜悦就会显得淡然无味。正是因为对成功后喜悦的憧憬,所以我们更该珍惜努力的过程。

  我不喜欢别人评价我,更不喜欢评价别人。如果我做错了事,别人可以指责我,批评我,我都会接受,并改正错误,接受惩罚。但他们不能评价我个人是好是坏。谁都可以改变,由坏变好或由好变坏,好坏不是永远不变的。我认为学生没有好坏之分,只有成绩上的差别,不能因其学习好,就说其是好学生,更不能因其学习差就说其是坏学生。

  我不喜欢太过张扬,也不喜欢过于文静,处于两者之间甚好。简单些,可爱些。

  这就是我-------姚峥嵘

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