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难忘的三年级作文

时间:2022-04-19 09:16:10 三年级 我要投稿

【推荐】难忘的三年级作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的难忘的三年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】难忘的三年级作文九篇

难忘的三年级作文 篇1

  9月10日是教师节,也是我们老师的生日。这一天我们过得非常开心、难以忘记。

  教师节的前一天,下课的时候,班长告诉全班同学一个秘密,明天是教师节,也是我们老师的生日。听了这个消息,同学们大声欢呼,表示回家后要给老师准备生日礼物。

  我打算给老师一张贺卡。回到家中,我找了张彩色卡纸,把卡纸剪成贺卡,再在上面画上了蜡烛、鲜花和蛋糕,又在周围画上了花边,一张精美的贺卡做成了。

  到了9月10日那天,上课铃一响,老师提着蛋糕走进了教室,本来是想给我们一个惊喜,我们却给老师唱起了《生日歌》,让老师大吃一惊。我们把礼物献给老师,我也把我精心制作的的贺卡送给了老师。老师把蛋糕放在桌子上,说:“我们一起开个联欢会吧!”于是我们就开起了联欢会。同学们一起吃着蛋糕,还表演了许多精彩的节目。

  我们非常难忘这个特殊的教师节。

难忘的三年级作文 篇2

  生活中充满了“第一次”:第一次做饭,第一次登台表演,第一次养宠物,第一次作诗……一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。

  记得那年暑假的一个早晨,我和爸爸一起去厦门玩。经过层层安检,终于可以上飞机了,我的心里又激动又害怕。飞机起飞了,我双手紧紧地抓住椅子扶手,好像一松手就会掉下去似的。每当飞机爬升一个高度,我的心都要往上提一次,心都快要从嗓子眼里跳出来啦。

  飞机平稳飞行了,我透过窗子往下看,呀!地面上的汽车小得像蚂蚁,公路比尺子还细,房屋也只有甲虫那么大,一块块整齐的田地,黄的,绿的,真像一幅画。

  飞机越飞越高,穿过重重云朵,飞到云朵上面。天空好蓝,就像一条被海水染过颜色的丝绸一样。几朵长长的云在天空中缓缓的“走”着,就像一条条小溪。第一次坐飞机的我,对天空中的每一件事物都充满了好奇心,这里看看,那里看看。由于在返程时,从飞机内看到了月亮,我竟一不小心将牛奶袋给挤破了。

  飞机就像摇篮一般,轻轻地摇晃着,我不知不觉睡着了,等醒来时,飞机已经准备降落。那次乘飞机可真过瘾!

  人生的道路上有无数个“第一次”,也正是无数的“第一次”,使我们不断地成长。就让这美好的“第一次”,永远留在我们心中,成为我们童年,永久的回忆。

难忘的三年级作文 篇3

  我站在起跑线上,那颗紧张的心狂跳不止,不时的抬头看看发令员,担心那冷酷无情的枪会随时打响

  发令员机械地说了声“各就各位”。我近乎麻木地蹲下,时间在此刻仿佛凝固了。我屏住了呼吸,静候那一声打破静寂的枪声。

  “砰!”我先愣了一下,然后飞跑了出去。六道的同学一马当先,我和五道的同学并驾齐驱。在200米弯道处我们班的赵铭超了上来,我成了第四名。超越就能进入决赛,放弃就是淘汰。这个答案在我面前再简单不过了。我调整了一下呼吸,使劲地迈动着沉重的步伐。大约又跑了60米,我已将五道的同学远远地甩在了后面。

  “加油!坚持!”我在心里默默地为自己鼓劲,并拼命地向前冲,试图超越前面的两位选手。但腿仿佛灌了铅一样沉重,呼吸也变得急促起来,口干舌燥,随时都可能停下来。“加油!严楚童加油!”我听见了同学们雷鸣般的呐喊声。顿时,我眼睛一热,感动的泪水在眼眶里打转。“坚持住!我行!”我坚定地对自己说。终于,我用尽全身力气冲过了那条终点线。

  最后我以领先0。08秒的优势进入了决赛,同学们为我欢呼雀跃。

难忘的三年级作文 篇4

  20xx年5月12日下午2点28分,汶川发生了一场惊人的地震,那惨烈的一幕永远地定格在了人们的心中。这是一场突如其来的自然灾害,人们来不及躲闪。如果天灾发生在我们的身边,作为小学生的我们应该怎样进行自救呢?

  今天是5月12日,我们在学校的精心组织下,进行了一场应急疏散演练。上课铃刚响,我们安静地坐在教室里。突然,一声尖锐的警报声响彻校园,我们第一反应就是钻到桌子底下,两手抱头。我的眼前仿佛看到了:楼房塌陷,墙在颤抖,地动山摇……我被一股强风吹向了天空,眼看就要撞到墙了,“同学们起来吧。”邓主任的声音把我从浮想中拉回了现实。我爬回了桌面,吓出了一身冷汗。

  第二次是火灾演练,火灾演练比地震演练更逼真!放了烟雾弹!演练开始了,我们用毛巾、纸、衣服等捂住口、鼻,弓着身子快速地撤离到我们的安全地带——舒老师的“包围圈”里。第一次放了烟雾弹的是老教学楼的第四层,那个烟雾十分像火,不一会儿,“火”被消防员叔叔的“喷泉”灭了,我们有秩序地回到了教室。“复习”时我吓得腿都麻了——烟雾弹就放在我们新教学楼的第2层!到教室时,我们还闻到了一股烟雾的味道。

  这次演练令我们终生难忘!不仅能让我们学到应急的知识和方法,更让我们懂得在突发事件的紧要关头,不能心慌,冷静应对,有秩序撤离,在最短的时间里拯救自己和他人的生命!

难忘的三年级作文 篇5

  在一个风和日丽的早上,我高高兴兴地走进学校,因为要去秋游了。我的心情是激动的。走进教室,看见许多同学都坐好了,我马上坐下等着导游姐姐来,他 来了我们马上坐好,导游姐姐看到我们这么乖,就早一点车。上了车我们的心早就飞到了珍珠乐园。坐了一个小时都还没到达目的地,我想:要是我能有一双翅膀那 该多好呀!又坐了两个小时,终于到达了珍珠乐园,下了车进去一看,哇,里面的游戏项目可真多,有过山车、旋转飞机、妖怪屋、摩天轮、回旋木马、宇宙飞 船……看得我眼睛都花了。

  最刺激的就要数宇宙飞船。一看排队的人就好像一条龙一样。我看这个游戏一定很刺激。于是排了很久的队终于到我们了,我和刘震龙坐在最后面,刚开始也觉得不过如此,可是他越摇越厉害一向前就好象撞了墙一样,一向后就好象小鸟一样自由自在的飞翔,这个游戏果然很刺激。

  时间如流水,转眼就到了下午,我们以飞快的速度来到了一个双人飞机的游戏,我又和刘震龙坐在一起,铃,开始了,飞机一会高,一会低,高的高过大树,低的好像贴在地面上,转了几圈,飞机才停了下来,我的头转了几圈才清醒过来。

  玩了一天,但没就的累,很想快乐的继续下去,但导游姐姐说:“欢乐有时,学习有时该回去了。”

  于是我们在夕阳的照耀下,我们依依不舍得离开了珍珠乐园。

难忘的三年级作文 篇6

  庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

  九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

  今天的重阳节,被赋予了新的含义,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

  在重阳节,我还给爷爷、奶奶捶背。真开心啊!

难忘的三年级作文 篇7

  人生有无数个第一次,像一个个脚印,把我人生的道路踏平;像一朵朵花儿点缀了我的生活;像一种种味道,让我体会酸、甜、苦、辣、咸。其中最难忘的就是第一次学习游泳。

  首先学的.是蛙泳。第一步学漂浮和换气。看看盈盈碧绿的池水,我不禁跳了下去,‘扑通’身上没有了夏天的焦热,但换来的却是我的瑟瑟发抖。我努力漂浮在水中,上下晃动着头,用嘴呼气,可不一会儿便沉入水中,教练一把把我揪了出来。我看那些老学员,一个个像鱼儿一样,自由自在的在水中嬉闹着,便下定绝心一定要把游泳学会。虽然我每天被冻得嘴唇哆嗦,牙齿打颤,但是我仍没有害怕,经过教练的指点,几天后我终于学会了游泳。

  我虽然学会了,但我们还没通过考试。从学游泳那天起,我就对这考试望而生畏。这一天,考试的时间到了,我来到池边先用脚试探了一下,根本没底。我迟迟不肯下水,老师见状就用手猛地把我推入池中,我措不及防落入水中,恐惧让我拼命打水、挣扎,却丝毫不起作用。教练突然朝我大喊道 “我是怎么教你的,只要会了,就不要惧怕”!这句话似乎像一副镇静剂扎在我的心上。我先漂浮,尽力去稳定自己,之后我在二米一游了几圈一点也不再害怕了。

  在学习游泳的过程中,我发现:世上无难事只怕有心人!临危不惧,才能真正成功!

难忘的三年级作文 篇8

  我在家里,我的妈妈最关心我。

  记得有一次,我在学校上课,突然,乌云密布,天上没有一点儿蓝色,全是黑色,就像一个大山洞。过了一会儿,雷声大作,先是落下几滴雨点,接着,倾盆打雨从天而降。后来,狂风也兴匆匆的跑到操场,把操场整的尘土飞扬,老师说:“还有40分钟就放学。”我们听了,都期待着早点儿放学,40分钟过去了,我们背上书包,飞快的冲出教室,我在校门口躲雨,雨点打在脸颊上又疼又麻,我看见大街上只有妈妈一个人在大街上骑着车子,披着红色的雨衣来接我。我坐上车子,妈妈把雨衣向我这边披,我被红色的雨衣个盖住了,妈妈骑着车子,我发现妈妈的衣服越来越湿,啊!妈妈,是你为我撑起一个温暖的天空,我想说几句感谢的话,但喉咙里像被塞上一块什么东西似的,一句话也说不出来。

  通过这件小事,使我感受到妈妈对我的爱,妈妈那高大的形象,将永远留在我幸福的记忆中。

难忘的三年级作文 篇9

  “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们蜂拥而进了教室。

  这节是作文课,同学们议论纷纷,老师会表扬谁的文章,批评谁的文章呢?

  不一会儿,老师走进了教室,一本本作文本展现在我的面前。使我的好奇心越发强烈了。

  只见老师拿起了董鹏的作文本,董鹏是我们班学习不好的一名学生。这两天,董鹏作文水平直线提高,学会了选题。在他的作文中,我看出了董鹏的努力。

  接下来几位同学的作文都受到老师的表扬,我津津有味地听着,心想,同学们的作文都“更上一层楼”了,他们有什么秘诀呢?老师好像知道了我的心思,当读完作文后,对我们说:“同学们,你们心里肯定在想,这些同学的作文水平怎么提高的这么快?告诉你们吧!只有两个原因:第一个是因为他们写真事,说真话。作文,只有真情实感才能把它写生动;第二个原因就是同学们留心观察,发现了生活的“趣”。生活的情趣培养出来了,作文水平也日趋进步了。下面,我给大家念几篇《青少年日记》。小记者自己写出的书里的几篇文章,请大家好好的体会一下这几篇作文,你们会觉得她的作文也是应用了我的这两个秘诀的!”

  老师有声有色的朗读起来,让我听得更加入迷了。这位小作者的作文也是接受生活事实来写,看来,真情实感真的十分重要。

  这堂作文课,我一直铭记在心。这堂作文课,告诉了我们写作的诀窍。这堂作文课,更让我知道了生活要留心观察,仔细品味,发现生活的“趣”。

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