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二年级动物作文

时间:2022-04-13 10:58:48 二年级 我要投稿

精选二年级动物作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的二年级动物作文10篇,欢迎大家分享。

精选二年级动物作文合集10篇

二年级动物作文 篇1

  今天,爸爸妈妈带我去动物园玩。

  下午两点我们出发了,在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位,我想:毕竟是节假日应该人很多才对呀。

  我们等呀等呀,终于等到了一个车位,爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。

  进了动物园,我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说:“你来当导游吧。”我兴奋地大叫:“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的,眼睛大大的,尾巴短短的但它的舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇!长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马,我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫:“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我,他们的样子太可笑了,过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。

  我们该回家了,可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说:“有时间我们再来玩。”

二年级动物作文 篇2

  今天上午,我和姑姑一起去绿色猪肉场,那里卖的全都是猪身上的东西。我和姑姑走着走着,看见了杀猪的人,他们赶着猪,让猪进到一间黑乎乎的屋子里,我透过窗户,能看见里面的事情。有几个人,拿着刀,把猪切死,再一只一只的把它吊起来,然后切成一块块的。

  我想:如果我是一头猪,一定会痛苦的哭了。我们要保护动物,和动物交个朋友,就当成一家人。

二年级动物作文 篇3

  我爷爷家养着一只小黑狗,它是我最喜欢的小动物。

  这只小黑狗长着一双圆溜溜的大眼睛,像两颗闪闪发光的黑宝石一样。还有一个湿湿的倒三角形的鼻子,如果不仔细看鼻子下面还有一个小小的嘴巴呢。在它叫时就会露出尖尖的牙齿,只有看到它这尖尖的牙齿,我才会想起它还有凶猛的一面。这只小狗黑黑的毛就像黑色的外套一样,走起路来就像一位小绅士。短粗的小尾巴一摇一摆可爱极了!我真想抱抱它!

  我非常喜欢它,因为我只有看到它就感觉满心欢喜。

二年级动物作文 篇4

  我家有一只小狗,它的名字叫——“嘟嘟”。嘟嘟是我的过生日的时候外公送给我的。自从嘟嘟来道了我们家,家里就变得快乐起来。

  嘟嘟胖乎乎的身子,两只尖尖的耳朵,一双炯炯有神的大眼睛,咪着眼睛时,眼睛仿佛成了一条线。鼻子想倒三角形,小小的嘴巴里,长了锋利的牙齿。还有四只跑得飞快得腿,嘟嘟全身雪白,就像披了一件华丽的风衣,漂亮极了!

  每次,只要有陌生人进来,它看到就凶猛地扑上去,对着别人引吭大叫,好像在说:“你是谁,干嘛来我家?”吧别人吓得躲在门外一动也不敢动。家里一有风吹草动,它就叫个不停,所以,有时候,我们还真有点讨厌它。

  嘟嘟有时候很调皮,它在家没事干,它就咬鞋子,咬袜子。有一次,妈妈给我买了一双漂亮的皮鞋,还没来得急穿呢,嘟嘟就吧我的新鞋子咬破了,我伤心极了,我哭了几个小时呢,眼睛红的像小白兔的眼睛,你说气不气人?

  它也有可爱的时候,有时,它躺在我的脚上,一动不动,有时,它抱着我的脚,添着我的小趾头,痒得我哈哈大笑,有时,它抱着我的腿,哼哧哼哧地摇着。嘟嘟真可爱啊!

  我和嘟嘟相处快四年了,彼此建立了深厚的感情。我喜欢嘟嘟

二年级动物作文 篇5

  今天我们去游动物园。

  我们先去猴山,后山上有几只猴子在吃桔子,有的在吃萝卜,有的在喝水,有的在追逐。

  然后我们又去看了河马,有个河马跳到了水池旁,剩下的河马还在水里游来游去。

  接着我们又去看了白虎,白虎关在笼子里,白虎看见我们,好像要对我们大叫似的。然后我们又去看了斑马,我们在桥上看着斑马,我们都给斑马喂了东西吃。

  最后我们看了海狮,海狮在水里游来游去,特别可爱。

  今天我们游动物园特别高兴、开心又快乐!

二年级动物作文 篇6

  对人类有益的动物有很多,如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的“大英雄”。

  我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的“衣裳”,露着雪白雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。别看它整天呱呱地叫,它可不是只会唱歌,保护庄稼的用处也很大啦!它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等,是我们农民伯伯的得力助手呢!

  再来说说“森林医生”——啄木鸟吧。啄木鸟的嘴巴又尖又长,爪子特别锋利,它能牢牢地抓住树干。只要敲敲树干,就知道哪棵树生病了,它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。是不是很厉害呢?

  最后我想推荐的是“小不点”七星瓢虫。别看它小,也是顶呱呱的捕虫能手呢!它穿着火焰似的大衣,大衣上有七个斑点。专吃叶子上的害虫——蚜虫。“小不点”的食量可大着呢,据统计,每只七星瓢虫一天能吃100只害虫,号称植物的“保护神”!

  小朋友们,让我们好好保护它们吧!记住它们的特点,可别认错了哦!

二年级动物作文 篇7

  今天,我和我妈,我妹妹去红山动物园玩。

  我们先上了览车,车子把我们带到了猩猩管。呵,你看着只猩猩正在睡大觉!再看那只,呵呵,正在拉屎! 松鼠猴很小,小的可爱,他居然亲切的和我打招呼!我们还看了马戏团表演。我们看了大象,它可真大啊! 我们还看了两栖动物管,里面有鳄鱼,蛇……

  这次一游,一个“热”字了得?

二年级动物作文 篇8

  哟!动物园里怎么这样热闹?

  原来是动物们在开“联欢会”。

  动物园里的松鼠“树树”、啄木鸟“飞飞”、乌龟“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊猫“白白”、大象“聪聪”等各种各样的动物们,都来到了现场,用鲜花围出一个大舞台。鸟儿们将五颜六色的'彩带从高高的树枝上悬垂下来,各式各样的气球随风摇摆着,地上的花儿、草儿散发着阵阵的清香……在夕阳的映照下,显得格外迷人。

  一阵热烈的掌声过后,动物们兴高采烈的坐下。熊猫白白拿着节目单说:“欢迎大家来参加动物联欢会!今天,我们将看到许多有趣、好玩的节目。首先,请大家欣赏舞蹈‘雀之灵’,是由彩彩为我们带来的。”

  孔雀彩彩上场了,她展开了她那引以为荣的锦段一般的漂亮尾巴,跳起舞来。她那优美的舞姿,配上那抒情的音乐,简直是一种美妙的享受。彩彩的舞蹈,让很多人都陶醉了,赢得了阵阵的掌声。

  白白又走上台,说:“刚才大家都被彩彩的舞姿迷住了。现在,我们来猜几个‘脑筋急转弯’,看看大家转得过弯不?”接着,它在一张纸上写道:“1+3=?”马上有人脱口而出:“这还用问,是4!”还有人说:“不是、不是,这是B!”白白却不急着告诉大家答案,慢吞吞地说:“我们等一会儿再来看谁胜谁负。下面,我们来看一段相声,由小猴和小松鼠表演,名字叫‘开公司。’”这段相声把大家都逗得哈哈大笑。

  后面的节目一个比一个更精彩,大家都很快乐。这时月亮也早已悄悄地升到空中乐弯了腰。

  最激动人心的时刻到了。因为“脑筋急转弯”的答案马上就要揭晓了。大家的心像一块悬着的石头似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊猫白白故意把声音拖长,“两个都对!因为‘1+3=4’是通过计算获得的,而‘B’却是‘1和3’叠在一起,这可是一个新说法!”

  在“动物联欢会”的最后,大象拿着气球跳起了欢快的舞蹈,啄木鸟和乌龟唱着歌,大家在绚丽的焰火中结束了这场令人难忘的联欢会。

二年级动物作文 篇9

  冬天来了,北风呼呼地吹着,地上都是落叶,小动物们都忙着准备过冬的食物。小蟋蟀很无聊,就想:那我就去拜访一下朋友吧!

  小蟋蟀走到了小松鼠大哥家。他见松鼠大哥正在洞里挖洞放松果,就问:“松鼠大哥,你在干吗呢?”松鼠大哥回答说:“我在储藏食物,等冬天睡醒了,就可以吃了。还有,你说话小声点,否则被别的松鼠发现了,我的松果就会被偷走的。”蟋蟀说:“好的,对了,听说你的耳朵里可以塞十八个瓜子,是真的吗?”“是的,这是我们松鼠的本能。不过,你现在最好先走,等我忙完了再来好吗?”松鼠说。蟋蟀说:“那好的,我到天牛妹妹家去看看。”

  小蟋蟀来到了天牛妹妹的家,它见天牛妹妹正努力地在树干上挖着洞,就问:“你在干什么呢?天牛妹妹。”天牛妹妹回答说:“树干里很暖和,我要挖一个洞,让我和我的宝宝在洞里过冬呢!”蟋蟀问:“那你们天牛过冬不准备食物吗?”天牛说:“我们的食物就是树干上的汁液。”

  小蟋蟀想:朋友们都在忙着做过冬的准备,那我也去准备过冬吧!

二年级动物作文 篇10

  昨天晚上,老师决定明天去参观动物园,我们都开心极了!早上,我们早早地来到动物园里。哇!我们大声地叫了起来。看啊!那边的大象正在用鼻子吸围栏里的小池塘里水洗澡呢!长颈鹿用它的长脖子吃树上的叶子。狮子对着围栏外的小朋友吼叫,狮子的吼叫声像鞭炮的响声一样呢!猴子正在玩爬假山的游戏……

  这时,有人说:“动物们饿了,我们给它们点东西吃吧”!这位就是我们班的班长——陈显鸿。陈显鸿掰了一点的小面包给长颈鹿吃,长颈鹿摆摆身子,好像在说“谢谢!”我们纷纷效仿,跟动物们打成一片。真是非常开心!

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