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六年级毕业考作文

时间:2022-04-12 18:11:06 六年级 我要投稿

关于六年级毕业考作文合集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级毕业考作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级毕业考作文合集5篇

六年级毕业考作文 篇1

  1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

  2、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

  (二)、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

  要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

  3、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

  4、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

  5、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

  6、题目:可爱的______

  要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

  7、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

  8、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

  9、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

  10、题目:告诉你一件新鲜事

  要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

  11、他(她)这样做不好

  提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

  要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(2)字数在500字左右。

  12、我

  要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

  13、 温暖

  要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

  14、那件事,我总忘不了

  要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

  15、再见了,老师

  提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

  16、 愉快的一天

  要求:(1)选择一天中的.一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。

  (3)450字左右。

  17、我学会了

  要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

  (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。

  18、 想起这件事,我就

  要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)字数在450字左右。

  19、 我得到了

  要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

  20、真了不起

  提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

  21、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)

  材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景

  要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。

  (2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。

  22、一次(堂)的 活动(课)

  提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发

  请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

六年级毕业考作文 篇2

  一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

  二、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

  三、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

  四、他(她)这样做不好

  提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

  要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

  (2)字数在500字左右。

  五、我这堂课

  要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

  六、那件事,我总忘不了

  要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

  七、再见了,老师

  提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

  八、想起这件事,我就

  要求:(1)把题目补充完整。

  (2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

  (3)字数在450字左右。

  九、我得到了

  要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

  (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

  (3)450字左右。

六年级毕业考作文 篇3

  一、命题的指导思想

  依据课标,凭借教材,考察学生积累理解和运用祖国语言文字的能力,着重对学生的语文素养进行综合考察。

  小学语文毕业考试为合格考试,以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学,与初中教学接轨,重点考察学生的阅读与习作能力。

  二、命题的范围与要求

  范围:人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点,同时延伸到小学语文课本上程度相当的课外阅读。

  要求:在全卷100分的题目中,积累与运用占35%;阅读占30%;习作占35%。

  三、考查内容

  1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主;考点源于教材,但试题不能照搬教材。

  2、要求会写的字的掌握情况:同音字的辨析,字词的理解,词语的积累。

  3、句子的考查:对句子的理解,句子的积累与运用,将句子写生动,初步掌握句子的几种基本类型,能进行句式的转换。

  四、阅读

  能背诵、默写诗词和课文指定的段落,能根据内容填空。能分析课文的重点语段,回答问题。理解词语在语言环境中的恰当意义,体会作者思想感情。

  五、作文

  最后,预祝小升初的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

六年级毕业考作文 篇4

  “滴答,滴答……”屋檐上不断有雨珠滚落下来,此时的我侧倚在门框上,看着天地间密密的雨帘,皱紧了眉头。

  虽说是雨天,但天气还是湿热的让人烦躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撑开伞便跑了出去,心中不满地抱怨着——

  悠之这是怎么了?不是说好一起出去玩的吗?怎的我等了这么久也不见她的身影

  转过一个路口便是悠之的家,我不禁加快了脚步

  咦?那是谁?

  一个黑影一闪而过,在雨中模糊一片,只听见那个身影用熟悉的声音放声唤着我的名字——

  我顾不得许多,连忙跑了过去,只见悠之半蹲在地上,怀中紧紧地抱着一个五岁左右的女孩,女孩好像受到了惊吓,脸色苍白,眼神空洞,右腿的膝盖处擦红一片。

  “刚才有辆车呼啸而过,擦伤了她的膝盖…….”悠之简短的向我介绍事情的经过,她的语气急促,两颊通红,发丝也凌乱不堪,雨水打湿了她的衣服,顺着她的脸颊一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

  刚才那个一闪而过的身影,竟是悠之不顾安危从车下救那个女孩!

  我惊得睁大了双眼

  那一瞬间,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么让悠之不顾自己的性命去救那个幼小的孩子。

  但我知道,那个在雨中闪过的身影,那个舍己为人的瞬间,从此便从我的心中扎了根,它时时鞭策我去向悠之学习,提醒我无论在什么情况下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不会忘记自己原来的方向。

  尔今又是一个闷热的夏天了,我坐在偌大的教室里,记录下曾经那个美丽的瞬间,那个美丽的背影,耳边回响的,仍是那日的雨声——

  滴答,滴答……

六年级毕业考作文 篇5

  一次次抚摸着毕业照,看着上面亲切的面孔真的好怀念过去。

  那个矮矮肥肥的小姑娘脸上肉肉的,摸起来手感好极了,我总是掐她的脸;会有那个一脸认真的女孩,她是我最好的朋友。还有那个笑得要抽筋的女孩,她性格活泼,这笑也是纯纯的,很自然,她还喜欢叫人欧尼;相片中间的那个人是我们班最高的,才十三岁就已经一米七了,他旁边那个黑胖子红领巾系得斜斜的,还有我的同桌先生,笑得那么欠。我们的班主任也笑着,完全看不出平常严肃的样子。

  这张毕业照,是我们小学六年生活最好的证明,它包含着我们对母校的不舍。这张毕业照,是我们小学六年生活的见证。这张毕业照,是我们小学六年生活的总结。这张毕业照,是我们各奔东西的证明。

  每每看着这张毕业照,我就想起了我可爱的同学。

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