【精选】四年级清明作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级清明作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级清明作文 篇1
清明节，天空飘起雨点。仿佛一个个调皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密织着，朦胧了视野，也朦胧了人心。清明节也是个朦胧的时节吧？扫墓、踏青，落泪或欣喜，其实我们缅怀失去的，又追求新的是否矛盾呢？
冒着雨，坐上车出发去扫墓。车窗也成了一片朦胧，透过它向外望去，一片绿的，一片红的，一片黄的，模糊的颜色上加了一层灰。看到形状却看不到轮廓，景物正如心情一样淡雅。随着一点点事物地逝去，目的地也越来越近。堵车了，是的，这一天所有人都不由自主地奔向一个目标，一种思念。下车步行，道路是泥泞的，鞋子被迎面而来的雨滴弄得潮湿，望着远方的小土堆，红色的泥土，高低不平，有一个巨大的洼地，蓄积了一大潭清水，呈现着淡青色。人头攒动，各种雨伞像是花朵，是这个朦胧的梦中唯一的鲜艳。也有没打伞的人，顶着雨，潮湿得溶进了景物之中。
走进墓园，一块块墓碑林立，大理石庄严肃穆，鸭子在清水中雨中成群地游动，拔动人们的心弦，是不是一种前奏？打着伞，鞠躬三次，心中却是一片空白，并不是对离去的人不想念，只是想更加坚强，由于人不能活在过去。老人落泪了，抽泣或默默地哭着，他们的追逐即将停止，可以解下那些伪装，赤裸地表达自己的想念。我望着他们的皱纹，苍白的脸上红肿的双眼，苍老的背影，那些还没有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去长相厮守，也许恍惚之间明白了清明节的真谛。
现实如此残酷，它一次次击打我们的心房，在现实生活中，我们倍受伤害，被迫戴上一副副假面，越来越虚伪，记不清自己原来的方向，清明一如既往不变的追寻。离去的人找到了最安静的归宿，缅怀他们就是回忆过去，寻找自己原来的方向与目标，也许是一种停歇整理心情后再决绝地走下去。
那么还是为了更好的明天，还是为了追寻未来。在眼泪凝聚的那一瞬间忍住并停止伤痛，过去和怀念并不是为了沉溺，还是为了更美好的明天。让这场雨抚慰你并清洗你，由于明天还有更加漫长的路要走下去。我们的目标仍旧在心中从未丢失。清明，是休息而不是停止。总有一天要比现在更加努力地走下去。
四年级清明作文 篇2
屈原是一个伟大的人物，他的爱国之心是无人能比的。
我们怎能忘了屈原，在怀王客死于秦之时来到江边，颜色憔悴，形容枯槁；“举世皆醉，而我独醒。”渔夫劝他说：“举世皆浊，何不随其流而扬其波，哺其糟而啜起醴？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原长叹一声说：“世人又有谁能理解我呢？楚国日削月割，怀王客死于秦，只剩下无能的襄王与子兰；楚命不久矣，我又有何颜面苟活于世？唯有一死，乃了我心头之恨！”乃作《怀沙》之赋，然后怀石投汨罗江一死。后人对此不平，以为楚王那样的昏君，不值得屈原去尽忠和报效，我认为这忽视了他作为“政治家”的一面。焉知政治也是一种“理想”；政治家与政客不同，前者是别无选择的献身，后者却是投机。身为“楚臣”，他不能承受楚国亡国的事实。
仅作为一个“诗人”，即使“国破山河在”，亦不必去死，诗人可以以“诗”爱国和救国；他可以为国家的教育事业做出奉献，但作为三闾大夫必须沉江；屈原的这种“相始终”的精神，是他作为一个政治家面对失败的唯一选择，他把作为“政治家”的责任放到“诗人”之上，这才是屈原对自己的定位。
屈原是不会等到敌国军人队伍侵入受辱而死的；羞辱他就是羞辱楚国，他要选择死，一种自由的、高尚的、独立的死。“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，他悲吟着，高歌着，在汨罗江饱览他所挚爱的山河大地，从容如归地赴死。
屈原的死是伟大的，他为了祖国，为了社稷，殚思极虑，至死不渝，流芳百世，名垂青史。
祖宗给了我们一个清明节。清明时的中国，生人走到死的边界，冥冥之中的灵魂也来与生人相逢；中国人，不只是活在自己的生命里，还活在那些杰出的生里，活在那些杰出的死里，活在历史里，活在未来中；五千年积淀的，绝非只是出土的竹简，而是这中国式的生命，这使得中国人“精神上的人生”比肉体上的人生更为漫长浩渺。
四年级清明作文 篇3
时间再推前一些，推进一些。触摸到更近一些的历史的纹路。这一天，又是清明节，不再有随性的坟地，而是政府划地，单位公司承包修建的陵园。编了号的墓碑棋盘状地分布在每个区域。好久没有人来了，每个墓前的一钵泥土早已板结。终于，陵园大门口，一辆黑色的轿车从远方驶来，钻出一家三口，男的拎着一袋天国人民银行的'一千亿冥币，女的抱着纸糊的别墅和跑车，小孩提着一包珠宝金银，很是气派，到了墓前却笨拙而生疏地想方设法剥开香烛的塑料皮，他们在大门口和墓之间跑来跑去，满头大汗地拿来小铲和火柴。男人无意中望了墓碑上积满了灰尘和蜘蛛网的遗像和碑文一眼，却面无表情的低头，继续沉默地烧着纸钱，嘴里还唠叨着，期盼着九泉之下的亲人会保佑自己及家人，临走之前，竟也没有回望一眼，只留给陵园一个背影……
曾经巨大的陵寝，曾经幽荒的墓地，现已变成整齐庄严的陵园。
曾经浩大的送殡人阵，曾经祭祀的来往频繁，现在成了几年一次的过场。
曾经繁杂的祭祀仪式，曾经朴素的深情悼念，现在成了火烧纸模的房屋和电器的场面。一切的变迁，是封建迷信的瓦解?还是21世纪的不屑?
清明节又到了，清明节又过去了，清明节又要来了……
他们需要一种朴素的诚挚，而不是夸张的奢华。
他们需要一种文明的告慰，而不是粗劣的损毁。
他们需要一眼深情的缅怀，而不是麻木的沉默……
四年级清明作文 篇4
今天是星期一，也是清明节。我和妈妈一起去方山扫墓。
说是扫墓的日子，其实也是踏青的好时光。你看，金黄色的油菜花像一条条黄丝带，铺在碧绿的田野上；阿娜多姿的柳树，多么像一个个仙女，在河水边整理着自己的长发；那坐在槐树上的白衣精灵正在招待着前来采蜜的贵客。
说是扫墓的日子，一点儿都不假。你看，在离方山大约有1公里的地方都交通堵塞，人山人海。公墓上，塑料花鲜花那叫一个多啊，多得就像是这里正在搞花卉博览会。
我和妈妈到小店去买钱纸。我对妈妈说：”妈妈，我们不能烧钱纸。老师都说了，要文明扫墓。缅怀故人送束鲜花就行。”妈妈听了高兴的和我说：”真是个乖孩子！好，我们就买花吧！”
我拿着我亲手包的花，来到公公的墓前。妈妈用带来的小毛巾把公公的墓擦得干干净净。然后我把亲手包的鲜花放在公公的墓碑前。”公公，请保佑我们平安。”我在心里默默地念着。
上过坟了，当然要去踏青赏春。我躺在绿绿的草地上，很是舒服。不由得想起了韩愈的《早春》：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
美好的时光总是短暂，美妙的一天又过去了。
四年级清明作文 篇5
在清明节到来之际，我不明白清明节到底是什么节日，所以怀着一颗好奇心问爸爸。爸爸说：“清明节又叫踏青节，是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。”
今天，我和爸爸、爷爷早早就起床乘车回老家了，在路上爸爸仔细地给我介绍村子的景色、历史、环境……还告诉我老家的名字叫“一卜树。经过两小时的车程终于到了村子里，最引人注目的就是村子里有两座大山，两座大山中间还有一颗大树，并且在这高高耸立的两座大山之间只有那颗树独单地生存着。爸爸说：“这也是村名的由来”。太爷的墓地就在西山的半山坡，一个椭圆形的土堆，前面立了一块墓碑，那就是我太爷的墓地。我们走到太爷的墓地前，一无所知的我不知道怎么办，我只见爷爷和爸爸把提前准备好的东西都拿了出来，把熟食、酒、菜、烟……放在墓地前。然后，爸爸叫我双膝跪地烧纸钱的时候磕四头，磕完头就起来给太爷墓地上不平地方垫平、扫平。
而后，我和爸爸、爷爷来到了大爷爷家，听说我们要来，他们的桌子上早已摆满了丰盛可口的饭菜，欲罢不能的美味，款款而起的香气，刺激着我的味觉。爷爷和大爷爷真是亲兄弟啊！弟兄俩开始白酒大战聊起往事，聊的不亦乐乎忘记了时间，可惜时间有限，我明天要上学，得返程了。
这个清明节使我受益终生，人死了就一去不复返了，在世，心连心；隔世，念亲恩。在这个爱的日子里我们应该比以前更懂得如何去爱，在这个日子里我们应该比平时更明白怎样去爱。
四年级清明作文 篇6
4月1日，是星期五，下午有两节综合实践课，每一课都是那么的有趣。
哇！这次的综合实践真是让人意想不到，居然是做清明团子。“当——！当——！当——！”，上课铃响了，同学们飞速跑到自己的位子坐下，等待许老师进来讲话。许老师进来了，给我们看了一个五班同学的清明团子的制作方法，不算简单也不算难，看完以后，我们满怀期待地来到了学校食堂，这里，所有的工具都放好了等着我们，家长也参与其中。开始做清明团子了，张辰浩爷爷先把面粉和艾草团搅在一起，拌啊拌，揉成球体，再用大拇指按个洞，放豆沙或咸菜肉丝笋，再捏好，这样，一个清明团子就做好了。我一连做了好几个，蒸好了，就能吃了。终于，一股热腾腾的香气扑鼻而来，我直流口水，迫不及待地咬了一口，真好吃！这是我吃过最美味的清明团子了。
这次综合实践让我记忆深刻，受益匪浅，真是难忘的一天啊！
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