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猴子二年级作文300字

时间:2022-09-29 17:29:02 二年级 我要投稿
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精选猴子二年级作文300字汇编6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的猴子二年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

精选猴子二年级作文300字汇编6篇

猴子二年级作文300字 篇1

  阳光明媚,微风阵阵,太阳暖洋洋的照着大地,给大地披上金黄的外衣。是秋游的.好天气。我背着书包来到学校。老师对我们说:“今天,我带你们去动物园看小猴子。”同学们听了欢快地大声叫了起来。

  刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢。大家都被吸引住了。你看,一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢;一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子;一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢;一只小猴子趴在假山上看着我们,好像在说:“这里怎么有这么多小朋友呢?”一只小猴子摸着脑袋,东张西望,好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食,扔向小猴子,小猴子们争先恐后地抢了起来。瞧,那只抢到桃子,只见它拿着桃子在身上擦了擦,拿到嘴里津津有味地吃了起来……

  天渐渐地黑了,我们依依不舍地离开了动物园。我爱那可爱的小猴子。

猴子二年级作文300字 篇2

  有一天,一只猴子发现了一片草莓,便吃了一个,觉得很好吃,于是大吃了一顿,还拿回去了一些,它记住了这有三棵树,红红的果子就在这中间。

  它回家后,把果子分给了同伴一些,同伴们问它在什么地方采的它说:“我在有三棵大树的中间采的。”大家说:“明儿能不能带我们一起去呀?”小猴子想了想,说:“那好吧!明儿到我家来找我,记住了带袋子。”大家都回家准备去了。

  第二天早上,猴子们都早早的来了,连房子都挤满了,小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞,还说:“真香,真好吃!”他们大吃了一顿,都赞口不绝。后来,它们像八国联军进北京一样,把能拿走的拿走了,都背着大包小包的东西回家了。

  转眼,冬天到了,它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完,直到夏天才吃完,它们又一起去了,恰好这次这块地的'主人改种了辣椒,猴子看见了红红的果子比以前长了许多,心想那一定比以前的好吃吧,于是不管三七二十一,摘一大把就往嘴里塞,但立刻像抽了筋似的吐了出来,结果把脸辣的通红通红,连屁股也成红的了。

  它们后悔极了,因为打那以后他们的屁股就变得和辣椒一样红了。

猴子二年级作文300字 篇3

  有一天,天气晴朗,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云。小刚他们二( 1)班的学生来参观动物园,在老师的带领下,他们一会看狮子,一会看老虎,一会看河马……

  他们逛呀逛呀,不知不觉,就来到了猴山,这里可真热闹呀!只见假山上面有许多可爱的小猴子,大概有10只,它们有的荡秋千,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望远方,还有的在说悄悄话……

  小刚说:“我最喜欢荡秋千的猴子了。看!它们玩得多起劲呀!一只大猴抓着一只小猴的尾巴,荡呀荡呀,荡呀荡呀,小猴好像乐开了花,仿佛在说:“猴哥哥,猴哥哥,用力一点,快!”周围的'观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说:“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦!你们看,猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛,小猴子躺在妈妈的怀抱里,陶醉在这阳光下,惬意极了!”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的,纷纷讨论着自己喜欢的猴子……

  今天可真是开心的一天!小刚他们依依不舍地离开了动物园,可爱的小猴子们给二( 1)班的学生们留下了很深的印象,他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子!

猴子二年级作文300字 篇4

  从前有只聪明的'小猴子,但是它有一个坏毛病——三心二意。

  有一天,动物王国要举行技能比赛,时间是20xx年xx月xx日,地点是动物王国中心学校。上午,小猴来参加,心想:我那么聪明,一定能拿奖。

  他首先想跟小兔子学写作文,但他遇到了一个问题,它一开始有一个“缴”字不会写,后来,它又有一个“窥”字不会写,心想:这样太浪费时间了,明天学喜鹊吹小号吧。

  第二天,小猴跟着小喜鹊吹小号,它又遇到了一个问题,它首先有一个“DO”不会吹,又有一个“SOL”不会吹,它又心想:我可没这耐心。于是,它又放弃了。

  第三天,它又去学小羊跑步,但是,它觉得太辛苦了,心想:我可能不能那么吃苦,那么费力气的事情不适合我的小身板。

  最后,小兔、小喜鹊、小山羊都拿了奖,小猴子因为三心二意,所以一事无成!

猴子二年级作文300字 篇5

  一个阳光明媚的夏天(如果改成:一个夏天的早晨,阳光明媚,会好一些吧)小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉(如果改成:小刺猬针针出去散步,来到了一颗桃树下面要好一些),他抬头一看,树上结满了又大又圆的'桃子,他馋的直流口水,他想尽了办法都没有够着,正在他馋的时候(改成无计可施会更好些),小猴子灵灵来了,说:”我们一起摘桃子吧!“(应该加一些对话会更生动)

  于是,灵灵很快的爬上树,摘了桃子。(这里应该加一些动词吧,比如望着这些桃子发呆)这么多桃子,该怎么搬回家呢?(加一个关联词好些,比如只见、灵机一动等)针针往地上一打滚儿,桃子全面扎到了他的背上,他们高高兴兴的回家分桃子吃了。

  妈妈的话:周日的作业时孩子自己在家完成的,有篇看图写话,感觉孩子写的还马马虎虎,虽然有些细节没写到位,也不太连贯,最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧,让他口头重新叙述一下,三年级都要写作文了,写作能力要赶快提高才行!

猴子二年级作文300字 篇6

  一天森林里要举办找小朋友大会。

  活动开始了,小动物们拿着自己的食物或玩具来交朋友,小象拿着饼干、小兔拿着刚采的蘑菇、小山羊拿着刚炸好的薯条,小猪拿着刚做好的`奶油蛋糕。这时,小猴走了过来,他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱着洋娃娃……”说着说着,小兔就哭了起来,“大象,你这么胖,该回家减减肥了,还有你小山羊,留那么长的胡子,都把男人的气质丢了。”说完,小猴就到别的地方找朋友去了。

  小猴子找了好久,都没有找到好朋友,小兔他们看见小猴子,主动和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小猪说:“对不起!”小动物们齐声说:“没关系!”就这样,他们开开心心地去做游戏了,小猴终于交到了好朋友,感到非常开心。

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