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六年级课余生活作文

时间:2022-03-28 20:24:10 六年级 我要投稿

【精华】六年级课余生活作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级课余生活作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】六年级课余生活作文10篇

六年级课余生活作文 篇1

  每次到了跨年的活动,报纸上就会写着某些知名歌手,到处“赶场”,在不同的表演舞台上,赶来赶去,赚足了荷包。这时,我就会暗自叹息,因为我每一天也都在上演“赶场记”,因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课,就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手,体力也不错,足以应付这些跟时间赛跑的赶场,自己都很佩服自己呢!

  说起来,周日只有三个课程,算是最轻松的,最精彩的就是周六了,从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄,一个又一个的课程接着上,中间完全没有休息时间。

  我就如同赶场记中唯一的演员,我是独一无二的主角,什么都要我演,通常一整天赶下来,回到家时,我整个人都全身都无力,只想好好睡一觉了。

  不过因为星期六都是我喜欢上的课,所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦,风雨无阻的都没有缺席,我相信这些学习对我未来的人生影响很大,不仅充实了我,也让我变得多才多艺,人生一定是彩色的。

  紧接着,我就要升上初中了,每个场次,都开始由我自己记着,妈妈只是从旁提醒和接送,她也很不轻松呢!

  天天的赶场,让我甘之如饴,因为我知道这些知识和能力的喂养,会让我更茁壮,我非常感谢爸妈的栽培,所以更珍惜每个课程,甘愿当个赶场天后,也乐此不疲了。

  这篇以“我的课余生活”为题的叙事文,最大的优点是脉络分明,条理清晰。作者抓住“星期六”来写课程的紧张,真挚而浓烈的情感溢于文中,最后简约收住全文,笔淡而情浓。

六年级课余生活作文 篇2

  这年头,那个学生不忙?在学校上一天的课,放学还有一大堆作业等着完成。许多学生都为此失去了自由,失去了快乐,更别提课余生活了。但我是个例外,虽然我也很忙,但我却不缺少丰富的课余生活。

  我喜欢做很多事情,比如写字,画画,打乒乓球但是,我最喜欢的还是看书。平时写完作业,最好的放松办法就是看书了,书是我生活中最密不可分的伙伴,与书谈话让我得到许多知识;与书谈话也使我变得更加睿智;与书谈话让我心胸开阔;与书谈话更使我见多识广,总之,书是我的好朋友,它充实了我的课余生活,丰富了我的精神世界,使我的生活更加愉快。

  你们一定会说:光读书太单调了,当然,我也会做些别的事情,锻炼自己的身体,净化自己的心灵。有时我还会画画,我画画天上的云儿,画画地上的大山,再画一只愉快飞翔的小鸟,再画几个无忧无虑的孩童在玩耍,一幅完美和谐的画就出现了,我自己都会时常赞叹:这画太棒了!是的,这画确实很棒,我的课余生活更棒,更加无忧无虑。

  我还有一个爱好――玩骨牌。它特别能锻炼人的耐心与细心,一不小心就会前功尽弃。曾记得一次,当我小心翼翼地放好最后一个骨牌时,前面的牌却转眼间全都倒下了。我生气地把它们全都摔到地上,好多天都没摸一下。爸爸开导我说,玩骨牌时,要沉着冷静,不可三心二意。听了爸爸的话,我下定决心,做事一定要认真耐心。从那以后,我再玩的时候就得心应手,从没有出现过大的失误。

  这就是我的课余生活,丰富的课余生活,充实而又欢乐!

六年级课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,绚丽多姿。

  每当放学后,我打开电脑听听音乐或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些烦人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快乐和最高兴的事情还是和朋友们一起放风筝。

  星期天下午,我和我的朋友们一起约好去郊外放风筝。当我们来到那,惊讶极了!因为那非常美丽,有草地、花朵和树木,还有一条清澈见底的'小溪。花朵竞相开放,美丽的像一道彩虹,我们开始放风筝了,于是就像树木或电线多的地方远去,在一块平坦的草地上,抬起头便看见了蓝蓝的天空。我拿着风筝线,而另一个朋友则拿着风筝,他说:“我把风筝放开了。”我就立刻跑起来。别的朋友也都拿着自己的风筝跑起来,这时一个朋友说:“我们比比看谁的风筝飞得高。”风筝就像个展翅翱翔的雄鹰飞在天空上,其他的人都让风筝飞得很高,我也不甘示弱,大家都在欢呼着,高叫着,有的还在一旁指挥我。

  当我们都玩的精疲力尽的时候,都坐在既平坦又舒适的草坪上休息,虽然在平时对我们来说风筝并不起眼但是它会给我们带来许多快乐。

  这就是我丰富多彩的课余生活。那你的课余生活愿意和我分享吗?

六年级课余生活作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,充满了酸、甜、苦、辣,它像一杯散发着淡淡香气的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,还像一杯美酒,不时发着清香。

  书,是成功的大门,是希望的彼岸,是知识的大船。一本本散发着墨香的书,会拽住我的脚步,这时候,我会缠着妈妈给我买一本新书。当我捧着书,来到书房,翻阅着那本散发着浓烈墨香的书,心中还想着那些旧书,那些已经被我打入冷库的书。这时,我便把新书轻轻放进书橱,踩着椅子拿起那些盖满灰尘的书,用抹布轻轻擦干净,慢慢翻开封皮,那些故事宝宝又深入浮现在我的眼前:《一千零一夜》让我知道神灯是那么神奇;《中外传统故事》让我知道了西方的传统故事;《睡前故事大全》让我知道了一个个同学们爱听的睡前故事。那一本本小说,有曹文轩的纯美小说《青铜葵花》,有沈石溪的动物小说《狼王梦》,还有……

  我在书中仿佛进入了一个缤纷多彩的世界。我佩服保尔碰过四次死神的翅膀。但他坚强的活了下来,为布尔喀什党工作;鲁滨逊在一个荒无人烟与世隔绝的地方生活,但他没想到死,他那坚强的毅力和不动摇的信念让人吃惊;佩服唐玄奘经过九九八十一难而没有放弃自己的理想的精神,佩服岳飞誓死保卫大宋的精神。书让我学会了坚强,学会了生活。

六年级课余生活作文 篇5

  在现在这个时代,我们的课余生活已经非常丰富多彩。而我的课余生活则是我最钟爱的体育运动。

  在五年级的暑假,我报名参加了学校的田径队,开始了训练。

  一开始,老师在训练前先让我们做准备活动。比如高抬腿﹑小步跑﹑车轮跑等等。高抬腿就是只要连着把大腿抬平就可以了。可是小步跑是先抬大腿,小腿放松,然后前脚掌着地,再往回滑,并要配和上摆臂。我试着做了,可总是搭配不好,习惯性把脚往前推。做了几次后,我见都做不出老师要求的样子,有些泄气地坐在了训练场旁边。体育老师见了我,心里好象明白了什么,走到我旁边,语重心长的说:“卫梦琪,体育训练不是一朝一夕的,小步跑练的是你的柔和性,一开始做不好没有关系,以后慢慢练就好了。”我听了老师一番话,心中快灭的希望之火渐渐燃起,有时在家里练,有时在小区里练。就这样,我终于学会了小步跑。

  还有一次最让我难忘,那回,老师让我们围着校园跑四圈。听到这个艰巨的任务后,我的心也被悬起来。当跑第一圈时,我不怎么累;第二圈时,我觉得有些吃力了;跑第三圈时,我觉得更累了,虽然尽量做着深呼吸,但仍觉得胸腔里的氧气不够用;跑第四圈时,我更是精疲力尽了,双腿仿佛灌了铅似的,脑袋也昏昏的。这是,我跑到了教学楼后,脑子里一个声音说:“休息一会儿吧,反正没人看见。”另一个声音说:“坚持一下,再坚持一下,胜利就在前方了,如果你这会儿休息了,是半途而废啊。”我想了想,咬咬牙,决定坚持跑过去。终于,我距终点只有二十米了。在我冲过终点的一刹那,我小小的内心充满了喜悦。

  体育锻炼虽然有些累,但是它让我锻炼了身体,增强了体质,磨练了意志。所以,我最喜爱体育运动!

六年级课余生活作文 篇6

  我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来。至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了。那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事精选》。我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什么布......之后......”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了。这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了。

  书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本。一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着。因此,自家的电费总是交得比别人多。有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。一个小时过去了,二小时......直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你......你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!“呵呵”那时的我多么可笑呀!不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。现在,我已经是五年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:“感谢你,朋友!”要说课内生活是一弯月亮,那课余生活就是一些轮太阳;要说课内生活是一朵浪花,那课余生活就是一片海洋;要说课内生活是一棵小草,那课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩,有磨炼意志的跳绳,有搏击波浪的游泳,有趣味百出的象棋,我最喜欢的是惊心动魄、乐趣无穷的滑冰。电视上经常出现“冰上飞人”的表演,他们像天鹅一般在冰上翩翩起舞,甭提我有多羡慕了。周末,我和妈妈在崇和门游玩。

  当我看到文体商店里精美的溜冰鞋,我的脚底就发痒了。我央求妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘双脚’我做主”,可现在呢?我的双脚直打滑,我居然做不了主了,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,差点摔了个手脚朝天,我赶紧抓住妈妈的手,仿佛一个落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、胆颤心惊地向前挪动,像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。妈妈跟我说了溜冰的窍门。我听了妈妈的话,弯着腰,弓着背,脚轻松地离开地面,往前迈步。妈妈跟在我身边,一脸凝重,比我还紧张。“没事,我学会……”话音未落,我的身体往后仰,手在空中挥舞,幸好抓住了栏杆,不然非得跟喷泉来个亲密接触,不知道会不会出现门牙下岗的后果?我吓出了一身冷汗,还好有惊无险。时间一分一秒地过去,我滑得越来越熟练。我一会儿在花坛那儿转一圈,一会儿追追放风筝的小朋友,我仿佛一只快乐的小鸟在崇和门飞翔。溜冰,让我找到了快乐;溜冰,让我增加了自信;溜冰,让学会了坚强。溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。

六年级课余生活作文 篇7

  我的课余生活非常的丰富多彩。有时画画,读读课外书,有时练练书法,有时骑骑自行车。

  我可喜欢画画了!画的晃眼鸭在水中游来游去,小鸟在枝头唱歌,画的卡通人物跟动画片里的一样。我还喜欢画风景画,?的最好看的要数城堡画了。绿绿的草地上有一朵朵的小野花,还有一座美丽的城堡,完成这幅画的时候我就想象着城堡里会走出来一个漂亮的白雪公主。

  我还喜欢读一些课外书。有人说:读一本好书,像交了一个益友。讳使我开阔眼界,增长知识,让我明白了许多道理。慢慢地读书成了我生活中不可缺少的一部分。

  这就是我的课余生活,怎么样?精彩吧!

六年级课余生活作文 篇8

  我的课余生活是多姿多彩的。看书,郊游,画画,收集树叶,玩儿雪······这些都是我的最爱。这些活动能使我愉悦身心,活跃生活,增长见识。

  课下,我抛开厚厚的书本,来到了另一个世界,来到了一个大天地。“耶!去郊游喽!”我背着一个小背包,戴着一顶小帽子。正整装待发地准备去郊游。爸爸在前面开着车。我打开车窗,一边唱歌,一边呼吸着新鲜空气,观赏着路边的美景。“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游······”我的歌声伴随着风儿一起飘荡。我深吸一口气,“哇!好爽!”清新的空气中含着花的芳香一起注入我的鼻孔。顿时,我神清气爽,好像融入了它们的世界······不一会儿,目的地到了,我迅速下了车。到处乱跑,一会儿瞧瞧这儿,一会儿看看那儿,好像对什么都新鲜,都好奇。那青软的草地好似一块绿地毯,软和极了。跑着跑着,就来到一簇花丛中,这里的花开得争奇斗艳,芬芳迷人。我看得入神了,身体也随着花儿摆动,,直到中午。“我的肚子好饿啊!”我忙跑到车里。野餐开始了,什么都有:有汉堡包,薯条,鸡翅,蛋糕······到了下午,我和爸爸妈妈开始做游戏······我们奔跑着,欢笑着,直至夕阳亲吻着西山的时候······

  到了秋天,我到林中收集树叶,落叶的形状可多呢:有长的,短的有圆的,宽的······我还把这些落叶做成了植物标本······

  妈妈对我说“今年冬天,你姥姥家雪厚,你去姥姥家,准能玩儿个够。”听了这话,我兴奋不已,真想马上就到冬天。盼星星,盼月亮,冬天终于来了,我到姥姥家去,那儿可真称得上是“雪城”,房顶上,地上都堆满了积雪。我邀来了几个小伙伴,开始分配任务:明明滚雪球,文文去拿扫帚和萝卜,盈盈去拿个小木板·····”天气可真是天寒地冻,我的手都已经冻得红肿了,可是依然玩儿得很带劲儿,你滚一个小雪球,我滚一个大雪球······不一会儿,一个可爱的雪娃娃姐诞生了,大家都欢呼起来,围着雪人都尽情地唱着,跳着,笑着······

  我爱我多姿多彩的课余生活,它使我开心,使我幸福,伴我成长,给我留下很多美好的回忆。

六年级课余生活作文 篇9

  铃铃铃……,放学铃声响了,老师对我们说:“同学们,现在布置明天的作业,翻开书本第十页练习题第一到十题,这就是今天的作业,明早上课前交上来,好了,放学了,同学们再见”“老师再见”我们一起对老师说,然后迅速地收拾东西。

  趁着收拾的期间,我问我的同桌:“小荷,放学后去哪玩啊?”小荷说:“没去哪玩,回家看《喜羊羊与灰太狼》,你呢?”我说:“今天我也是跟平常一样,回家要做好饭,写好作业,然后我爸爸妈妈就会带我去逛公园,听说今天公园有喷泉看”小荷说:“我不用做饭的,我今晚也要让我的爸爸妈妈带我去看喷泉”我说:“那今晚见,拜拜,我先走了”我说完就拿起书包走出课室。

  我和爸爸妈妈吃完饭后,来到了公园散步,慢慢地向公园的中心湖走去。橘黄色的路灯照在树叶上,留下一幅泛黄的黑白画,散步的人从画中走来走去。爸爸妈妈拖着我的双手,柔和的灯光洒在我们的身上,我们的身影不断被拉长缩短,我看了看妈妈秀气的脸,又看了看爸爸刚硬的脸,我情不自禁地说:“爸爸妈妈,我很喜欢和你们一起散步,我很开心”妈妈说:“小宝贝,喜欢就一直带你来”爸爸摸着我的头说:“小傻瓜,哈哈”

  我们不知不觉来到了湖边,喷泉刚好开始了,喷泉在灯光的照耀下呈现出各种各样的颜色,就像一群美丽的仙女,在灯光下翩翩起舞,多姿多彩。我都已经看呆了,紧紧握着爸爸妈妈的手,温暖的感觉让我觉得很幸福。然后,爸爸把我抱起来,我们一起拍了张照片,我很开心。最后,喷泉结束了,我也没有看到小荷和她的爸爸妈妈,爸爸抱着我,牵着妈妈一起回家了。

六年级课余生活作文 篇10

  我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

  我的爱好很多,如:钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。

  还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  我的课余生活是非常快乐的。

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