神奇的乐器四年级作文（精选32篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的神奇的乐器四年级作文，希望对大家有所帮助。
神奇的乐器四年级作文 篇1
它是一根长长的蓝色管子的小号。小号上嵌着一排黑白相间的琴键，虽然琴键一共才有十三个，但是你可不要小看它们哟！它演奏出的乐曲可好听了。
去年暑假，我们全家人去平乐古镇玩。吃遍了平乐古镇的美食，又游遍了平乐古镇的美景后，我们又来到古镇大街上，琳琅满目的商品看得我眼睛都忙不过来了。突然，大街上传来一阵阵悠扬婉转的声音，我循着声音走过去，看见一位叔叔正拿着一个不知名的乐器演奏着，旁边围了很多人。这乐器可真奇怪——既像钢琴又像小号。到底是什么呀？
叔叔告诉我，这乐器叫钢琴式小号。我拿着小号就爱不释手了，对着号口乱吹一通，像南郭先生一样，爸爸见我这么喜欢，就给我买下了它。
回到家，我迫不及待地拿出钢琴式小号吹起来，可是，吹出的不是优美的声音，而是噪音。我突然想起小区里的张爷爷——退休的音乐老教师。于是，我就去请教张爷爷，终于掌握了吹奏的技巧。
首先，把嘴唇放在号口上，双手握住管子，选好这首歌曲用的八个音，一边用力吹，一边按琴键，果然吹出了动听的乐曲，连我自己也被陶醉了。
神奇的乐器四年级作文 篇2
世界上有很多种乐器，比如说钢琴、二胡、电子琴、古筝、葫芦丝、笛子等等，但是，我却有一件自己命名的乐器，它就叫神奇的笛子。它不仅能吹奏出美妙的旋律，还有许多神奇的地方呢？
有一天，我下了楼想去马路对面的小超市买东西，可是那条马路的车都开得飞快，要按平时红绿灯正常时，过去也不怎么困难，问题是今天路上的红路灯坏了，我对面一直红灯在亮，干急过不去，没办法了我只好拿出我的神奇笛子，我一吹愿望真的实现了，天空出现了一条直通马路对面的彩虹，我跳上了彩虹就像在坐船一样飘到了马路对面，回来时我还坐着彩虹回到了马路对面。
晚上，睡觉时我做了一个非常奇怪的梦，梦见我登上了月球。醒来了，我非常想再一次登上月球，我又拿出我神奇的笛子一吹，愿望和上一次一样也实现了，我家楼顶出现了一架宇宙飞船，它带我飞上了月球。
还有一次，我去森林里玩，不小心碰见了大狗熊，我又拿出笛子一吹，立刻出现了一张大网，网住了狗熊，我高高兴兴地走出了森林。
这就是我神奇的笛子，你说神奇不神奇？
神奇的乐器四年级作文 篇3
在遥远的海里，住着一群人们但是有一天，海里突然来了一场海啸，把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。
海啸卷来了一个盒子，国王知道了，就叫他的卫士给打开，结果是是一个的笛子，于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的曲子，音乐家吹了之后，笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来，那些丢失的物品也回到了自己原来的家，就像那场海啸没发生一样。
后来，陆地上的人们找到了那件神奇的乐器，陆地上的一场洪水，淹没了农田，淹没了房屋，淹没了许多许多的东西，人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的作用，于是人们就叫一个人去吹那个笛子，于是，那个人曲子还是吹得一样优美，一样好听，于是洪水退了，房屋变回了原样，物品一样完好无损。
这个笛子可真神奇啊，我希望我也有一个这样的笛子，如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。
神奇的乐器四年级作文 篇4
未来，我将制造一件神奇的乐器，我给它起名“开心屋”。
这个乐器很特别，有很多种功能，我只介绍主要的。它有一个五十平方厘米的屏幕，当你想奏乐了，你就点奏乐功能，屏幕上会显示出几十种乐器——二胡、京胡、琵琶、钢琴、小提琴……你想要哪个声音，只需要点一下就行了。
如果你累了，自己又不想奏乐，开心屋会帮上忙，你按放歌曲键，再点乐曲名，所有的歌曲都保存在芯片里。
开心屋有接收功能，会转播电视上的和收音机里放的歌曲，等又创作了新歌曲，开心屋会自己接收，永远存进芯片。
开心屋不用充电，它会自动把空气变成电能，有太阳时用太阳能来发电。
开心屋可以变大变小，不受限制。小到你看不见，只能听到它；大到你一直看着比太阳还大一万倍。当然最好不要变太大，否则会把地球挤碎。
别担心它会丢，或被别人偷去．它有全身扫描系统，比指纹扫描系统还高级，它能识别主人，它还有一双翅膀，每秒钟能飞５０亿千米．比光速还快呢1
怎么样，我的发明很棒吧！我争取未来真的能发明出来。
神奇的乐器四年级作文 篇5
昨晚，我在电脑上找来一曲很美的中华编钟古乐，让那悠悠丝竹之声作为背景音乐，在我家这幢大房子里不断回响。
那乐声奏出的旋律，听起来一会好似见到巍巍高山，一会像是来到辽阔草原；一会是青烟袅袅的古刹，一会是凯旋归来的大队人马；一会是叮咚作响的山泉，一会则是波涛翻滚的海浪。总之，有一种使人超脱凡世，遁入空门的强烈感觉。
沐浴在这奇妙而又动听的古乐声里，我们全家人心里都充满了异样的平和、安祥、舒畅、与恬静。小孙儿则在乐声中恬恬睡去。
昨晚，孩子们在电脑上找来一曲很美的中华编钟古乐，让那悠悠丝竹之声作为背景音乐，在我家这幢大房子里不断回响。
那乐声奏出的旋律，听起来一会好似见到巍巍高山，一会像是来到辽阔草原；一会是青烟袅袅的古刹，一会是凯旋归来的大队人马；一会是叮咚作响的山泉，一会则是波涛翻滚的海浪。总之，有一种使人超脱凡世，遁入空门的强烈感觉。
沐浴在这奇妙而又动听的古乐声里，我们全家人心里都充满了异样的平和、安祥、舒畅、与恬静。我则在乐声中恬恬睡去。
神奇的乐器四年级作文 篇6
音乐是优美的，音乐是富有的，音乐是富有激情的，音乐也是动听的。不过，它们都是乐器演奏出来的，而我也见到过一件与众不同的乐器。
我和妈妈在乐器店里看乐器，我看到了一件神奇的乐器——梦幻小提琴。
梦幻小提琴琴身非常光滑，翻转时泛着绚丽的色彩，琴背上优美的曲线与虎皮纹相得益彰，琴头上精美的镂空花纹优雅而不失庄重。
梦幻小提琴又很多用处，它能说话，在你无聊的时候，它会陪你聊天、解闷！另一种功能，它会千变万化，能变大变小，方便随身携带。不仅如此，它还能模仿动物、物品的声音，发出优美的琴声。梦幻小提琴还能自己跳舞、唱歌，看了之后，一切烦恼都跑到九霄云外去了，梦幻小提琴能弹《英雄交响曲》、《义勇军进行曲》、《北京欢迎你》等等。
梦幻小提琴一掉到地上，它就会自己弹起来，再次弹到手中，大家不用怕它会被摔坏。它还能变成飞机，带你来到空中，祖国的美丽风景尽收眼底。它还能变成潜水艇，潜到海里去看海洋的生物……
我喜欢梦幻小提琴的原因：一是有着极丰富表现力的天籁之音；二是有着完美形状。
第二天早上，我迷迷糊糊的醒来了，发现我原来是做了一场美好的梦！
神奇的乐器四年级作文 篇7
很久以前，在森林中间有一颗高耸入云的大树，被人们称作“音乐树”，之所以被人们称作“音乐树”是因为这里有过一个的故事。
在以前，有一只叫乖乖的小兔子，在一次游中发现了这颗树，树的周围发出七彩的光芒，一串音符围着它，乖乖十分好奇，撕下一块树皮，它轻轻敲打这块树皮，发出美妙的声音，乖乖高兴极了——因为它生病的奶奶最爱听音乐了。
乖乖一边走向奶奶一边敲打着树皮，树皮里不断地冒出七彩的音符，乖乖走了一会儿，乖乖看到工人们正发疯般的砍着树皮，树皮突然动了起来，弹出一着非常难听的歌，冒出了许多又凶又可怕的黑音符，把工人全都吓跑了。
小兔到了奶奶身边给奶奶说：“奶奶，我来给你弹首歌吧。”就开始演奏音乐，突然，那些美丽的音符聚集到奶奶身上，奶奶被音符带到了空中，奶奶身上发出了炫目的五颜六色的光，小兔用手挡着那些光，光慢慢地消失了，奶奶从空中跳下来，奶奶病好了，还年轻了十几岁，树皮碎了一地，森林的动物都知道了这件事，赶快往森林中间跑去。它们到的时候，音乐树却不见了。
乖乖把碎片珍藏了起来，因为这是它见过的最神奇的乐器。
神奇的乐器四年级作文 篇8
2050年人类科技发达，已经发明出许多种神奇的东西，让人不得不佩服人类的智慧。为人类的智慧感到骄傲。
有那么一天，我梦见我已经是一名科学家了，并且发明了一种神奇的乐器。它的形状是圆形的，可以自动伸缩，这样携带起来就很方便。上面布满了许多的按纽。这些按纽各有各的功能。红色按纽是可以驱除疲劳。假如你工作了一天，感到很疲劳，按一下红色按纽，它就会自动演奏出美妙的音乐，而且每一次演奏出的音乐都是不一样的，使人神清气爽，一下子忘记了烦恼。你看，神奇吗？呵呵，更神奇的在后头呢。蓝色按纽的功能是治病。如果是疑难杂症要听上一个月才能好，而轻的要听上一、两个礼拜就能好。绿色的按纽放出的音乐可以调节人的心情，让不愉快的人变得快乐起来，从而感受到这个世界的温暖。
正当我陶醉在这美妙的音乐中时，“叮铃铃”一阵声音在我耳边响起，原来是一场梦。我心里默默的想：我一定要好好学习，长大以后真的发明出这样的神奇的乐器。
神奇的乐器四年级作文 篇9
抱着我心爱的竖琴，骑着骏马，风掣电驰般地出发了……我来到了大草原，我弹了一下第一根琴弦，只见瘦小的牛、羊、马都一下子长了好多斤，只见农场主笑容可掬，心里乐了开了花。
我又看见田野一片枯黄，于是，我弹了一下第二根琴弦，草从东边一直绿到了西边，整个草原变得十分肥硕。
我来到了城市，城市垃圾到处乱飞舞，人们的咳嗽声一声比一声沉重，可是就是没有人愿意打扫和清洁卫生，于是我又弹了第三根琴弦，人们变得颇有精神，个个摩拳擦掌，开始打扫城市卫生环境了，还不到半个小时，整个城市就好像做了美容一样，既干净又整洁。
接着，我又来到了伊拉克，看见了一片混乱：原来伊拉克在和美国打仗。枪炮声、喊杀声混成一片，人们在血海中搏斗着。我实在看不下去，弹了第四根琴弦，转眼之间，两国之间硝烟散去，两国人民友好地伸出了双手，握手言和了，从此再也没有了战争。一觉醒来，只见我手里正抱着一个大枕头哪！唉，梦境变成现实该有多好啊！草原将会更绿，城市将更加干净，世界上将没有战争。我们的生活更加幸福美好！
神奇的乐器四年级作文 篇10
在二十二世纪里，将有一种神奇的乐器诞生，叫“小海螺”，你们知道它为什么叫“小海螺”吗？这是因为它的体形像海螺，也可以说是用海螺做的乐器，这种乐器就像我们现在的“笛子”但是比“笛子”还要先进，它可以随身携带，这时，你们会感到奇怪吧！它怎么能随身携带呢？大家别着急，“小海螺”经过药水的浸泡可以变长、变短、拉直也可以弯曲，因为它属于柔软性的乐器，不管你怎样摆弄它，它都不会破，吹出来的声音永远都很优美。
它有好多开关，红色的是示范曲、绿色的是录音的、黄色的是把你录下来的曲子放出来，粉红色的是调音量大小，黑色的是调音乐节奏，最后一个蓝色的.是打开或关闭，这些按扭在“小海螺”的右边，它的孔不是像“笛子”圆圆的，而是一种突出来的，目的是要让人们更容易按到。
讲了这么久，我居然忘了告诉你们，这种神奇乐器的发明者是谁，你们一定猜得到的，这位发明者就是我，怎么样，羡慕吧，不过你们要是好好学习，说不定将来能比我还要出色。
神奇的乐器四年级作文 篇11
一天，我被一只大手拽进了时光旋窝里，我在旋窝里大喊着“喂！你要干什么？”那只大手说：“喊什么喊，我带你去个好地方。”我说：“好吧，但你不要害我啊！”大手说：“好。”
过了一个小时，我被平安的放在陆地上，可我一看，四周空空的。我害怕起来。于是我拼命地喊着：“大手，大手你在哪里？”喊完以后我的前面立刻出现了一个大箱子，那只大手也出现了。大手和蔼地对我说：“现在你就是这箱子的主人了。”说完便消失了，在我面前出现了一把钥匙，我试着用钥匙开箱子，突然箱子被我打开了，里面出现了一把小提琴，还有一张说明条，上面写着：你是这乐器的主人，这是一个神奇的乐器，拿到它你就不需要mp3、mp4了，因为你可以听到各种各样的儿童歌曲，如果你想听小狗、小猫、小鸡、小鱼、小鸟的叫声也可以，它还可以变成各种各样的乐器。
看到这里我拿起小提琴对它说：“我要听《卖报歌》。”它说：“好的，小主人，我拉给你听。”一会儿，美妙的音乐声就响了起来，果然是我要听的《卖报歌》……真是一件神奇的乐器。
啊！我今天玩的真开心。
神奇的乐器四年级作文 篇12
在整个王国里，最富有人情味，最充满色彩的乐器，恐怕就算小提琴了。你看那流畅的琴体犹如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰纹，就犹如“蒙娜丽莎”那神秘的微笑。小提琴不仅仅是可以演奏的乐器，而且又是一件供人鉴赏的艺术品。小提琴起源于阿拉伯，它的音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生的那天起就在乐器中占有显著的地位，被人们称之为“乐器王后”。
小提琴有三个的特点：第一，琴弦之间的美妙旋律。曾闻名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出来的，它创作于1959年，乐曲内容来自于一个古老而优美动人的民间传说，这首绚丽多彩、抒情动人并带有浓郁的生活气息的交响作品一直受到热烈的欢迎。第二，它可以治病，据《百科全书》记载：高血压患者听小提琴《Ｄ大调协奏曲》，可使血压下降，高血压病人听一首小提琴协奏曲后，血压可下降10～20毫米汞柱。小提琴拉出的音声对人体能够产生镇静、镇痛、降压、安定、调整。拉节奏感缓慢的乐曲对情绪忧郁、活动较少的病人非常适宜。第三，它的制作不仅要求精细，选料谨慎，更重要的是制造声音的机械，它需科学和艺术精密的搭配，才能制作出旋律动听美妙的小提琴。
怎么样，小提琴是很神奇吧？
神奇的乐器四年级作文 篇13
一天我来到了一个神奇的地方，在那里我看到了一种非常神奇的的乐器——古筝。那古筝可不是平常我们看到的那种普通乐器，而是一个很神奇的，它的神奇之处在哪里呢，想知道吗？
那是一个由纯木雕出来的筝，有21根亮晶晶、引人注目的弦组成的古筝，弦的颜色是亮粉色。
它有许多功能，上面分别有2个小按钮，第一个按钮是教你怎么弹古筝的，只要按下那个按钮就会自动出现一个小屏幕，然后在屏幕上输入你想学的曲子，它就会把曲子的乐谱、歌词等都显现在你的脑袋里，再把手轻轻的放在古筝的弦上它就自动把你的手吸住，你就会不由自主的弹起古筝来（弹出的曲子就是你输入的），只要多弹几遍，自然就会了。
第二个按钮它是自动拨弦，它可以自动弹乐曲，按一下第二个按钮，它也会像先前一个出现一个小屏幕，然后输入你想听的乐曲或曲子，它就会自动弹起来，你只要一听它的旋律你就会像走进童话世界一样，你会看到曲中描述的各种美景……
这一架古筝是不是很神奇呢？你们想拥有这神奇的古筝吗？只要你想，那么它就会浮现在你的脑海里，为你弹奏美妙的音乐。
神奇的乐器四年级作文 篇14
二胡、马头琴、小提琴、钢琴、笛子、小号。这些乐器都有自己特有的声音，可是在我脑海里有一种神奇的乐器，它能发出各种声音。
这种乐器就像一个大海螺，整体的颜色是由棕色和白色组成的，海螺身体上有很多小刺，每个小刺的顶端都有小洞，小刺分别有八种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白这八种各不相同的颜色，当然使用方法也很简单，用嘴堵住不同颜色的刺，乐器发出的声音也不同。
红色发出的声音是古筝，橙色的是蒙古族的马头琴声，而黄色发出的声音是优雅的钢琴声，绿色发出的声音是美妙的竖琴声，紫色又能发出轰隆隆的鼓声。
我还给这海螺取了个名字——乐器螺，因为它能发出很多乐器的声音。
乐器螺可按照我所处的环境，和我当时的心情发出不同的声音。例如：在非常幽静的地方可以吹出钢琴声，在自己怒气冲冲的时候可以吹出竖琴声来压制自己愤怒的心情，在自己快乐又激动的时候可以吹出轰隆隆的鼓声。
我希望以后科技发达了，就可以创造出这样的乐器，这样演奏各种音乐就可以更方便了！
神奇的乐器四年级作文 篇15
世界上有许许多多的乐器比如：钢琴、二胡、古筝、小提琴等。
而我的乐器却是独一无二的。
它的形状是圆柱体的，吹的地方是像哨子一样，它的长度有我的小指头差不多；它可以横着吹，也可以竖着吹，但吹出来的旋律却无比好听；有时是柔和的，有时是激烈的，反正只要你一听见这美妙的音乐声，你的心情就会变得十分的愉悦，我了把它命名为“神哨”。更独特是它还具有神奇的功能。
我独自走进一片森林，那里十分的安静，小鸟正在树叉间睡觉，一朵朵美丽的花苞还未有开放的，河面上还结有一层薄薄的冰，还没有完全融化。我拿出我的神哨，轻轻的吹了一口，美妙的音乐声回荡着整个森林，小鸟苏醒了，在枝头上叽叽喳喳的唱着歌，花儿慢慢地开放了，好像给大森林增添了一种颜色和气氛，河面上的冰慢慢地融化了，好像“土地爷爷”和“山神”都在倾听着这美妙的音乐声，过了一会儿，我听见小河在“哗哗”地流着，和我的“神哨”声混合在一起，那音乐声更加美妙动听；突然天空中出现了一只凤凰，在我的头顶飞翔，同时我的头顶又出现了一条金黄色的龙，在彩云间翻腾，我像进了童话世界一样。
这就是我神奇的乐器“神哨”，它可以让你瞬间进入童话世界，你觉得它神奇吗？
神奇的乐器四年级作文 篇16
光阴似箭，日月如梭，转眼已是2035年。由于人类过度污染环境，地球污染得特别厉害，终于，天神也看不下去了，于是他给人类一件神奇的乐器。但天神叮嘱只能在自己的领地里吹，不然就是无效的！
天神把乐器分别分给了各方领主。这件乐器是用金子打造成的，它的外形是一个海螺，正面有四个按钮：绿色、红色、金色、白色，绿色按钮上是叶子形状的，红色按钮是太阳形状的，金色按钮是金扇子形状的，白色按钮是雪花形状的。按钮两侧盘着一条张牙舞爪的龙，只要吹响它，同时按下绿色按钮，枯萎的树将长出绿叶，焕发出新的生机；按下红色的按钮灰蒙蒙的天气会变得艳阳高照；按下金色的按钮树叶将变黄，穿上黄色飞行服飞进大地妈妈的怀抱中；按下白色按钮天空会下起鹅毛大雪，为来年的丰收做准备；有了这神奇的乐器地球再也不怕污染，但人类也得到了深刻的教训，开始保护环境，让大家都有了好的生活环境。
这时，传来一阵急促的喊声传入我的耳中，使我从白日美梦中回到了现实。上学要迟到了，我赶紧往学校跑去。
神奇的乐器四年级作文 篇17
未来，我将制造一件神奇的乐器，我给它起名：开心屋。
这个乐器很特别，有很多种功能，我只来介绍主要的。它有一个五十平方厘米的屏幕，当你想奏乐了，你就点奏乐功能，屏幕上会显示出几十种乐器：二胡、京胡、琵琶、钢琴、小提琴……你想要哪个声音，只需要点一下就行了。
如果你累了，自己又不想奏乐，开心屋会帮上忙，你按放歌曲键，再点乐曲名，所有的歌曲都保存在蕊片里。
开心屋有接收功能，会转播电视上的和收音机里放的歌曲，等又创作了新歌曲，开心屋会自己接收，永远存进蕊片。
开心屋不用充电，它会自动把空气变成电能，有太阳时用太阳能来发电。
开心屋可以变大变小，不受限制．小到你看不见，只能听到它。大到你一直看着比太阳还大一万倍。当然最好不要变太大，否则会把地球挤碎。
别担心它会丢，或被别人偷去，它有全身扫描系统，比指纹扫描系统还高级，它能识别主人，它还有一双翅膀，每秒钟能飞50亿千米．比光速还快呢。
怎么样，我的发明很棒吧！我争取未来真的能发明出来。
神奇的乐器四年级作文 篇18
我发明了一个神奇的乐器，他的名字叫“电脑气动萨克斯”它由萨克斯、电脑、电——气伺服阀、高压气瓶和气动手指组成。
特制的电气伺服阀和笛头相连，就像人嘴吹萨克斯一样，把启动手指放在萨克斯的键上，由电脑控制气动手指和电气伺服阀。
演奏时，只需要说一声歌曲名称，就能听到有着真人效果的演奏，还可以手动控制气动手指，练习吹萨克斯。我打开电脑进项专利查新一看，傲！电脑萨克斯竟可以形成专利！他也可以广泛用于其他乐器，比如黑管、琵琶、古筝、长笛、竹笛、架子鼓，甚至钢琴都只要换一下原来的乐器就行了。
实现它很容易，因为采用的都是现有技术，肯定可以工业化生产。其中，电脑也可以做成微型电脑，只要把它装在萨克斯上，也可以听到有着真人效果的演奏。计算机也可以做成机器人，从卡通明星到影视红人，这些人也可以到游乐园或步行街举行主题大型巡街演奏会，更可以在国家大剧院里演出。甚至到维也纳、巴黎、意大利、澳大利亚等大剧院里演出。
神奇的乐器四年级作文 篇19
我喜欢听音乐，听歌曲。我也很喜欢各种各样的乐器。因为没有了乐器，也就听不到那美妙的音乐。
我长大了以后，要创作一件神奇的乐器。我的乐器的名字叫“神乐”，这个名字表示它是一种神奇的乐器。这个乐器比那些拍、打、吹……的乐器轻松多了，只要按一下红色的按钮，就可以从一个小小的播放器里传出欢快的音乐；只要按下蓝色的按钮，就会传出悲伤的歌曲。黄色的按钮是开关，绿色的三角形是音量调节按钮，只要往右转，声音就越来越小；只要往左转，声音就越来越大。它的形状很像花瓶，身上还有一些美丽的图案，特别好看。
它的背后带有一个特别的按钮，它可以帮你选择乐器。按一下，他就会奏出一个乐器的声音，再按一下，声音就没有了。你可以带着它去各个地方。你如果不高兴时，就可以把欢快的音乐放出来调节一下。如果你想哭但眼泪总是流不出来时，你可以放出悲伤的音乐，或跟你的朋友一起分享这美妙的歌曲……这件神奇的乐器使你不得不喜欢。
我喜欢这件神奇的乐器。
神奇的乐器四年级作文 篇20
我听过一件神奇的乐器弹出的美妙声音，那是妈妈带我出去玩时听到的。
那天我本来在家里呆着，无聊极了，一听到妈妈说要带我出去玩，就高兴得一蹦三尺高。
我们来到一个小巷里，突然一阵阵美妙而悦耳的旋律，像长了翅膀似的飞进我的耳朵。那乳音出谷般的钢琴声使我着了迷，我牵着妈妈的手迫不及待地往钢琴室里走。
一位相貌清秀的姐姐正坐在那里优雅地弹着钢琴。
我情不自禁地闭上了眼睛，仿佛来到了大森林，正在听林中乐队的演奏呢：蝴蝶和蜜蜂在欢乐的飞舞着，啄木鸟正在“打鼓”，黄莺和百灵鸟唱着动听的歌曲，孔雀缓缓地开屏，大象吹着长笛。
听着听着，不知不觉间我竟然又来到兄妹俩的那间小屋里，和他们一起听贝多芬弹奏那首著名的《月光曲》。那架陈旧的钢琴居然能弹奏出如此动听悦耳的音乐。
一瞬间，我又来到了胶东半岛。那儿的风唱着歌，树在风中摇摆，雪花在空中跳舞，小孩子们在雪上追逐嬉戏，脚下发出一串又一串的歌声。在这冰天雪地中，竟能听到如此纯净的天籁之音。我深深地陶醉了。
突然妈妈推了我一把，我如梦初醒。那个姐姐正微笑着看着我，我不由地朝那架钢琴看去。这真是件神奇的乐器啊！
神奇的乐器四年级作文 篇21
有一天，小白兔出门去采蘑菇，在一棵大树旁看见了一张花蛇皮，它很喜欢，于是就把它带回了家，准备把它当橡皮筋用。小白兔分别把花蛇皮的两端系在两棵树上，它的脚刚一碰到花蛇皮，就响起了各种各样的声音，非常好听，于是小白兔便请木匠小熊帮它把花蛇皮做成了一把精致的“蛇皮琴”。
不久，迎来了森林里一年一度的音乐大会，小白兔拿着那把刚做好的“蛇皮琴”也来到现场。比赛开始了，首先出场的是小猴，他拿着用许多的桃胡做成的鼓，开始敲了起来，“咚咚咚”鼓声震耳欲聋，大家都拍手鼓掌，正在这时，突然，四面八方传来了狼的嗥叫声，原来狼早就埋伏在四周，只等小动物们到齐了就一网打尽。眼看着狼群越来越近，大家惊慌失措，不知怎么办才好。小白兔急中生智，大声说：“大家不要急，我来试一下！”只见它把“蛇皮琴”放在地上，十指用力弹了起来，从琴里发出了老虎的吼声，一刹间，好象有无数老虎在咆哮，狼群顿时傻了眼，快速退去，四处逃窜。小动物们齐声欢呼：“胜利了！胜利了！小白兔是我们的冠军！”它们把小白兔抛向了天空。
森林里从此太平，因为它们有英雄小白兔和它的“蛇皮琴”。
神奇的乐器四年级作文 篇22
三年级时，音乐老师让我们吹竖笛。妈妈给我买了一支粉白色的是竖笛，它大约有三十厘米长，有六个圆珠似的小孔。
我看着这根像棍子似的东西，心想：它有那么神奇吗？它能吹出婉转的乐曲吗？我刚刚拿到竖笛就迫不及待地吹起来，谁知吹得一点也不好听，就像孤独的野狼在森林里嗥叫那么恐怖。大人们听了都觉得刺耳，我只好躲起来偷偷地吹。俗话说:“万事开头难”，虽然刚开始我吹得不好，但上音乐课后我渐渐学会了吹1、2、3、4、5、6、7，慢慢地学会吹简单的歌谱了。每天回给到家写完作业，我就把学过的歌温习一下，或者让妈妈从网上打印一些简单的歌曲练一练同，我一步步了解到竖笛的神奇。
随着时间的推移，我吹得越来越好了，老师教我们的歌也越来越长，我的笛声也一次比一次悦耳动听，指法也越一越熟练了。我觉得很高兴，不用再躲起来练习，终于可以在大人面前光明正大地吹笛子了，这支神奇的竖笛也成了我的好朋友。
通过练习吹竖笛，既锻炼了我的耐心和毅力，也陶冶了我的情操。这支神奇的乐器，使我的生活充满了乐趣。
神奇的乐器四年级作文 篇23
在一个宁静的夜晚，刚练习完笛子的我进入了甜美的梦乡……
我来到了梦境王国，发现我手中的笛子，一眨眼变成了一只五彩魔笛。上面还挂着一张”圣旨“：”皇帝诏曰，您的笛子现在已经进化为五彩魔笛，它可以治病、改变心情、解除痛苦、改变时间、查找资料……“我想：”这笛子真神奇呀，现在我就去寻找那些需要我帮助的人吧——
来到梦境大街，我看见一个人。他的脸上露出了忧伤的表情，我问了他一下，原来，他得了胆结石呀，真可怜于是，我拿出了魔笛，用心地吹出了美妙的治病曲和开心曲，只见一串串音符跑进了那个人的耳朵里。瞬间那个人的病好了，脸上的忧伤也变成了开心。
接着，我走进了开心学堂，同学们正在写作业，我看了看时间，只剩下5分钟时间了，可是有一个叫阿拉伯的孩子还有一大堆作业没写，他冒出了一身“阿富汗”。我拿出了魔笛吹起了时间曲，只见一串串音符又跑进了时钟里，时针一下子退了好几步，我看见阿拉伯露出了微笑，因为他可以从容地做作业了，再也不怕时间不够用了。
接着，我走到了魔法医院，走进了手术室，看见了一位病人正在做手术，我知道她现在非常痛苦，所以，我再次拿出魔笛，轻松地吹起了轻松曲，小音符们钻进了病人的身体里。那位病人用她脸上的表情告诉我，她轻松多了，她又有了和病魔斗争的信心了。
“叮叮叮”，这是一场梦啊，虽然笛子只在梦境中出现，但我一定要好好学习，让更多神奇的乐器出现在我们的生活中！
神奇的乐器四年级作文 篇24
在2035年，有一个叫“幸福”的人发明了一件神奇的乐器——幸福笛子。
幸福笛子和现在的笛子不一样，幸福笛子一头大，一头小，像个小喇叭，而那彩色的身体却像彩虹那样美丽。
幸福笛子的用途非常广。它可以使那些不开心的人开心起来；饥饿的人不再饥饿；生病的人快点康复；懒惰的人勤快；骄傲的人谦虚等。但它最大的作用是能让人幸福起来。
那一天，幸福笛子来到一个穷苦的村庄，在这个村庄里。在这个村庄里到处都是垃圾，连空气也显得污浊。每个人都唉声叹气，村长变得很忧愁。这时村长对幸福笛子说：“请你救救我们村庄的人吧这些人想着天上会掉饼，所以好吃懒做，结果老，的老死的死。请让这些人醒悟过来吧！我们全村人都会感谢你的！”“我把它们召集在广场上！”不一会召集起来老村长把村里的人叫到了广场上。
“滴滴答——滴……”幸福笛子唱了起来。
渐渐地，那些人开始手舞足蹈起来。
当幸福笛子吹完曲子以后，那些人仿佛如梦初醒一样，自言自语到：“哦！我的庄稼怎么成这样了？不行，我要给它锄锄草。施施肥！”这些人都拿着工具跑向了菜地。
“谢谢你啊，幸福笛子！是你救了我们全村人！”村长连声道谢。
“不客气，等村里人回来，你一定要告诉他们，只有付出了劳动，才会有收获！”幸福笛子说。
村长说：“没问题，我一定告诉他们！祝你一路顺风！”
“再见”幸福笛子向村长告别。
幸福笛子还在继续挽救像这个村子里的人……
神奇的乐器四年级作文 篇25
一年一届的天空音乐会开始了，所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮，只有一只蝴蝶一点儿也不高兴，原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器，小蝴蝶飞呀飞，遇到了能歌善舞的小百灵，小蝴蝶飞到小百灵面前说：“百灵鸟姐姐，您帮我做一个乐器吧！太小了不知道怎么做。
小百灵鸟根本不理会小蝴蝶，哗地一声飞走了，回自己家打扮去了。
啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶，啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴，小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍，啄木鸟说：“这好办”，啄木鸟采来了一支花，在花根上穿了几个小洞，小蝴蝶一吹这只花笛子，发出了一阵阵美妙的笛声，小蝴蝶欣喜若狂，连忙向啄木鸟道谢，在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙，而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比，小蝴蝶心里乐滋滋的，心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀！最后，金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖，音乐会结束后，小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友见了都不解地问：“为什么不把金牌挂在脖子上？”小蝴蝶说：“这块金牌并不全是一个人的功劳，是因为别人的帮助才取得了成功，自私自利，只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里，从此它也和啄木鸟成了好朋友！
神奇的乐器四年级作文 篇26
你们想见见未来神奇的乐器吗？想的话就让我来当一次解说员，给你介绍介绍吧！
这件乐器是装在一个魔盒里的，如果你是它的主人的话，你只用说一声：“双子欢乐开！”。那个魔盒就会应声打开，里面有一个大屏幕。大屏幕的右边是几个按钮，有教学课程、小精灵大问号、考考你、变变变……这些按钮都有它自己的作用，如：教学课程，只要你轻轻按一下，大屏幕上就会出现一个“小老师”，它会一直教你学音乐。它还会给你说唱歌的技巧，直到你学会为止，保证你的音乐成绩是优＋。“小精灵大问号”这个按钮可重要了，就和字典一样重要。你轻轻一按按钮，大屏幕上会打出一排字：“有什么问题吗？”这下，只要你提出有关于音乐的问题，它会——给你解答出来。你学完之后就可以按“考考你”这个按钮了。大屏幕上会出现关于音乐的问题。这样，你就可以测验自己学习后的情况了。通过我一连串的介绍以后，你应该知道了吧。
对了，我还有一段故事还没说呢！
一个乌云密布的下午，未来的我闲着没事干，便说：“双子欢乐开！”魔盒便应声打开了。我想：这是可以干什么呢？是学习，还是提问题？我歪着头想了一会儿，便决定开始学习。时间一分一秒地过去了。妈妈叫我吃饭了，便只好依依不舍地把魔盒关了。
啊！魔盒对我的帮助真大。
神奇的乐器四年级作文 篇27
我梦想拥有一个神奇的乐器。这个乐器是一把笛子，它的颜色是洁白如雪，光洁如玉，有着六个小孔，每个小孔都能发出好听的声音，上面还刻着几个字：“神奇的笛子”。
我带着这个神奇的笛子，走着走着，来到了一个终年冰雪覆盖的村子。我来到这里的时候，还在下着雪，白色的雪连成茫茫一片，雪像鹅毛一样轻轻地飘落下来。
此时已经是春天，可这里还是没有一丝生机。于是，我拿出这把神奇的笛子，吹起了《春天》这首曲子，伴随着美妙的声音，冰雪开始融化，小草从土里冒了出来，花儿也冲出泥土、长出了花苞。顿时，这里呈现出一片欣欣向荣的景象。
我继续向前走，穿过一条条道路，来到了一个久年无雨的村庄。我看了一下这里的环境，这里的土地干裂，寸草不生、尘沙弥漫。虽然已是春天，但是这里也是没有一丝生机。我想，生活在这里的百姓绝对不会过上好日子，我一定要帮助他们脱离困境。
想到这里，我拿出笛子，吹响了《春雨》，一瞬间，春雨从空中飘落下来，滋润着干涸的土地，干枯的禾苗得到了滋润，变得水灵灵，绿油油的，这里的百姓欢呼跳跃，庆祝得到了久违的甘露。当我要离开的时候，他们要为我送行，我婉言拒绝了，但我在心里希望他们抓紧耕种，获得丰收，过上好日子。
神奇的笛子带着魔力。等我长大后，我要发明这种神奇的乐器，用它造福人类、造福世界！
神奇的乐器四年级作文 篇28
一年一届的天空音乐会开始了，所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮，只有一只蝴蝶一点儿也不高兴，原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器，小蝴蝶飞呀飞，遇到了能歌善舞的小百灵，小蝴蝶飞到小百灵面前说：“百灵鸟姐姐，您帮我做一个乐器吧！我太小了不知道怎么做。
小百灵鸟根本不理会小蝴蝶，哗地一声飞走了，回自己家打扮去了。啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶，啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴，小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍，啄木鸟说：“这好办”，啄木鸟采来了一支花，在花根上穿了几个小洞。
小蝴蝶一吹这只花笛子，发出了一阵阵美妙的笛声，小蝴蝶欣喜若狂，连忙向啄木鸟道谢，在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙，而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比，小蝴蝶心里乐滋滋的，心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀！
最后，金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖，音乐会结束后，小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友见了都不解地问：“你为什么不把金牌挂在脖子上？”小蝴蝶说：“这块金牌并不全是我一个人的功劳，是因为别人的帮助才取得了成功，自私自利，只顾自己是不可能取得成功的。”
小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里，从此它也和啄木鸟成了好朋友！
神奇的乐器四年级作文 篇29
几年后，地球上出现了一种乐器，名叫：“MJ318音乐伸缩机”
这件神奇的乐器一开始只有MP3那么小，上面有三个按纽，黄键是关机，红键是开机，按绿键后，小型的机器就会变成一个铁盒子，上面刻着许多美丽的花纹，最引人注目的是盒子上方的铁片会边成一个屏幕，上面写着许多密密麻麻的小字，有的是乐器名称，有的是乐曲，还有的是操纵方法......
如果点击乐器名称，屏幕会瞬间变成另外一个，上面写着许多乐器名，最上面有一个“幻灯卡片”，点击它，这台机器就会给你一一介绍哪一个乐器怎样使用、这个乐器的来历。如果点击乐曲，屏幕上方会出现一只小鸟，点击它，屏幕上会出现许许多多的音乐名，挑选好后，把它托动到屏幕上方的方框里，点击方框旁边的“播放”这台机器会把那天听歌的时间放入“历史库”中，并且会变成一个机器人，这个机器人会在不同的环境中变出不同形状的机器人，比如，在严肃的环境中会变成滑稽搞笑的机器人让人们非常愉快；还可以查找这个曲子的歌词是谁创作出来的？是谁作曲的？那时后创作出来的？
这个机器还有两个绝活，一个是能瞬间变出主人想听的音乐（没有的，再主屏幕上的“特殊音乐”里使用），并记载下来。另一个是谱曲能力：先把歌词写在一张纸上，把纸映在屏幕上，发出“滴”的一声后，哼一会，点击“谱曲成功”后这首歌的曲和词都打印在纸上。
神奇的乐器四年级作文 篇30
音乐是优美的，它可以让人们心情愉快，微笑面对每一天。
有一个阳光明媚的早晨，我驾驶着“潜艇”慢慢地来到了辽阔海洋里，正在左看右看的寻找宝藏，就在这时，我看见潜艇外面有一条美人鱼，于是我慢慢地靠近那条美人鱼，我仔细一看，原来美人鱼手里拿着的是一件神奇的乐器，还发出美妙的歌声，我很想看个究竟，所以我先是换上了潜水衣，然后我再摆动身体向前游过去，最后来到了那条美人鱼的身边，好奇的问：“美人鱼姐姐，你手里拿的那件神奇的乐器有什么作用呢？”美人鱼面带微笑说：“这把神奇的乐器可神奇啦，要不我给你弹几首吧！”我高兴的一蹦三尺高说：“好啊！好啊！”果然那条美人鱼弹了好多首奇妙的歌，我听了好久好久，才知道那神奇的乐器上的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，红色发出笛子的声音，橙色发出二胡的声音，黄色发出古筝的声音，绿色发出琵琶的声音，青色发出唢呐的声音，蓝色发出长萧的声音，紫色发出笙笛的声音，我按动了黄色按钮，弹起了《春江花月夜》，那优美的声音，把我带到了春夏的夜晚，我看到唐代诗人张若虚在观察夜晚里的景色……
突然，妈妈叫道：“赵袁生，快起床啦！马上就要迟到了。”我才惊醒过来。
这就是我梦见的神奇的乐器！你们觉得有趣吗。
神奇的乐器四年级作文 篇31
传说有一件神奇的宝贝，它虽然是一件乐器，但是它有无穷的神力。
相传只要到了一天，天地之间会出现一座通往天神的桥，每到那时会从桥的上空会有一个神笛落下，只有有缘人才能遇到。一天我正慢悠悠地走在回家的路上，突然，“啪”的一声，我的面前出现了一个像笛子一样的东西。我跑去捡起了它，突然我感到一股力量，我的手不由自主地动起来，我的嘴也不听使唤了，我不停的吹啊吹，我原本不会吹，可现在我吹得婉转动听，不费吹灰之力就可以让听众如痴如醉。
在笛子上有一条张牙舞爪的大金龙，在金龙的眼睛上有一个黑色的按钮，我按下它，吹出的声音变成了清脆的声音，万物忽然醒了过来，动物叫着、树木花草摇晃着、风儿呼呼地吹着？而且音调和笛子的声音相合，听起来美极了！
在飞龙的另一侧，又有一条飞龙，在这条飞龙的眼睛上也有一个按钮。按下它我惊呆了，因为天上的神兵从云中飞下来，围成一个大圈，最后从天边飞来一只凤凰停在圆圈中。
在两条飞龙的头之间，有一个火球，我按下它，居然可以让邪恶的人的心灵发生变化，让他们变成一个有爱心，能为祖国做贡献的人。
“任俊昊，快起床了，上学要迟到啦！”哎，原来这是一场梦呀！我在想要是有这种神奇的笛子该多好呀！这样世界上就没有坏人啦。
神奇的乐器四年级作文 篇32
在2050，我已经是一位无人不知无人不晓得的科学家，我发现本来人们幸福安宁的生活被一场战争打破了，因为争夺资源与国家的强弱关系，战争就这样爆发了。许多无辜的老百姓不得不被卷入战争，没有了自己的生活，因此我努力了三个月，发明了一种神奇的乐器。
这种乐器样貌奇特，整体好似一把小提琴，但是有许多木条孔，在上面拉动时，需要堵上一、二十个木条上的孔，堵孔时，只需要轻抚一下孔，它就会自动关闭，而孔就是扩音器，声音最大能让全世界的人都听见，琴身上还刻着一支栩栩如生的和平鸽，还有红、黄、蓝、绿四种颜色的弦。
那么这种乐器是不是只能演奏音乐呢？当然不是的，当拉动红色琴弦时，悠扬的琴声能让战争带给人们财产的损失重新回来；拉动黄色的琴弦，可以使所有的战争武器消失；拉动蓝色的琴弦时，音符所到之处一切被战争残害的人、动物、植物都会复活，继续快乐地生活下去。然而最令人惊叹不已的还是那绿色琴弦，当琴弓接触到那细长的绿色琴弦时，那优美的琴声乘风飘扬到每一个人的脑海里，扫除他们心中的贪念，如果听久了，便可以做一个拥有优秀品质的好人了。
“徐子涵，出来吃饭了！”妈妈突如其来的一声叫喊把我从幻想中拉回到了现实，在走向饭桌的时候，我还在想以后一定要发明出这样的乐器，让我们这个世界永远和平！
【神奇的乐器四年级作文】相关文章：
神奇的乐器07-30
神奇的乐器11-14
神奇的乐器07-30
一件神奇的乐器07-29
一件神奇的乐器11-17
一件神奇的乐器12-30
我遇到了神奇的乐器12-19
一件神奇的乐器08-12
一件神奇的乐器11-29